Праздник шаров для младшей группы к 1 сентября
Сценарий развлекательного мероприятия "Праздник шаров" для младшей группы детского сада предлагает уникальную возможность погрузить детей в атмосферу радости и веселья, которые они запомнят надолго. Основная цель праздника - развить двигательную активность и подарить детям незабываемые эмоции через игры с воздушными шарами и мыльными пузырями. Шарики, которые наполнены светом, и пузыри, искрящиеся на солнце, создают волшебную атмосферу, делая праздник поистине сказочным.
В сценарии предусмотрены разнообразные игры, которые не только развлекут детей, но и помогут развить их координацию, ловкость и командный дух. Игра «Батут для шариков» обеспечит активное движение, а игра «Кто больше соберет?» разовьет соревновательный дух. А что может быть интереснее, чем ловить мыльные пузыри, которые создаст Карлсон? Эти забавные моменты, вписанные в структуру праздника, будут радовать детей, вдохновляя их на творчество и взаимодействие друг с другом.
Каждый элемент программы тщательно продуман, чтобы подарить детям возможность не только веселиться, но и учиться. Игра «Поймай пузырь» дополнит активные занятия спокойными, позволяя детям расслабиться и насладиться процессом ловли волшебных шариков, а рисование цветных мыльных пузырей станет финальным аккордом праздника. Создание творческих картин поможет развить художественные навыки и воображение детей. И в завершение праздника Карлсон подарит каждому по воздушному шарику, оставляя у детей только положительные эмоции и радостные воспоминания о чудесном дне в кругу друзей.
Сценарий развлечения к 1 сентября в I младшей группе
«Праздник шаров».
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить детям удовольствие в играх с воздушными шарами и мыльными пузырями, развивать двигательную активность детей. Научить детей выдувать мыльные пузыри.
Материалы: Воздушные шары, мыльные пузыри, ткань, большие пакеты, аудиозаписи детских песен.
Действующие лица: Карлсон
Ход развлечения:
Звучит веселая музыка. Дети входят на веранду, украшенную воздушными шарами.
Карлсон:
Шарики воздушные
Не всегда послушные.
Шарики цветные
Очень озорные.
Любят вырываться,
По небу метаться,
Среди птиц летать,
В ветках застревать.
Как подует ветер,
Их держите, дети.
Чтоб не улетали,
Вас не огорчали.
(И. Сударева)
Посмотрите, сколько воздушных шариков на нашей веранде! Правда, здесь очень красиво?
Шарик синий я надую.
Станет легкий он, как пух.
В небо шарик отпущу я,
Словно голубя из рук.
(Б. Лема)
Ребятки, а наши шарики не только веранду украшают. С ними можно весело играть!
Игра «Батут для шариков»
На полу расстилается легкая ткань, на ней воздушные шары. Карлсон с детьми берутся за края ткани со всех сторон, и по сигналу «Раз, два, три – шарик, лети» подбрасывают её вверх. По сигналу «Раз, два, три – шарики лови» дети собирают шары.
Игра «Кто больше соберёт? »
Два игрока собирают разбросанные по залу воздушные шары и складывают их в большие пакеты, которые держат воспитатели. Побеждает тот игрок, в чьём пакете больше шаров.
Игра «Шустрый шарик»
У Карлсона в руке надутый, но не завязанный воздушный шарик. По команде «Лови! » Карлсон отпускает шар. Траектория полета непредсказуема – шар выписывает странные фигуры в воздухе, что несказанно веселит малышей. Побеждает тот, кто первым находит сдутый шарик.
Карлсон:
А вы знаете, ребята, у воздушных шаров есть младшие братья – мыльные пузыри.
Если дунуть посильней,
Будет много пузырей!
Раз, два, три, четыре, пять,
Ни за что их не поймать.
(Л. Гуляева)
Игра «Поймай пузырь».
… Будет мыльная потеха,
Будет много, много смеха.
Раз пузырик - для тебя,
Два - побольше для меня,
Три - удрали пузыри…
(Жанна Биганина)
Карлсон выдувает пузыри, а дети ловят их.
Игра «Озорные пузыри»
(пока музыка звучит - дети бегают по залу, музыка стихает – дети садятся в обручи на корточки, надувают щёки).
Игра «Пузырь»
Раздувайся, пузырь.
Раздувайся большой
Оставайся такой,
Да не лопайся
(дети встают в круг, держась за руки, и постепенно растягивают круг)
Он летел, летел, летел
И за веточку задел.
(идут хороводным шагом по кругу)
Лопнул пузырь.
(дети сходятся в центр круга)
Карлсон:
Какие вы молодцы! А это что такое? (указывает на листы чистых ватманов). А давайте нарисуем настоящие картины! Вот краски, нарисуем разноцветные мыльные пузыри!
Посмотрите внимательно на наши картины.
- Мыльный пузырь похож на апельсин? (Да)
- А он похож на мандарин? (Да)
- А на яблоки в саду? (Да)
- А на рыбку, там в пруду? (Нет)
- Мыльный пузырь похож на шар земной? (Да)
- А на мячик надувной? (Да)
- Он похож на телефон? (Нет)
- А на большой магнитофон? (Нет)
- Круглый он, как солнце в небе? (Да)
- И как колесо на велосипеде? (Да)
- А ещё, похож на дом? (Нет)
- А на белый снежный ком? (Да)
Карлсон:
Нам пришла пора прощаться,
Но не будем огорчаться.
У меня есть для вас подарки. ( Карлсон всем дарит по воздушному шарику).
Звучит весёлая музыка, дети ловят мыльные пузыри, играют с воздушными шарами, развлечение продолжается в свободной форме до окончания прогулки.
