Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Обучение детей безопасному обращению с опасными предметами

Обучение детей безопасному обращению с опасными предметами

Чобан Марина -
Чобан Марина -
DOCX
111
0

Важность безопасности в повседневной жизни детей невозможно переоценить. В рамках тематической беседы на тему «Опасные предметы», проведенной воспитателем Чобан Мариной, дети средней группы «Зайчонок» получают возможность осознать, какие предметы могут причинить вред. Эта беседа преследует сразу несколько целей: образовательных, развивающих и воспитательных, что позволяет целенаправленно влиять на формирование у детей навыков осторожного обращения с потенциально опасными предметами.

В ходе занятия воспитатель знакомит ребят с разными опасными предметами, такими как иголка, ножницы и молоток. Ребята активно участвуют в обсуждении, делятся своим опытом и знаниями о том, как неосторожное обращение с этими предметами может вызвать неприятные последствия. Взаимодействие происходит через наглядные методы, что делает материал доступным и понятным для детей. Используя загадки и интерактивные задания, воспитатель помогает детям лучше усвоить информацию.

Тематика занятия вызывает интерес, благодаря сюрпризному моменту с воздушным шариком и письмом от Буратино, который попал в больницу из-за опасных игрушек. Дети вовлечены в процесс обсуждения, разгадывания загадок, что не только закрепляет знания о безопасном обращении с предметами, но и развивает их коммуникационные навыки и умение работать в команде. Такие занятия помогают детям формировать оценочное отношение к предметам в своем окружении, указывая на важность обращения за помощью к взрослым в случае возникновения опасной ситуации.

Таким образом, данная беседа не только учит детей основам безопасности, но и способствует формированию дружеских взаимоотношений среди участников. Обогащая словарный запас и развивая речь, воспитатель создает комфортные условия для дискуссии, что способствует активному участию всех детей в занятии. Уверены, что такие тематические беседы оставляют глубокий след в памяти детей и формируют у них правильное отношение к безопасности в повседневной жизни.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
городского округа Балашиха
«Детский сад комбинированного вида № 43 «Янтарный островок»



Тематическая беседа
на тему: "Опасные предметы"
средняя группа «Зайчонок»




Подготовил: воспитатель Чобан Марина
Дата проведения: 21.10.2016.



Задачи:
Образовательные:
Расширять представления о предметах опасных для жизни и здоровья детей, с которыми они встречаются в быту. Помогать самостоятельно делать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.
Развивающие:
Развивать речь, мышление, обогащать словарный запас.
Воспитательные:
Воспитывать осторожность при использовании опасных предметов. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Методы и приемы:
Наглядные:
Рассматривание опасных предметов для здоровья детей: пила, иголка, ножницы, шило, молоток.
Словесные
Объяснение, сравнение, вопросы к детям, рассказ воспитателя, оценка, поощрение, загадывание загадок.
Практические:
Постановка задания, обыгрывание предметов, выполнение задания, моделирование ситуаций. Тематическая беседа


Ход

Части

Содержание

Методы и приёмы

Вводная часть








Основная часть



















































Заключительная часть


Сюрпризный момент: Воздушный шарик с конвертом.
Воспитатель: Ребята ,посмотрите к нам в группу залетел воздушный шар, а с ним конверт. Сейчас посмотрим что в нем.
Открывает конверт и читает письмо.
Здравствуйте ребята Пишет вам Буратино .Я сегодня собирался к вам в гости но заигрался своими новыми игрушками, которые оказались очень опасными и теперь я лежу в больнице а коробку с игрушками отправил вам чтобы вы смогли разобраться что с ними не так и ответить на мои вопросы жду ваших ответом. Ваш друг Буратино.
Ребята давайте мы с вами попробуем догадаться о каких игрушках идет речь отгадаем загадки.
Воспитатель открывает коробку, в которой лежат: иголка, ножницы, молоток и таблетки.
Воспитатель: Посмотрим, какие игрушки Буратино нам прислал (достает иголку) .
Ребята посмотрите что это?
Дети: иголка.
Воспитатель: Острая. Ребята скажите если взять иголку, то что может случиться?
Дети: уколоться и будет очень больно.
Воспитатель: Правильно. А зачем нужна иголка?
Дети: что бы шить.
Воспитатель: А если у вас что-то оторвалось, то к кому надо обратиться?
Дети: к маме, папе, к бабушке.
Воспитатель: Правильно, только взрослые умеют шить иголкой.
Достает ножницы.
Воспитатель: А это что такое?
Дети: ножницы.
Воспитатель: Ну а теперь Ребята скажите зачем нужны ножницы?


Воспитатель: Ребята скажите можно ли брать ножницы?
Дети: нет, потому что можно порезаться.
Воспитатель: Правильно. что есть такие предметы, которые могут нанести вред организму. Эти предметы называются -опасные.
Воспитатель достает таблетки.
Воспитатель: Ребята, а для чего нам нужны лекарства?
Дети: чтобы лечиться.
Воспитатель: А вы ребята знаете, какую надо выпить таблетку?
Дети: нет.
Воспитатель: а если вы заболели, к кому надо обращаться за помощью?
Дети: к маме, бабушке, врачу, папе.
Воспитатель: Правильно только взрослые знают, какое нужно выпить лекарство. Ой, ребята, а если бы Буратино выпил таблетки, что бы с ним случилось?
Дети: у него заболел живот, он отравился.
Воспитатель достает молоток.
Воспитатель: Ребята, а для чего нужен молоток? А чем он опасен?


А сейчас давайте ребята немного разомнемся.


Физминутка «Буратино»
Движения выполняются по ходу стихотворения.
Буратино - потянулся,
Раз - нагнулся,
Два - нагнулся,
Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Надо на носочки встать.
Ребята а у вас дома есть холодильник, пылесос, микроволновка, стиральная машинка?
Дети: Есть.
Воспитатель: А как одним словом можно назвать эти предметы? Это бытовые приборы и они тоже представляют для нас опасность. Об этом нам расскажет мудрая тётушка Сова.


Просмотр мультфильма про бытовые приборы. Уроки тетушки совы «Бытовые приборы»
А теперь давайте еще раз повторим правила поведения с опасными электрическими приборами
Правила поведения с электричеством по слайду.
Воспитатель: Ребята давайте с вами проверим, хорошо ли мы усвоили сегодняшние правила.
Игра выбери опасный предмет.(Воспитатель раздает карточку с опасными и безопасными предметами и предлагает подчеркнуть опасные предметы карандашом, на экране слайд с таким же заданием.
Игры по слайдам.
Воспитатель: Ну ,а теперь следующее задание: вы должны найти какие приборы работают на электричестве и сосчитать сколько их на картинке.
Ответы детей.


Ребята вы молодцы наш друг Буратино обязательно зайдет к нам в гости, и я думаю, что вы сможете ответить на все его вопросы и поможете разобраться с опасными игрушками.

наглядные и игровые методы в сочетании со словесными


демонстрация наглядных материалов,







загадывание загадок,введение




















Рассказ педагога,


показ слайда











Физминутка «Буратино»









Просмотр мультфильмов.



















Длительность: ____20___ минут


.