- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Волшебные камешки: творческий подход к экологическому воспитанию детей
- →
Волшебные камешки: творческий подход к экологическому воспитанию детей
Эта презентация посвящена экологическому воспитанию детей с помощью творческого взаимодействия с природными материалами. Через необычные занятия с камешками ребята учатся не только развивать свою мелкую моторику, но и выражать воображение. Мы приглашаем вас познакомиться с увлекательным процессом создания необычных шедевров из обычных предметов, таких как гладкие камешки.
На первом этапе занятия педагоги формируют развивающую среду, где маленькие художники могут проявить свои творческие способности. Яркие, раскрашенные по мотивам семейства улиток камешки привлекают внимание ребят и побуждают их придумывать истории о своих персонажах. Это не только помогает развивать воображение, но и учит работать в команде, ведь ребята могут совместно обсуждать и выбирать идеи для своих творений.
Во время работы с природными материалами дети сталкиваются с загадками о фруктах и ягодах, что значительно расширяет их кругозор и усиливает интерес к окружающему миру. Раскрашивание камешков под клубнику или другие ягоды становится не только веселым, но и познавательным процессом, который завлекает малышей и способствует развитию их критического мышления.
Завершением занятия становится оформление участка группы. Дети, под руководством педагога, создают необычные композиции, которые впоследствии украсят их игровое пространство. Наблюдая за тем, как их творчество оживает в ярких цветах и узорах, малыши понимают ценность совместной работы и бережного отношения к природе, что является основополагающей целью экологического воспитания.
Презентация по экологическому воспитанию на тему « Такие волшебные камешки».
Цель: - продолжить развивать мелкую моторику детей данной возрастной категории;
- развивать воображение, творческое мышление, умение работать в коллективе;
- обучить и закрепить правила работы с гуашью и природным материалом;
- воспитать бережное отношение к окружающей живой и неживой природе;
- воспитать чувство красоты, интерес к «волшебным превращениям».
Оборудование и материалы: гладкие камешки различных размеров на каждого ребенка, гуашь 12 цветов, кисти, стаканчики с водой, клеенки, пластиковые крышечки вместо подставок.
Этапы работы: 1.Создание развивающей среды:
На данном этапе педагог самостоятельно готовит летний натюрморт из цветов бессмертника и камешков различного размера, раскрашенных под улиток гуашью перламутровых, пастельных тонов. «Веселое семейство: папа, мама, детки» вереницей располагаются радом с цветами.
Ребятам предлагается рассмотреть экспозицию и придумать название. Далее педагог показывает камешки, гуашь и кисти и предлагает детям стать не на долго добрыми волшебниками.
2.Работа с природным материалом:
Дети слушают и отгадывают загадки о фруктах и ягодах. Далее педагог показывает ведерко небольших гладких камешков и предлагает «превратить» их лукошко сочной клубники. В ходе занятия дети описывают свойства данного природного материала и ягод клубники, говорят о ее аромате, форме, цвете, запахе. Каждый ребенок раскрашивает камешек с разных сторон, используя пластиковую крышечку в качестве подставки. После просушки готовые «ягоды» выкладывают в плетеное лукошко и представляют родителям.
3.Оформление участка группы в летний период:
На последующих коллективных занятиях малыши под контролем педагога раскрашивают камешки разных размеров гуашью ярких цветов и оттенков. Педагог помогаеют создать разнообразные узоры и композиции. Например: на тему «Мама, папа, я – счастливая семья» ребята выкладывают «лапки»-стопы, по убыванию, папы, мамы и малыша. Затем педагог предлагает доделать композицию на своем участке. Дети «колдуют» - и дорожка в невиданную сказку из изумрудных камешков и «лапок» готова.
Для лучшего долгосрочного использования экспозиции камешки можно покрыть лаком, а можно вымыть и раскрасить заново, еще раз испытав радость от встречи с волшебством.
