Экологический проект «Юные защитники природы города Юрги»
Экологический проект «Юные защитники природы города Юрги» разработан воспитателем И.Н. Боковой в 2016 году. Он направлен на формирование у детей и их родителей осознанного и ответственного отношения к окружающей среде. В рамках проекта предполагается вовлечение детей в различные инициативы по защите природы, включая участие в экологических акциях, субботниках и озеленении города.
Проект начинается с анализа представлений детей о природе и экологии. Опросы показывают, что дети недостаточно осознают важность бережного отношения к природе, поэтому мы ставим перед собой задачу изменить их восприятие. Одной из главных целей проекта является формирование стремления заботиться о природе и уважительно относиться к ней, что достигается через совместные действия детей и родителей.
В проекте предусмотрены различные формы работы, такие как экологические экскурсии, научные исследования, создание видеоматериалов, конкурсы, викторины и другие мероприятия, способствующие развитию познавательных умений и навыков. Важно отметить, что к реализации будут привлечены не только дети, но и их родители, что сделает процесс гораздо более эффективным и радостным.
Каждый из этапов проекта включает организацию обучающих мероприятий, где детей учат основам экологии, сообщает о глобальных проблемах современной природы и разъясняет важность участия каждого в охране окружающей среды. Результаты проекта будут подвёдены в конце года, что позволит оценить достигнутые успехи и увидеть изменения в осознании детей о важности защиты природы.
Муниципальное образование Юргинский городской округ
Управление образованием Администрации города Юрги
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития воспитанников № 6 «Рябинка» г. Юрги»
Экологический проект
«Юные защитники природы города Юрги»
Автор:
Воспитатель
И.Н.Бокова
2016 год
Экологический проект
«Юные защитники природы города Юрги»
Обоснование необходимости разработки проекта
«Юные защитники природы города Юрги»
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
Детский сад сегодня работает в соответствии с программой «От рождения до школы», под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой разработанной ДОУ на основе ФГОС. Психолого-педагогическая работа с детьми 2-7 лет даётся по образовательным областям: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Экологоориентрованное направление можно выделить отдельно, и в тоже время оно интегрировано входит в каждое из вышеперечисленных направлений, так как имеет огромное влияние на интеллектуальное, творческое и нравственное воспитание, формирующее современную образованную личность. Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для детей и родителей проявить себя, принести пользу окружающей природе родного города
Был проведён опрос детей 5-6 лет по представлениям об экологической культуре человека
Представления детей об экологической культуре человека
Кв.1 - владение правилами поведения в природе
Кв.2 - потребность в общении с природой
Кв.3 - убежденность в необходимости ответственно относиться к природе
Кв.4 - понимание многосторонней (универсальной) ценности природы
Кв.5 - практические экологические умения
Кв.6 - интерес к экологическим проблемам
Таким образом, был сделан вывод, что экологическое самосознание детей сформировано недостаточно; в большей степени преобладает потребительское отношение к природе; дети с трудом выделяют себя из окружающей среды, преодолевая в своём мироощущении расстояние от "Я - природа" до "Я и природа". Все вышеприведенные данные позволили сформировать цель проекта и его задачи
Цель проекта: формирование у детей и родителей стремление проявлять заботу о сохранении природы города Юрги, гуманное отношение к окружающей среде
Задачи проекта:
создать экологически благоприятную среду на территории ДОУ для реализации направления;
формировать знания об глобальных проблемах современности;
развивать познавательные умения детей и родителей при овладении исследовательскими методами познания природы;
организовать практическую природоохранную деятельность детей и родителей;
реализовать с родителями и детьми проектно - исследовательскую работу «Экологическая тропа ДОО», «Экологическая тропа моей семьи»;
развивать взаимопомощь, взаимопонимание между детьми, педагогами, родителями, потребность в постоянном саморазвитии экологической культуры;
развивать первоначальные географические представления, знакомство с простейшими способами ориентирования на местности;
воспитывать у детей внимательное, разумное, бережное отношение к живой и не
живой окружающей природе
Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является совместная деятельность детей, родителей и педагогов, так же личностное участие детей и родителей по охране окружающей среды родного города.
Сроки реализации проекта: два года.
Участники, партнеры проекта: сотрудникиДОУ, дети от 5 до 7 лет и их родители.
Этапы реализации проекта:
1 этап - аналитический (май – август)
Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей: формирование экологического сознания, экологической культуры, добра и милосердия как базисных качеств личности.
2 этап – организационный: планирование и прогнозирование предстоящей работы. ( август - сентябрь)
Задачи этапа: экологизация всех разделов программы воспитания и обучения дошкольников; создание экологической среды в группе, привлечение родителей к предстоящей творческой работе в инновационном режиме; разработка планов работы с детьми и родителями по формированию экологического образования через проведения экологических акций.
3 этап – практическая деятельность (учебный год)
Задачи этапа: формирование элементарных экологических знаний и представлений детей и родителей, а также начала, основы экологического образования через проведения экологических акций.
