Педагогический проект «Чудо - овощи» для малышей
В данном материале представлен паспорт педагогического проекта «Чудо - овощи», разработанного для детей старшей общеобразовательной группы. Проект направлен на интеграцию различных образовательных областей, что позволяет развивать не только познавательные способности, но и творческое мышление малышей. В рамках проекта будет организовано множество мероприятий, включающих как образовательные, так и игровые элементы.
Проект «Чудо - овощи» ориентирован на детей в возрасте 4-5 лет и включает разнообразные виды деятельности: экспериментирование, художественное творчество, игровые занятия и дидактические игры. Это позволяет эффективно обогатить представление малышей об овощах, вовлечь их в процесс обучения, используя интересные и доступные методы.
Основная цель проекта заключается в создании условий для развития познавательных и творческих способностей детей. Специально разработанные мероприятия помогают не только оценивая их знания, но и формировать речевую активность, умение рассуждать и делать выводы. Также проект поддерживает активное вовлечение родителей, что способствует укреплению взаимодействия между детьми и взрослыми в воспитательном процессе.
В ходе реализации проекта дети смогут создавать коллажи, рисовать, экспериментировать с овощами, проводить ролевые игры и даже заниматься исследовательской деятельностью, что позволит им взглянуть на мир вокруг с увлечением и интересом. Каждый этап проекта направлен на развитие как индивидуальных, так и совместных навыков, что делает процесс обучения увлекательным и познавательным.
Паспорт педагогического проекта
Автор – Дивисенко Е.Р. воспитатель старшей общеобразовательной группы № 8
Участники: воспитатели, дети 4 – 5 лет, родители.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Название проекта
«Чудо - овощи»
Тип проекта
Творческий
Возрастная группа
Средняя (общеобразовательная) группа, дети 4-5 лет
Наличие межпредметных связей
Разнообразные виды деятельности: познавательно – исследовательская, игровая, коммуникативная, продуктивная, художественное творчество, здоровье, социализация
Цель работы над проектом
Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе разработки детско – взрослого образовательного проекта «Чудо – овощи».
Задачи:
Для детей: Образовательные:
Обогатить представление об овощах (томат, тыква, баклажан, репа, свекла, лук, капуста и т.д.);
Обогатить словарь за счет обозначений качеств (вкуса, цвета, величины и т.д.);
Развивающие:
1.Способствовать развитию познавательной активности; памяти, мышления, внимания; воображение;
2. Развивать у детей речевую активность; умение рассуждать, делать умозаключения;
3. Развивать связную речь через составление описательного рассказа об овощах;
Воспитательные:
Воспитывать культуру поведения за столом при дегустации блюд
Для педагогов:
Способствовать повышению профессиональной компетентности; умение организовывать совместную деятельность с детьми, используя разнообразные формы работы в соответствии с ФГТ.
Для родителей:
Вовлечение родителей в воспитательно – образовательный процесс с детьми.
Мероприятия
Формы работы с детьми
Формы работы с родителями
Познание: «Овощи»;
Беседа «Осень в гости к нам пришла»;
Экспериментирование
«Из чего состоит сок?»
Художественное творчество:
Аппликация – коллаж «Наш богатый урожай»;
Рисование «Овощи»:
Обводка и штриховка овощей
Игровая деятельность:
Дидактические игры:
«Повар и овощи»;
«Сбор урожая»;
«Что где растет?»
Речевые игры:
«Ласковые слова»;
«Один, много»
Познавательные и развивающие:
«Посчитай»;
«Узнай на вкус, цвет, ощупь»
«Овощи и фрукты» (Лото);
«Дары природы»
Подвижные игры:
«Помощники»:
«Урожай»
Рассматривание иллюстраций в энциклопедии «здоровая пища» и беседа по содержанию;
Сюжетно – ролевые игра:
«Магазин овощей»
Чтение художественной литературы:
Народная сказка «Вершки и корешки»
Прослушивание сказки «Чипполино»
1.Домашнее задание – изготовить «чудесный овощ» из природно – бросового материала и составить описательный рассказ о своём овоще.
2.Консультация «Принципы рационального питания».
Результат
Коллаж «Наш богатый урожай»:
Работы детей и родителей из природного материала «Чудо – овощ»:
Книжка «Вкусные загадки»
Форма презентации
Оформление выставки «Чудо – овощ»
Используемая литература:
Материал к занятиям по развитию речи «Овощи, фрукты и ягоды» Т.И.Подрезова
Проектная деятельность старших дошкольников В.Н.Журавлева;
Вкусная наука «Опыты и эксперименты на кухне для детей от 5 до 9 лет» н.М.Зубкова.
