Мектепке дейінгі ұйымдарда тәрбиелеу-оқыту үдерісін ұйымдастыру бойынша әдістемелік нұсқаулық

2016-2017 оқу жылында Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі ұйымдарында тәрбиелеу-оқыту үдерісін ұйымдастыру туралы әдістемелік-нұсқаулық хаттар әзірленеді. Бұл хат мектепке дейінгі ұйымдардың педагогтар мен әдіскерлеріне, басшылары мен ата-аналар қауымдастығына арналады. Хатта балалардың дамуы мен тәрбиесі үшін қажетті жағдайларды жасау, педагогтердің кәсіби шеберліктерін арттыру, жаңарған мазмұнды іске асыру жолдары түсіндіріледі.

Хатта мектепке дейінгі білім беру стандарттарына сәйкес, балалардың оқу-жүктемесінің құрамын анықтау, тәрбиелік және білім беру жұмыстарын тиімді ұйымдастыру принциптері қарастырылады. Әдістемелік нұсқаулық хат дайындық деңгейі, тәрбие мазмұны мен оқу жүктемесінің арасындағы байланысқа, мектепке дейінгі ұйымдарда оқу процессінің сапасына, баланың рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастыруға ерекше назар аударады.

Сондай-ақ, мектепке дейінгі ұйымдар үшін қажетті айрықша жағдайлар, мысалы, балалардың жеке ерекшеліктерін ескеріп, инклюзивті білім беруді ұйымдастыру механизмдері, психологиялық-педагогикалық жағдайларды сақтау бойынша ұйымдастыру шаралары талқыланады.

Хатта ересектер мен балалар арасындағы қарым-қатынасты жақсарту, балаларды тәрбиелеудегі оң нәтижелерге қол жеткізуде әріптестік жұмыс орнату, ата-аналармен бірігіп әрекет ету мәселелері қамтылады. Нұсқаулық мектепке дейінгі білім беру процессінің бірлігін, тізбектілігін және үздіксіздігін қамтамасыз ететін ұсыныстар береді.