4 этап – итоговый, диагностический (апрель)
Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата практической деятельности педагога, разработка тактики последующих педагогических действий на следующий год.
Ожидаемые результаты проекта:
создание на территории ДОУ экологически благоприятной среды;
повышение уровня знаний по экологии у детей;
совершенствование уровня знаний, экологической компетентности родителей по теме проекта;
изменения процентного соотношения в таблице параметров о представлениях детей 6-7 лет об экологической культуре человека.
Формы работы по реализации проекта:
наблюдения и экологические экскурсии на экологической тропе;
создание видеофильмов, презентаций, слайд шоу,
познавательное чтение;
«Уроки доброты»;
конкурсы и викторины;
продуктивная деятельность, защита плакатов, проектов;
лаборатория (опыты и эксперименты);
выпуск экологической газеты,
создание «книжек-малышек»;
инсценировки и театрализации;
экологические, подвижные, дидактические, игры-путешествия.
чтение и придумывание экологических сказок
работа с мнемотаблицами
эколого-познавательные праздники и развлечения.
Содержание проекта включает в себя деятельность всех участников воспитательно-образовательного процесса в экологических акциях, которая проходит через четыре этапа:
Экологическая тревога
Экологические знаки
Экологическая тропа
Экологическая газета
Итоговое мероприятие
План - карта действий по реализации проекта для детей 5-6 лет
АКЦИЯ «Чистая планета» (август-сентябрь октябрь)
Цель: формирование представлений о чистоте окружающей среды для жизни на планете, навыков эстетического преобразования действительности.
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога.
Люди мусорят.
Чтение и обсуждение рассказа О.Солопова «Приключение кота Леопольда и его друзей в лесу» Трудовой десант «Мы за чистый двор»
Трудовой десант «Уборка листвы на участке ДОУ»
Листовки «Земля - наш общий дом»
2.
Экологические знаки
Изготовление рисунков-знаков «Этого делать нельзя!» Беседа о правилах поведения в природе.
Изготовление рисунков-знаков «Этого делать нельзя!»
3.
Экологическая тропа
Игра-путешествие «Собери и положи».
Игра-любование на участке
Субботник на экологической тропе: «Уборка листвы на участке ДОУ», ограждение саженцев, подготовка клумб к зиме
4.
Экологическая газета
Рисование «Какую пользу я принёс планете?»
Мнемотаблицы
«Чистота – залог здоровья» - памятки о последствиях влияния мусора на природу (бумага, консервная банка, стекло).
АКЦИЯ «Открытие птичьей столовой» (ноябрь-декабрь)
Цель: воспитание заботливого, отношения к птицам, развитие интереса к исследовательской деятельности, через трудовую деятельность.
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога
Птицам нечего есть
Решение проблемных ситуаций
Конкурс «Птичьи домики»
2.
Экологические знаки
Рисование плаката «Покормите птиц зимой»
Аппликация «Птички в кормушке»
Презентация фильма «Птицы зимой»
3.
Экологическая тропа
Трудовой патруль (наполнение кормушек кормом)
Фотовыставка «Кормушка моей семьи на экологической тропе»
4.
Экологическая газета
Рисование «Птичьи дома»
Разучивание стихов о птицах
«Почемучка», «Любознайка»
Придумывание историй «Как я спас птичку»
АКЦИЯ «Ёлочка – живая иголочка» (декабрь - январь)
Цель: формирование представлений о неразрывной связи человека с природой, умение сочувствовать, сопереживать
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога Ёлочка просит помощи
Чтение письма от ёлочки.
Выпуск листовок и распространение в микрорайоне
2.
Экологические знаки
Рисование запрещающих знаков вырубки елей
Рисование запрещающих знаков вырубки елей
3.
Экологическая тропа
Установка запрещающих знаков
Установка знаков по экологической тропе
4.
Экологическая газета
«Не дадим лесу остаться без ели»
«Почемучка», «Любознайка»
Сочинение «Как мы спасали ель»
Фотовыставка «Праздничная ёлка»
АКЦИЯ: «Жизнь в капле воды» (февраль-март)
Цель: формирование представлений о том, какое большое значение имеет чистая вода для всего живого на Земле; научить понимать, что чистая вода – это бесценный дар природы, её надо беречь
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога
Вода в опасности
Занятие в лаборатории. Капитошка рассказывает..
Опыты по изучению свойств воды.
Изготовление атрибутов к викторине «Вода – это жизнь»
2.
Экологические знаки
Составление знаков «Берегите воду»
Зарисовка знака «Закрывай покрепче кран, чтоб не вытек океан»
3.
Экологическая тропа
Исследуем слой снега. Экск-я «Кому нужна вода»
Развл-е «Вода - это жизнь»
Изготовление атрибутов к развлечению «Вода – это жизнь»
4.
Экологическая газета
Зарисовка результатов опытнической деятельности «Всё о воде».
