Краткосрочный проект «В гостях у сказки» в детском саду «Кораблик»
В данном материале представлено описание краткосрочного творческого проекта «В гостях у сказки», реализуемого в подготовительной к школе группе детского сада «Кораблик» в городе Волгодонске. Этот проект, разработанный воспитателями Краевой А.В. и Хаевой В.С., охватывает важные аспекты развития личности ребенка через взаимодействие с русскими народными сказками.
Понимая актуальность сказки как средства формирования духовной жизни детей, проект направлен на погружение детей в волшебный мир, где они смогут не только получать новые знания, но и развивать свои эмоциональные и социальные навыки. В ходе проекта дети познакомятся с разнообразными историями, разберутся в моральных и этических уроках, которые несут сказки, а также научатся сопереживать героям и принимать активное участие в их приключениях.
Ключевыми задачами проекта являются знакомство детей со сказками, развитие их речи и коммуникативных навыков через обсуждение и инсценировку прочитанного. В процессе реализации проекта предусмотрены различные виды деятельности: от чтения и обсуждения сказок до творческих заданий, таких как рисование любимых персонажей, участие в театрализации. Это поможет детям не только улучшить свои артистические способности, но и обогатить словарный запас.
Проект включает три этапа: подготовительный, реализацию и заключительный. На каждом из этапов предусмотрены интересные мероприятия, которые будут способствовать формированию у детей чувства дружбы, коллективизма и умения общаться друг с другом и с взрослыми. Заключительный этап включает в себя викторину, выставку рисунков и театрализацию, что позволит закрепить полученные знания и навыки.
Таким образом, проект «В гостях у сказки» является важным шагом в психолого-педагогическом развитии детей, помогает развить их воображение, чувство красоты и формирует эмоциональную отзывчивость. Он обеспечит не только обучение детей, но и гармонизацию их отношений с окружающим миром, что, безусловно, является ключевым аспектом раннего детского развития.
