Пластилинография для детей: Яблочки в саду
В занятии «Созрели яблочки в саду» во второй младшей группе малыши смогут окунуться в увлекательный мир пластилинографии. Основной целью этого занятия является развитие эстетического восприятия природы у детей. Педагог будет обучать ребят передавать через образное искусство изображение плодоносящих яблонь, что не только способствует улучшению моторики, но и развивает художественные навыки.
Предварительная работа включает в себя ознакомление с иллюстрациями плодоносящих деревьев и беседы о формах, цветах и особенностях яблок. В процессе занятия ребята научатся отщипывать кусочки пластилина и скатывать из них маленькие шарики, что играет важную роль в формировании мелкой моторики. Также они освоят технику расплющивания шариков и работы с картоном, что будет способствовать развитию творческого мышления.
На вводной части занятия педагог задает загадку и знакомит детей с традициями и культурами, связанными с яблочными деревьями. Вдохновленные этой беседой, ребята получат возможность создавать свои собственные яблоньки, используя разнообразные цвета пластилина. Это не только интересное занятие, но и ценный опыт для формирования художественно-эстетического вкуса у маленьких художников.
В ходе основной части занятия дети будут учиться закрашивать крону дерева зеленым пластилином, создавать ствол и плоды методом наложения и прижатия шариков. На последних этапах занятия ребята смогут продемонстрировать свои творения, а также подготовят их для отправки северному другу Умке. Таким образом, занятие не только увлекательно, но и способствует развитию социальных навыков через сотрудничество и общение в группе.
Занятие по пластилинографии во второй младшей группе
«Созрели яблочки в саду».
Цели занятия:
1. Развивать у детей эстетическое восприятие природы и учить передавать посредством пластилинографии изображение фруктового дерева.
2. Учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина и скатывать маленькие шарики круговыми движениями пальцев.
3. Закрепить умение расплющивать шарики на всей поверхности силуэта (кроны дерева).
4. Развивать образное восприятие.
5. Воспитывать художественно – эстетический вкус.
Предварительная работа:
Рассматривание изображений плодоносящей яблони в книжных иллюстрациях; беседа о форме.
Материал:
Картина З. Серебряковой: Яблоня, картон голубого цвета форматом 30х30 см.,
Пластилин красного, коричневого, белого, жёлтого и зеленого цвета, салфетки, стеки.
Ход занятия.
Вводная часть.
Дети сидят на ковре полукругом, педагог загадывает загадку.
Круглое, румяное,
Оно растет на ветке.
Любят его взрослые,
И маленькие детки.
(Яблоко)
Педагог. Какие слова загадки подсказали вам правильный ответ?
Ответы детей.
Педагог. А как называется дерево, на котором растут яблоки?
Дети. Яблоня.
Педагог. У нас на Кубани много яблонь, а вот далеко на Севере живет белый мишка Умка и вот он в своем письме нам написал, что никогда в
жизни не видел яблок и тем более не ел их. Но мы так далеко живем, что я даже не знаю, как мы сможем помочь мишке исполнить его мечту. Ребята, чем мы можем ему помочь? (Подвожу детей к возникновению желания нарисовать яблони)
Педагог. Ну что, попробуем нарисовать яблони со спелыми яблоками?
Ответы детей.
Педагог. Занимайте свои места.
Дети садятся за столы, перед ними подготовленные листы картона с прорисованными деревьями и лесенкой.
Основная часть.
Этапы работы.
Для того чтобы закрасить крону нашей яблоньки нужно взять небольшой комочек зеленого пластилина, скатать шарик между ладонями. Приложить его к изображению, слегка прижать и провести прямую линию сверху вниз. Скатать ещё один шарик, приложить его к изображению, слегка прижать и снова провести прямую линию сверху вниз. Выполнять это же движение пока не закрасите всю крону.
Точно так же закрашиваем ствол дерева коричневым пластилином.
После того как будет готово дерево, берем пластилин красного или жёлтого цвета, отщипываем небольшие кусочки и скатываем из них шарики. Затем располагаем и придавливаем их на кроне.
4. Дерево с яблочками готово!
В середине работы проводится физминутка.
III. Заключительная часть.
У яблоньки-красавицы
Плоды — подарок лета.
У яблоньки-красавицы
Плоды – вкуснее нету.
Зелёные и красные,
Полезные, прекрасные,
Отменный аромат —
Отведать каждый рад.
На веточке-чудеснице
Плодов полезных ряд,
В конце златого лета
Выходят на парад.
А дальше отправляются
В коробки и корзины,
И поступают свежими
К нам сразу магазины.
Педагог. Ребята, вы только посмотрите, какие красивые получились у нас яблоньки! Я думаю, Умке они обязательно понравятся. Через несколько дней мы отправим их в письме прямо на Север, а пока пусть они украсят нашу галерею.
