Развлечения на воде: морское приключение для детей
Документ описывает развлекательное мероприятие для детей средней группы на тему «Морское путешествие», которое направлено на закрепление знаний о безопасности на воде и развлечение детей. Основные цели заключаются в том, чтобы дать детям возможность не только выявить свои знания о свойствах воды, но и улучшить двигательные навыки через игривый формат. Праздник начинается с беседы о различных странах и их обитателях, что позволяет детям расширить свой кругозор и подготовиться к предстоящим приключениям.
Ведущий инструктор задаёт задачу: на чем можно путешествовать, и подготавливает детей к «отплытию» на морское путешествие. Научитесь надевать спасательные нарукавники и готовиться к возможным неожиданностям. Дети будут участвовать в различных заданиях, таких как плавание на надувных кругах и ловля жемчуга. Каждый этап мероприятия направлен на вовлечение детей в активные действия и поддержку их интереса к обучению.
Далее дети принимают участие в игре, где они учатся плыть через «подводную пещеру», задерживая дыхание, и сталкиваются с образом дельфина, который неожиданно появляется. Участие в таких мероприятиях не только развивает физические навыки, но и способствует формированию социальных связей между детьми. Ваши ребята прокачают свою уверенность и научатся работать в команде, отдаваясь атмосфере веселья и радости.
В конце праздника у всех будет возможность свободно плавать, обсуждая свои впечатления и делая свои первые шаги в освоении опыта водных развлечений. Это морское путешествие запомнится им надолго и вдохновит на будущие приключения!
Развлечения на воде для средней группы «Морское путешествие»
Цели и задачи : Закрепить знания детей о безопасности на воде, о свойствах воды. Учить отгадывать загадки. Создавать радостное настроение и возможности совершенствовать двигательные умения в непринуждённой обстановке. Желание играть, раскрывать свою фантазию и инициативу.
Предварительная работа : Провести беседу с детьми о разных странах и их жителях. О воде и морских обитателях. О видах морского транспорта.
Ход праздника
Инструктор:
«Здравствуйте ребята! Вы любите путешествовать?
А на чём можно путешествовать?
Можно поехать на поезде, автомобиле, полететь на самолёте, оправиться в поход пешком. А сегодня мы с вами отправимся в морское путешествие. Готовимся к отплытию и проведём ученья на суше. В случаи крушения, нужно быстро надеть спасательные нарукавники и покинуть судно.
Ученья на суше :
учимся на скорость надевать спасательные нарукавники самостоятельно.
Инструктор:
«Ученья удачно пройдены можно смело отправляться в круиз, спускаемся в воду, садимся в лодке и полный вперёд»
Плавание на надувных кругах.
Одновременно по команде ложимся на воду и, работая ногами, плывём через вёсь бассейн.
Инструктор : Плыли, мы плыли и приплыли на необитаемый остров. А на этом острове живут туземцы, они ловят рыбу и собирают жемчуг .
«Ловцы жемчуга»
(Ребята которые не умеют нырять, ловят рыбу, а которые ныряют , ныряют за жемчугом (киндер-игрушки))
Инструктор: Ребятадля того чтобы наше путешествие дальше,¸ нам надо проплыть через пещеру.
«Подводная пещера»
(Дети задерживают дыхание и проплывают через обруч).
Инструктор: Молодцы ребята, вы преодолели подводную пещеру! Посмотрите, кто к нам приплыл. Это же дельфин!
«Катание на дельфине».
(дети садятся на дельфина, инструктор катает детей на дельфине).
Инструктор: Посмотрите, какие красивые морские звёзды! Ребята, а вы умеете делать звезды на спине и на груди?
6. «Звёзды»
Ребята показывают упражнения «Звезда на груди и на спине»
Инструктор: Пока мы плыли как звёзды, мы приплыли обратно в наш детский сад. Ребята вам понравилось наше морское путешествие?
Ответы детей.
Свободное плавание.
