Сценарий выпускного в детском саду 2017 года
Выпускной в детском саду – это важное событие, полное радости и ностальгии. Сценарий 2017 года, подготовленный музыкальным руководителем Соловьевой Т. А., предлагает захватывающее путешествие от беззаботного детства к новым школьным открытиям. На празднике дети выступают с поэтическими поздравлениями и танцевальными номерами, которые навсегда останутся в памяти.
Основной темой сценария является прощание с детством. Выпускники вызывают в зале искренние эмоции, рассказывая о том, как они собираются покинуть свой детский сад и начать новую жизнь в школе. Участники сценария активно взаимодействуют, задавая ритм торжеству и показывая, как глубока их связь с детским садом.
Атмосфера выпускного наполнена смехом и слезами радости. Выпускники демонстрируют свою готовность к новым вызовам, поют песни, танцуют и читают стихи. Слова наполняются смыслом и эмоциями, подчеркивающими всеобщее волнение и ожидание.
Конечно, этот день будет запомнен как счастливый момент в жизни детей и их родителей. Организованный с заботой и вниманием, сценарий включает не только развлекательные, но и образовательные элементы, напоминая о важности обучения и роста в будущем. Особое внимание уделяется участию родителей, которые помогают создать теплую, дружелюбную атмосферу праздника.
Праздник заканчивается трогательным моментом, когда дети выпускают воздушные шары с заветными желаниями, символизируя свои мечты и надежды на будущее. Это дает возможность каждому выпускнику ощутить связь со своим прошлым, которое они могут оставить позади, входя в новую жизнь с надеждой и смелостью.
Сценарий выпускного в детском саду 2017 года
"Дошкольное детство прощай"
Подготовила и провела музыкальный руководитель Соловьева Т. А.
Сначала в музыкальный зал заходит воспитатель, садится на стул. За ним вбегают дети, встают по разные стороны кулис. Выходит ребенок по центру задней стены и говорит:
Выпускник 1: Все готовы?
Хором: Все готовы!
Выпускник 1: Мы готовы, включайте музыку! (возвращается за кулису)
ТАНЕЦ «СОВРЕМЕННЫЙ»/Надоело быть маленькими, миленькими + Недетское время/ Остаются на кружочках.
Воспитатель: Это что за представление? Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли вы совсем, совсем одни?
Выпускник 1: Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать.
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!
Выпускник 2: Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.
Муз.Рук.: Почему ж вы поспешили, и сценарий не открыли?
Выпускник 3: Мы сегодня от волнения позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь ученики.
Выпускник 4: Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.
Муз.Рук.: Сию минуту дело исправляйте,
И сценарий тут же вспоминайте.
Выпускники читают стихи:
1. Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй детский сад наш родной
Мы с не терпеньем, особым волнением
Ждали наш праздник большой
2. Праздник для нас очень важный сегодня -
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас уже ждет.
3. Непростые мы детишки, мы выпускники!
Непоседы шалунишки, быстро подросли.
4. В детский сад мы все ходили много лет подряд.
И сегодня провожает он своих ребят.
5. В садике нас привечали, этикету обучали.
Размышлять и рассуждать, и друг другу помогать.
6. Оставим здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по-соседству,
И вспомним вас еще не раз.
7. Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: …
Хором: Выпускник!
ПЕСНЯ «КРУТО ТЫ ПОПАЛ В ДЕТСКИЙ САД» /«Круто ты попал»-минус/
Воспитатель: Дорогие ребята, сейчас вы стоите перед нами такие красивые, повзрослевшие. А давайте вспомним, какими вы были совсем недавно.
Звучит музыка. Одни дети садятся на стулья, другие заводят в зал детей младшей группы.
Малыши: 1: Мы – ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
2: Посмотрите-ка на нас - мы волнуемся сейчас.
Были вы смешные крошки, и учились понемножку -
Кушать кашу, одеваться, здесь без мамы оставаться.
3: Скоро будете учиться,
Книжки добрые читать.
Обещайте не лениться,
И пятерки получать.
4: Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом,
Потому что каждый год
В школу кто-нибудь идёт.
5: Скоро в школу вы пойдете,
И игрушки у нас заберете?
Выпускник 1: Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Выпускник 2: В школу мы с учебником пойдем,
А игрушки вам передаем!
ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ и игрушками «ПЛАКАЛИ ИГРУШКИ». Выпускники провожают малышей за кулисы, и возвращаются на свои места.
Звучит музыка. Появляются подружки Немогуха и Нехочуха.
НХ: Мы девчушки-хохотушки
Неразлучные подружки.
НМ: Разрешите представиться: Я – Немогуха!
НХ: Я – Нехочуха!
Выходят трое выпускников.
