- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Дополнительное образование в дошкольных учреждениях: театральное искусство как путь к самореализации
- →
Дополнительное образование в дошкольных учреждениях: театральное искусство как путь к самореализации
Современное дошкольное образование стремится раскрыть потенциал каждого ребенка, и театральное искусство становится мощным инструментом для достижения этой цели. В нашем детском саду была создана программа «Театр в чемодане», которая позволяет детям погружаться в мир театра через игры и инсценировки, формируя у них эстетические ценности и креативное мышление.
Главная задача данной работы заключается в том, чтобы пробудить у детей интерес к искусству, научить их видеть прекрасное и вырабатывать в себе потребность к самовыражению. Все занятия проходят в атмосфере творчества, где каждый ребенок может проявить свои способности и творческие наклонности, что способствует развитию их самостоятельности.
Театр – это не только художественное искусство, но и средство нравственного воспитания. Мы уверены, что через театрализованную деятельность дети учатся общению, работе в команде, а также развивают свои выразительные возможности, что положительно сказывается на их развитии и социализации.
Создание театральной среды в детском саду включает в себя не только соответствующее оборудование, но и тщательную подготовку педагогов. Мы активно сотрудничали с детской школой искусств «Джельсомино», что позволяет нам привлекать профессионалов для проведения мастер-классов и совместных мероприятий, укрепляя связь между образовательными учреждениями.
Участие в различных конкурсах на краевом и муниципальном уровне, а также постановки музыкальных сказок позволяют детям не только показать свои способности, но и развивать уверенность в себе. Наши воспитанники активно участвуют в культурных праздниках и выступлениях, что также способствует формированию их социального статуса в обществе.
Один из ключевых моментов в театрализованной деятельности – это вовлечение родителей в процесс. Мы замечаем, что когда родители принимают участие в оформлении представлений и помощи детям, это не только укрепляет семейные связи, но и формирует у детей положительный пример для подражания в искусстве и творчества.
С каждым новым мероприятием мы убеждаемся, что театральная деятельность – это не просто развлечение, а важная часть воспитания, которая решает множество задач. Важно продолжать развивать этот аспект образовательного процесса, чтобы формировать у дошкольников стремление к самовыражению, красоте и творчеству.
Статья: Дополнительное образование в ДОУ
Современная педагогическая наука, смотрящая на образование, как на воспроизведение духовного потенциала человека, располагает разнообразными сферами образовательного воздействия на ребенка.
Сфера искусства рассматривается как пространство, способствующее формированию социально-эстетической активности личности. По мнению современных ученых, педагогов, психологов, исследующих проблемы дошкольного образования, раскрытию внутренних качеств личности и самореализации ее творческого потенциала в наибольшей степени способствует синтез искусств.
Этот взгляд на воспитание ребенка сделал актуальной проблему образования и воспитания дошкольников средствами театрального искусства, и позволил нам обратиться к театральной деятельности в нашем дошкольном учреждении, не только как к самостоятельному разделу художественного воспитания детей, но и как к мощному синтетическому средству развития их творческих способностей. Ведь искусство театра представляет собой органический синтез музыки, танца, живописи, риторики, актерского мастерства, сосредотачивает в единое целое средство выразительности, имеющееся в арсенале отдельных искусств, и, тем самым, создает условие для воспитания целостной одаренной личности.
«….. театр — единственный учитель нравственности, поведения, возвышенных идеалов, который никогда не наскучит ребёнку…»
Театрализованная деятельность даёт большой простор для творческих проявлений ребёнка. Она развивает творческую самостоятельность детей, побуждает к импровизации в составлении небольших рассказов и сказок, поддерживает стремление детей самостоятельно искать выразительные средства для создания образа, используя движения, позу, мимику, разную интонацию и жест.
На протяжении нескольких лет в нашем учреждении открыт кружок дополнительного образования «Театральный салон», разработана программа по театральному искусству «Театр в чемодане».
Целью данной работы является: формирование художественно-эстетического развития, всесторонне – развитой творческой личности дошкольника средствами театрализованной деятельности.
Для достижения данной цели определены следующие задачи:
пробуждать в душе каждого ребёнка чувство прекрасного и прививать любовь к искусству;
использовать в данной деятельности: театрализованные игры, музыкальные спектакли и сказки, постановки кукольного театра;
формировать потребность у детей духовно обогащаться через театрализованную деятельность;
развивать формирование простых навыков творческое воображение дошкольников через различные виды театрализованной деятельности.
Несомненно для театрализованной деятельности в нашем детском саду созданы необходимые условия. Имеется музыкальный зал, костюмы и декорации, детские музыкальные инструменты, куклы для театра, различные атрибуты. Большое значение придаётся организации предметно-пространственной театральной среды в групповых комнатах.
Театральные уголки оборудованы ширмами, в двух группах имеются мини- сцены для показа спектаклей и инсценировок, а так же костюмы, шапочки-маски, декорации, куклы и т.д.
Моя работа как руководителя кружка «Театральный салон» строится в тесном контакте со специалистами детской школы искусств «Джельсомино». Совместная работа помогает выбрать правильное направление в обучении детей театральному искусству. На базе детского сада и школы организуем такие мероприятия: круглый стол, семинар – практикум, вечера встреч, дискуссии и др. Слаженная работа помогает добиться хороших результатов у наших воспитанников и выпускников.
С огромным желанием наши воспитанники участвуют в различных конкурсах на краевом и муниципальном уровне.
Свои таланты и умения показали выпускники нашего кружка в детском центре «Орлёнок»
и стали лауреатами II степени.
А самые маленькие воспитанники принимаю активное участие в концертах, организованные детским садом, детской школой искусств, домом культуры, такие как
«День матери»,
«Дадим детству состояться»,
«Казацкому роду нет переводу».
В детском саду воспитанники кружка «Театральный салон» ставят музыкальные сказки «Кто сказал МЯУ?», «Колобок на новый лад» , сказки – драматизации «Царевна – лягушки»,
«В царстве – цветов», «Зяюшкина избушка».
Немало важную роль играют родители, они становятся активными участниками в развитии творческих способностей детей. Большую помощь оказывают в подготовке к спектаклям, оформляют декорации, изготавливают костюмы, участвуют в сценках. Вместе с детьми они проникают общим весельем и радостью.
Для того, чтобы воспитание и обучение носило творческий развивающий характер, воспитателями и родителями в детском саду сделано много кукол разных систем, музыкально-дидактических игр, имеются театры различного вида. Накоплено много методической и нотной литературы; имеются комплекты аудиокассет "Народная музыка", "Классическая музыка"; музыка из детских мультфильмов.
С целью осуществления преемственности, а так же обмена опытом между детским садом и школой проводим взаимопосещения театрализованных представлении школы №25, приглашаем учеников на представление в наш детский сад, с удовольствием сами ходим к ним на спектакли
Наши дети с удовольствием посещают мероприятия в детской станичной библиотеки. Инсценированные сказки и представления показывают малышам наши выпускники.
Я считаю, что театрализованная деятельность детей помогает нам решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребёнка интеллектуального и художественно-эстетического воспитания.
