Проект «Никто не забыт – ничто не забыто» в группе «Лучики»
Данный краткосрочный творческий проект посвящен 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. Он направлен на формирование у дошкольников понимания величия подвига своего народа и привитие патриотических чувств. Воспитание чувства гордости за достижения своего народа является актуальной задачей в условиях современной России.
С каждым годом все больше мы осознаем важность знаний, которые необходимы детям о родных традициях, истории и героизме предков. Проект охватывает не только детей, но и родителей, что позволяет создать единое пространство для обучения и патриотического воспитания. Интеграция родителей в процесс обучения делает его более насыщенным и содержательным.
Патриотическое воспитание включает в себя изучение художественной литературы, музыки военных лет и исторических фактов. Через такие мероприятия, как НОД, беседы, дидактические игры и различные творческие занятия, детская аудитория получает уникальную возможность с раннего возраста приобщиться к культуре и традициям своего народа.
Цель проекта – воспитание патриотизма у старших дошкольников, что достигается через участие в различных конкурсах, выставках и выставках детских работ. Эмоциональная связь детей с историей укрепляется через активные действия и совместное творчество, что, безусловно, влияет на формирование гражданской позиции и любви к Родине.
Краткосрочный творческий проект
в старшей логопедической группе № 1 «Лучики»
«Никто не забыт – ничто не забыто»
Продолжительность: краткосрочный
Участники: воспитатель, дети, родители.
Вид проекта: познавательный.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ
Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях родных традиций, мало знают о подвиге родного народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. В 2015 году исполняется знаменательная дата – 70-летие Победы в ВОВ. Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Патриотическая направленность проекта обеспечивает воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия - великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим. Нравственная направленность проекта обеспечивает воспитание уважения к традиционным ценностям: любовь и уважение к старшим, заботливое отношение к малышам, пожилым людям; воспитание у детей стремления в своих поступках следовать положительному примеру.
Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. В связи с этим проблема нравственного – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных, это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от
родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят. Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении. Только в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Цель: воспитание патриотизма у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи проекта:
1. Дать представление о значении победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с историческими фактами военных лет;
2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыкой военных лет; проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье;
3. Осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;
4. Воспитывать уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
В процессе интегрированной совместной деятельности дети получат уникальный опыт конструктивного общения со сверстниками и взрослыми. Тема проекта близка, понятна и интересна родителям воспитанников. Участие родителей в проекте несомненно обогатит его содержание. Педагоги ДОУ участники проекта получат возможность эффективного взаимодействия по реализации содержания разных образовательных областей.
Форма работы | Участники |
Подготовительный этап | |
Постановка цели, определение формы работы. | Воспитатель Дети, родители |
Основной этап | |
НОД Познание (ФЦКМ) «9 Мая – День Победы» | Дети, воспитатель |
Чтение художественной литературы: |
|
Дидактическая игра «Как называется военный…», «Узнай и назови боевую технику ВОВ», «Раньше и теперь», «Защитники Отечества» | Дети, воспитатель |
Цикл бесед о ВОВ: | Дети, воспитатель |
Рассматривание плакатов военных лет, фотографий, иллюстраций. | Дети, воспитатель, родители |
Художественное творчество: | Дети, воспитатель |
Слушание музыкальных произведений: | Дети, воспитатель |
Оформление стенгазетаы «Я помню - я горжусь!» | Дети, воспитатель, родители |
Участие в конкурсе чтецов, посвященному «Дню победы» | Дети, воспитатель |
Заключительный этап | |
Выставка детских работ «С днем победы!» | Воспитатель, дети, родители |
Ожидаемые результаты:
в ходе проведенных мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.
5