Выпускник 1: Тааак, это незваные гости! Признавайтесь, откуда и зачем пожаловали?
НМ: В гости прибыли мы к вам посмотреть на пап и мам!
НХ: На ребяток поглядеть, напроказничать успеть!
Выпускник 2: Вот-вот, только проказничать вы, похоже, и любите!
НМ: Мы могем не только шалить, могем многому вас научить!
Выпускник 3: А-а, учиться мы любим! Ну, давайте, учите нас!
ПЕСНЯ НХ и НМ и троих выпускников под мелодию В. Шаинского «Антошка (-)».
НХ и НМ: Девчонки, мальчишки,
Порвите ваши книжки (2 раза)
Дети: Тили-тили, трали-вали,
Только нас всегда учили,
Чтобы книжки мы читали.
Парам-пам-пам…
НХ и НМ: Вы утром, ребятки, не делайте зарядки,
В школу не спешите, а лучше дольше спите!
Дети: Тили-тили, трали-вали,
Только нас всегда учили,
Чтобы раньше мы вставали
Парам-пам-пам…
НМ и НХ: Возьмите, ребятки
Испачкайте тетрадки! (2 раза)
Дети: Тили-тили, трали-вали,
Только нас всегда учили,
Чтобы чисто мы писали
Парам-пам-пам…
НМ: Советы наши не хотите выполнять, тогда придется вам пятерки получать!
НХ: А кто пятерки получает, тот вместе с нами не играет!
Звучит музыка. НХ и НМ уходят за кулисы. В зал входят бабушка и Внучка (со стороны муз.рук-ля) одеть «бабушке» платок на плечи.
Бабушка: Внученька моя родная, стала ты совсем большая.
И теперь уж очень скоро ты пойдешь учиться в школу.
Внучка: Ну, еще чего учиться! Не привыкла я трудиться.
Не хочу и не могу, лучше я гулять пойду.
Бабушка: Всё тебе гулять без дела, на минутку бы присела,
А лучше покажи чему, научилась ты в саду?
Внучка: Неохота, не могу, не желаю, не хочу!
Бабушка: Что ж тогда ты хочешь делать?
Внучка: Я хочу быть королевой!
Бабушка: Чтобы королевой стать, нужно очень много знать!
Внучка: Ну, заладила опять!
Лишь два слова я люблю:
«Не хочу и не могу!»
Бабушка: Что ж, пускай случиться чудо, я уйду сейчас отсюда.
Только вот возьми с собой мой подарочек простой!
В сказке может всё случиться, вдруг и помощь пригодится!
(уходит – садится на место)
Внучка: Где ж найти такое место, чтоб попасть мне в королевство?
Снова выходят Нехочуха (НХ) и Немогуха (НМ).
НХ: Мы девчушки-хохотушки,
Неразлучные подружки.
НМ: И для нашей, для страны, королеву ищем мы!
Внучка: В королевы я хочу, в вашу я страну пойду. А зовется как страна?
НХ и НМ: Капризулия!
НМ: Закрывай глаза и жди, 1-2-3, смотри! (выносят стул на середину зала)
НХ: Вот вам, королева, трон, будете всю жизнь сидеть на нем.
Сажают внучку на трон, одевают корону.
Внучка: Что-то тихо здесь у вас, спойте песню, что ль, сейчас!
НМ: Песни петь я не могу!
НХ: Песни петь я не хочу!
Вместе: Мы привыкли жить без дела, пой сама, ты ж - королева!
Внучка: Вот так новости, сама! Не умею петь одна!
Помню, бабушка моя, зеркальце с собой дала. (находит зеркало)
Ну-ка, в зеркальце взгляну. Может, песню в нём найду?
НМ и НХ убирают трон в сторону и вместе на него садятся, слушают песню.
ПЕСНЯ _ «ДЕТСКИЙ САД» /гр.Дельфин-минус/
Внучка: Ах, как чудно спели песню! С песней очень интересно.
(обращаясь к НМ и НХ): Просыпайтесь, вы, лентяи, я плясать теперь желаю!
НХ: Не хочу я, королева, я люблю сидеть без дела!
НМ: Я плясать и не могу, я капризничать люблю!
Внучка: Так ведь можно постареть! И со скуки умереть!
Ну-ка, зеркальце, скорей покажи моих друзей!
ТАНЕЦ «ВАЛЬС»
Внучка: Ах, ребята всё умеют, песни петь и танцевать.
Ну, а мне лишь остается в капризули скучать!
Нет, так больше не могу, из Капризулии сбегу!
НХ: Что ты, что ты! И не вздумай! Ну, зачем тебе учиться?
Мы научим королеву, и бездельничать, и злиться!
Стук в дверь
НМ: Ой, кто-то в гости к нам стучится!
