Анкета для родителей - «Наш ребёнок»
Добро пожаловать в анкета для родителей, созданная для более глубокой связи между родителями и образовательным учреждением. Эта форма позволит вам поделиться важной информацией о вашем ребенке, что поможет педагогам разработать индивидуализированный подход к его обучению и воспитанию. Ваши ответы останутся конфиденциальными, а предоставленная информация поможет создать безопасную и комфортную среду в детском саду.
Анкета охватывает множество аспектов жизни ребенка, включая его здоровье, привязанность к родителям, а также предпочтения в играх и взаимодействии со сверстниками. Каждая секция анкеты предназначена для того, чтобы нарисовать полное представление о характере, привычках и интересах вашего ребенка. Ваши ответы будут способствовать лучшему пониманию того, как ваш малыш себя чувствует в новой обстановке, и что можно улучшить в его ежедневной жизни.
Посвятив время заполнению этой анкеты, вы вносите значительный вклад в развитие вашего ребенка. Понимание его потребностей и особенностей, выявленных в процессе, поможет педагогам создать индивидуальную программу для каждого ребенка. Поделитесь своими соображениями о том, какие методы воспитания вам близки, и как ваша семья проводит досуг, чтобы мы могли предложить лучшие решения для образования вашего малыша.
Мы искренне ценим ваше участие и благодарим за доверие, оказанное нам в процессе воспитания вашего ребенка. Ваши ответы - это ключ к успешному и гармоничному развитию в детском саду. Давайте вместе сделаем детство вашего малыша радостным и уверенным!
АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
« Наш ребёнок »
Уважаемые родители! Просим Вас ответить на ряд вопросов, касающихся вашего ребенка. Данные сведения помогут правильно организовать жизнедеятельность ребенка в группе детского сада, найти индивидуальный
подход к нему (конфиденциальность информации гарантируем).
Фамилия, имя, отчество ребёнка________________________________________________
______________________________________________________________________________
Число, месяц, год рождения ____________________________________________________
Домашний адрес (фактический)_________________________________________________ ______________________________________________________________________________
* (по прописке) _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Домашний телефон ____________________________________________________________
Е-mail (мама)__________________________________________________________________
Е-mail (папа)__________________________________________________________________
Мама: ФИО, место работы, сот. телефон. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Папа: ФИО, место работы, сот. телефон. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Сколько в семье детей?_________________________________________________________
Какие, с вашей точки зрения, индивидуальные особенности ребёнка необходимо учесть при вхождении его в новый коллектив?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто в семье непосредственно занимается воспитанием ребенка: мать, бабушка, отец, дедушка, тетя, дядя, старшие брат, сестра? (подчеркнуть)
Где чаще всего совместно с ребёнком проводите досуг: дома, на прогулке, в театре, в кино, туристических походах?(подчеркнуть)
Что вас затрудняет в воспитании ребёнка? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие методы воспитания вы предпочитаете: уговоры, разъяснения, строгие требования, наказания, поощрения, дружеские контакты и т.д.?
(подчеркнуть, добавить) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Есть ли у ребёнка отдельная комната? _______________________________________________________________________________
Здоровье:
группа здоровья _____________________________________________________________
хронические заболевания__________________________________________________________
____________________________________________________________________________
аллергия ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
часто ли болеет простудными заболеваниями _____________________________________
____________________________________________________________________________
необходимо учитывать ________________________________________________________
____________________________________________________________________________
* ПРИЛОЖЕНИЕ
Ранний возраст (от 1 года до 3 лет)
Младший дошкольный возраст (от 3 до 5 лет)
1. Какое настроение преобладает?(отметить)
хорошее бодрое уравновешенное ровное раздражительное
неустойчивое (настроение меняется от незначительных причин) подавленное плаксивое
2.Сон:(отметить)
- длительность засыпания: быстрое (до 10 мин), медленное (более 20 мин), нормальное
-характер засыпания: спокойный,неспокойный, крутит головой,
вздрагивает, хнычет перед сном
- что делаете, чтобы ребенок заснул___________________________________________________
- характер сна: спит спокойно спит чутко беспокойно просыпается ночью
бывают ночные страхи ходит во сне разговаривает во сне
- характер просыпания: просыпается легко просыпается с трудом просыпается со слезами
7.А п п е т и т:(отметить)
хороший повышенный пониженный неустойчивый избирательный
любимое блюдо ___________________________________________________________________
нелюбимое блюдо _________________________________________________________________
8.Навыки опрятности:
ходит в туалет по мере необходимости сам просится на горшок не просится ходит мокрый пользуется туалетной бумагой моет руки после посещения туалета
9. Навыки самообслуживания:
моет руки: самостоятельно с небольшой помощью взрослых
пользуется носовым платком; убирает игрушки на место
самостоятельно пользуется: ложкой, вилкой, ножом,салфеткой;
одевается с небольшой помощью взрослых не одевается сам.
10. Двигательная активность:
замедлен вял в движении средняя подвижность
высокая подвижность очень большая подвижность
11. Чем любит заниматься: (рисование, лепка, спорт, труд, танцы, пение, другие игры) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12.Общение со сверстниками и взрослыми:
замкнут открыт дружелюбен ласков драчлив легко возбудим
раздражителен и др. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Чего боится: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Чему радуется: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Ведущая рука: _______________________________________
16. Особенности характера и поведения: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Благодарим за искренние ответы!
* ПРИЛОЖЕНИЕ
Старший дошкольный возраст (от 5 до 8 лет)
Особенности поведения ребёнка (настроение, сон, аппетит): ________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие виды занятий предпочитает Ваш ребёнок?__________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как Вы считаете, есть ли у вашего ребёнка особые предпочтения в образовательной деятельности?_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Посещает ли какие-либо кружки/ секции? _______________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие игры предпочитает? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как быстро находит контакт со сверстниками?____________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как ребёнок реагирует на незнакомых людей? Люди, какой возрастной категории привлекают его? _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
О каких особенностях ребёнка Вы ещё хотели бы рассказать?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Благодарим за искренние ответы!
