Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия по рисованию: «Российский флаг» в 2 младшей группе

Конспект занятия по рисованию: «Российский флаг» в 2 младшей группе

Фардзинова Светлана Петровна
Фардзинова Светлана Петровна
DOCX
182
1

Настоящий конспект занятия по рисованию подходит для второй младшей группы детского сада и включает в себя уникальные техники работы с гуашью. Основной целью мероприятия является не только обучение детей основам рисования, но и знакомство их с культурными символами нашей страны. Рисование флага России позволит детям понять его значения и роль в жизни общества.

Открывая занятие, воспитатель показывает детям карту России. Это помогает создать контекст и связывает художественное творчество с важными историческими и культурными аспектами. Затем, акцентируя внимание на флаге, воспитатель объясняет значение цветов и символов, таких как отвага, верность, чистота и мир, которые заключены в нашем триколоре.

Занятие нацелено на развитие не только творческих навыков, но и важнейших качеств, таких как аккуратность, уважение к труду других и самостоятельность. Настоящее объединение усилий детей в рисовании флага с помощью ладошек способствует развитию командного духа и совместного творчества.

Основная часть занятия включает пошаговые инструкции по созданию красивого коллективного рисунка, где каждый ребенок сможет внести свой вклад. Вместе с тем, этот процесс способствует улучшению глазомера и внимательности у детей, что является важной частью общего образовательного процесса.

Предпросмотр

Конспект ООД по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования во 2 младшей группе «Российский флаг»
Фардзинова Светлана Петровна
Цель: учить детей пользоваться гуашью, знакомить с нетрадиционными техниками рисования (ладошками)
Задачи:
Образовательные
- закреплять знания цветов
Развиваюшие:
- развивать творческое воображение и мышление
- развивать глазомер, внимательность
Воспитательные:
- воспитывать аккуратность в работе
- воспитывать уважительное отношение к работе другого ребёнка
- воспитывать самостоятельность
Материалы и оборудование: лист А 3, стаканчики с водой, гуашь, салфетки
Ход занятия
Организационный момент. Воспитатель: Ребята, посмотрите какую карту я принесла, на ней изображена наша страна Россия, на ней нарисовано много рек, городов, в одном из котором живем мы с вами. Чтобы узнать нашу страну из многих есть флаг России (показ флага). Посмотрите, ребята, какие цвета на нём (ответы детей).
Российский флаг — воплощение самых лучших качеств современного человека, честного и справедливого. Красный цвет символизирует отвагу; синий — верность, правду и небо; а белый — чистоту совести и мир.
Пусть мирным и чистым будет российское небо сегодня и всегда.
Над Родиной взмывает триколор,
Как символ нашей истинной Отчизны.
Российский флаг известен с давних пор, 
В нем – наша сущность, вера и единство. 
Ведь синий – символ неба синевы,
А красный – крови нашей за свободу,
А белый – цвет духовной чистоты,
Всегда присущей нашему народу.


Сегодня праздник флага России и мы нарисуем его с вами ладошками. Это будет один большой рисунок, который мы создадим все вместе.
Основная часть.
Ребята. Аккуратно кладем ладошку в емкость с краской и отпечатываем на листе, будет ряд красных ладошек, затем синие, и белые. Начинаем!
Заключительная часть, анализ работы.