Звучит музыка. Входит Почтальон (ребенок встаёт с места)
Почтальон: Я – веселый почтальон,
Всем ребятам я знаком.
Развожу я по домам много разных телеграмм.
В сумке у меня письмо, (достает из сумки)
Вот, возьмите, вам оно! (Отдает Королеве)
Внучка: Мне письмо? И от кого?
Почтальон: Я не знаю ничего,
Это не ко мне вопрос,
Мне отдали – я принёс. (уходит)
Внучка: (Открывает письмо, пытается прочитать)
Эх, не прочесть письмо никак (вертит письмо),
Букв не знаю, надо ж так! (Думает)
Да и буквы странноваты…
Пусть помогут мне ребята!
(обращаясь к выпускникам): Вы умеете читать?
Выпускники (хором): Умеем, и тебя научим, ведь у нас был замечательный учитель.
ПЕСНЯ «ВОСПИТАТЕЛЬ НАШ» /Воспитатель наш – минус/
НХ и НМ переполошились.
НХ: Нужно срочно что-то делать!
Вмиг лишимся Королевы!
НМ: Просто взять и не пускать!
(обращаясь к детям): А скажите-ка мне, чада, вы откуда?
Дети хором: Из детского сада!
НХ: Вот я вас! (задирается)
Выпускник (с письмом в руках): Какой ты грубый, некрасиво скалишь зубы!
Добрых книг ты не читал, оттого таким и стал!
НХ: Рад прочесть, да не умею!
Воспитатель: Ребята, давайте наших гостей пригласим к нам на праздник и подарим Азбуку, чтобы они учили буквы (выпускник берёт азбуку у воспитателя и дарит)
Внучка (нетерпеливо): Прочтите же скорее письмо.
Выпускник: (читает письмо) «Приглашаем всех жителей сказочной страны Капризулии в 1 класс. Подпись - Школа».
Внучка: Ну, конечно! Сей же час! Я издам такой Указ:
Все жители Сказочной страны Капризулии, отныне обязаны учиться в школе! Королева!
НМ и НХ: Спасибо милые друзья, за помощь, и тоже примите от нас подарок!
Дарят портфель, в котором лежат разные цифры от 0 до 5.
Воспитатель: Ребята, посмотрите какой замечательный подарок. Ну, а какие отметки в него класть, мы сейчас узнаем.
Игра «Собери оценки» (Задача детей - собрать в портфель только хорошие, прилежные отметки: «4» и «5». НХ и НМ подкладывают плохие оценки)
Внучка: Вот теперь мне стало ясно:
Без ученья жизнь напрасна!
Непременно я исправлюсь,
В школу с вами я отправлюсь!
НМ: И мы пойдем учиться! Ведь, как говорится:
Вместе: Ученье – свет, а не ученье – тьма!
НХ: До встречи в первом классе, друзья!
НМ и НХ уходят. Выпускники встают на кружочки.
Читают стихи:
1. Немало было праздников у нас:
Весна и осень, день рожденья, ёлки.
А этот – самый первый выпускной,
В душе детей останется надолго.
2. Сегодня волненье сдержать невозможно –
Последний наш праздник в детском саду.
3. На сердце у вас и тепло, и тревожно, -
Ведь выросли дети и в школу идут.
4. В детском садике со всеми
Мы дружили много дней,
А теперь другое дело –
Есть заботы поважней.
5. Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом,
Мы выросли, мы выросли,
Идти нам в школу надо.
6. Спасибо воспитателям,
Спасибо няням нашим,
7. И доктору, и повару,
Мы всем «спасибо» скажем.
8. Да, мы грустим, совсем немного,
И время не вернуть назад!
Хором: И нам пора, пора в дорогу…
Прощай, любимый детский сад!
ПЕСНЯ « ДО СВИДАНИЯ, ДОМ РОДНОЙ» /под фортепиано, сл.Л.А. Белоус, муз. И.Г. Смирновой/
Воспитатель: А сейчас самый волнительный момент:
Вручается первая в жизни награда
Диплом «Об окончании детского сада».
Для вручения дипломов и поздравлений приглашаем нашу главную маму - заведующего детским садом Белянину Нину Евгеньевну.
Приветственное слово заведующего д/с, вручение дипломов.
Воспитатель: И ответное слово я предоставляю нашим уважаемым родителям.
Поздравления родителей
Воспитатель: Вот и закончился наш праздник. Мы говорим всем спасибо и желаем всем родителям всего доброго, а главное – терпения! И по нашей традиции сейчас все дети возьмут по шарику и на улице, загадав желание, мы их выпустим.
По традиции детского сада все выпускники, вместе с родителями выпускают воздушные шары с пожеланиями, на улице центрального входа.
!В конце всего праздника - Flashmob на улице – родители и дети!