Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Преимущества метода проектной деятельности

Преимущества метода проектной деятельности

Ростова Наталья Сергеевна
Ростова Наталья Сергеевна
DOCX
130
1

В современном образовательном процессе метод проектной деятельности становится все более популярным и востребованным. Он включает детей в активное познание окружающего мира и делает обучение интересным и увлекательным. Дети получают возможность исследовать, задавать вопросы и находить ответы, что развивает их творческое и критическое мышление.

Наш проект «Кормушка для пичужки» предназначен для того, чтобы объединить усилия детей, родителей и педагогов в уходе за птицами зимой. Важно, что проект реализуется через практическую деятельность, в процессе которой дети учатся помогать природе, ухаживать за пернатыми друзьями и осваивают новые знания о животных и экосистемах.

Кроме того, участие в проекте формирует у детей чувство ответственности и заботы о природе. Вместе мы можем сплоченно создать кормушки, выбрать подходящий корм и наблюдать за птицами, что не только интересно, но и полезно. А совместная деятельность родителей и детей укрепляет взаимоотношения и формирует дружные отношения в коллективе.

Дети научатся наблюдать за птицами, понимать их повадки и причины миграций. Важно, что они смогут выделить полезный корм и понять, как правильно заботиться о пернатых. Все это приводит к развитию навыков анализа, обобщения и установления причинно-следственных связей, что является основой познавательной деятельности.

Таким образом, мы предлагаем вам не только участвовать в проекте, но и стать частью замечательной традиции, направленной на формирование экологического сознания у подрастающего поколения. Наша цель - пробудить в детях интерес к природе и научить их бережному отношению к окружающему миру.

Предпросмотр

Shape1
Преимущества метода проектной деятельности.










Уважаемые родители!

Shape2

Дети проявляют большую заинтересованность в изучении содержания, т.к. это относится к их жизни и возможность найти ответы на всевозможные «Почему?».
Метод позволяет расширить образовательное пространство, придать ему новые формы.
Даёт возможность развития творческого, познавательного мышления ребёнка, развития наблюдения и анализа явлений, проведения сравнения, обобщения и умения делать выводы, творческого мышления, логики познания, пытливости ума, совместной познавательно-поисковой и исследовательской деятельности, коммуникативных и рефлексивных навыков и многое другое, что является составляющими успешной личности.

Во время реализации нашего проекта нам очень нужна и важна Ваша помощь, заинтересованность, поддержка и внимательность.
Мы приглашаем Вас принять посильное участие в проекте!



МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 155»
Г. НИЖНИЙ НОВГОРОД



Shape3
Экологический
проект
«Кормушка для пичужки"
Ростова Н.С.
Коклова И.Н.
Воспитатель








Shape6Shape5Shape4
Реализация проекта будет осуществляться в игровой форме, включением детей в различные виды творческой и практически значимой деятельности, в непосредственном контакте с различными объектами природной среды. В проектно-исследовательской деятельности дети получат возможность напрямую удовлетворить присущую им любознательность, упорядочить свои представления о мире.


Зима - суровое время года, а для птиц самая тяжелая пора. Холод птицам не страшен, им страшен голод. Участие родителей, детей, педагогов в проектной деятельности (изготовление кормушек, приобретение корма для птиц, подкармливание их и т.д.) способствует укреплению детско-взрослого сообщества (педагоги – дети – родители). Кроме того, старший дошкольный возраст является благоприятным для организации проектной деятельности.
Таким образом, включение в содержание образовательной деятельности в старшей группе проекта «Кормушка для пичужки» можно считать уникальной возможностью по формированию основ экологического мировоззрения у детей.


Для Вас родители!

Наш проект направлен на воспитание в детях доброго отношения к природе.
Дети научаться:

  • Наблюдать за птицами.

  • Помогать птицам.

  • Узнают о их повадках.

  • Причины перелета птиц.

  • Узнают, какой корм полезен для птиц, а чем их кормить нельзя.

  • Будут уметь анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи.