Экологическое образование дошкольников: занятие «Кто колечко найдет?»

В данном документе представлено полное описание интегрированного занятия по экологическому образованию для детей средней группы, посвященное домашним птицам. Тема занятия «Кто колечко найдет?» направлена на закрепление и расширение знаний детей о домашних птицах, их повадках и особенностях. Учебный процесс строится на активном взаимодействии детей с окружающим миром через игровые элементы и творческое воображение.

Цель занятия заключается в совершенствовании знаний о домашних птицах, что достигается через обсуждение, вопросы и интерактивные игры. Воспитатель будет создавать условия для повышения словарного запаса, а также развивать память, мышление и внимание. Занятие также направлено на воспитание доброго отношения к природе и умения оценивать свою работу, что, несомненно, поможет в формировании у детей нравственных ценностей.

Организация занятия начинается с забавного приближения куклы Оли, которая плачет из-за потерянного колечка. Далее, дети начинают свое путешествие на птичий двор, где встречают различных домашних птиц: курицу, индюка, утку и гуся. В процессе общения с пернатыми, обсуждаются их уникальные способности и роль в жизни человека. Такой интерактивный подход позволяет детям лучше понять, кто такие домашние птицы и как они помогают нам в жизни.

Экспериментальная часть занятия включает в себя увлекательную игру с вазой с водой и вырезанным из бумаги гусём, что создает возможности для практического применения знаний о поведении птиц. Воспитатель демонстрирует, как гусь реагирует на пищу и магнит, что делает процесс обучения еще более увлекательным для детей. На окончательном этапе занятия проводится рефлексия, позволяя детям обозначить свои успехи и выделить те задания, которые им были более сложными.