Составление книжки-раскраски «Вода и жизнь».
«Почемучка», «Любознайка»
Дневник наблюдений за водой.
Разучивание стихов о воде в семейном кругу.
Изготовление книжки-малышки «Вода и жизнь».
АКЦИЯ: «День Земли» (март-апрель)
Цель:
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога
Земля в опасности
Трудовой десант «Мы за чистый двор»
Трудовой десант «Мы за чистый двор»
2.
Экологические знаки
Беседа о всемирной акции, экономии электричества 22.04. в 21.00ч.
Листовки «День Земли»
Распространение листовок в микрорайоне «День Земли»
3.
Экологическая тропа
Благоустройство участка, огорода. Посадка овощей и высадка цветов,
Благоустройство участка, огорода. Посадка овощей и высадка цветов,
4.
Экологическая газета
Составление книжки-малышки «Земля наш общий дом».
«Почемучка», «Любознайка»
Изготовление книжки-малышки «Земля наш общий дом».
Итоговый результат проекта для детей 5-6 лет и родителей (апрель-май)
Выставка Книжек-малышек
Фотовыставка «Юные защитники природы города Юрги»
Развлечение
Посвящение в юных защитников природы с вручением почётного значка и галстука юного защитника природы города Юрги
План - карта действий по реализации проекта для детей 6-7 лет.
АКЦИЯ «Мой дом – моя планета» (август-сентябрь-октябрь)
Цель: формирование представлений о чистоте окружающей среды как о важной составляющей здоровья человека и всего живого на земле.
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога. Много мусора на улицах города
Решение проблемных ситуации, что нужно делать, чтобы стало меньше мусора на улицах города
Трудовой десант «Посадка саженцев деревьев в чистом дворе»
2.
Экологические знаки
Распределение знаков на участке детского сада
Изготовление знака «Не сорите»
3.
Экологическая тропа
«День сказок Братьев Гримм» «Лесная сказка»
Составление карты-схемы экологической тропы моей семьи
4.
Экологическая газета
Рисование листовок к пословицам ипоговоркам.
Сочиняем сказку «Были дерби да леса, стали в дебрях чудеса» Мнемотаблицы
«Почемучка», «Любознайка»
Знакомство с народной мудростью: пословицами, поговорками о бережном отношении к природе.
Сочини сказку «Были дерби да леса, стали в дебрях чудеса»
АКЦИЯ «Столовая для пернатых» (октябрь-ноябрь - декабрь)
Цель: развитие наблюдательности, чувства сопереживания и причастности к судьбам птиц зимой, любви к природе родного края.
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога Птицы голодают
Решение проблемных ситуаций.
Конкурс кормушек.
2.
Экологические знаки
Создание книги «Птицы нашего края»
Мнемоаблицы
Изготовление памяток - листовок «Покормите птиц зимой» распространение среди соседей
3.
Экологическая тропа
Зеленый патруль.
Викторины. Экскурсии.
П.И., Д.И. Раскладывание корма в кормушки
Изготовление птичьих кормушек, развешивание по экологической тропе
4.
Экологическая газета
Разучивание стихов о птицах
Подборка стихов «Покормите птиц зимой» «Почемучка», «Любознайка»
Конкурс «Экологическая тропа моей семьи». Остановка «птичий домик»
АКЦИЯ: «Ёлочка – хозяйка леса» (декабрь-январь)
Цель: обучение бережному отношению зелёных друзей.
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога
Ель просит защиты
Получение из леса посылки.
Выпуск листовок и распространение в микрорайоне
2.
Экологические знаки
Рисование запрещающих знаков для презентаций
Презентация «Ёлочка – хозяйка леса»
3.
Экологическая тропа
Украшение елей красными ленточками
Цикл наблюдений за елью.
Установка знаков на экологической тропе.
4.
Экологическая газета
«Спасаем лес – сохраняем планету»
«Почемучка», «Любознайка»
Сочинение
«Как мы спасали ель»
Презентация семьи «Новогодняя ель на экологической тропе»
АКЦИЯ «Земля – голубая планета» (февраль-март)
Цель: развитие представление о воде, как источнике жизни всего живого на планете Земля на основе исследовательской деятельности.
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога
Кран – кап, кап, кап.
Просмотр документальных фильмов о воде.
Организация медиотеки «Вокруг вода»
2.
Экологические знаки
Закладка для книг «Помни о воде»
«Поделись опытом» - семейный патруль.
3.
Экологическая тропа
Исследовательская деятельность «Вода в природе».
Развивающие игры с капелькой воды.
Составление картотеки игр о воде.
Презентация водоёмов на семейной экологической тропе.
4.
Экологическая газета
Защита плакатов «Вода – это жизнь»
«Почемучка», «Любознайка»
Выпуск листовок «Берегите воду»
АКЦИЯ: «День Земли» (март-апрель)
Цель:
п/п
Этапы акции
Совместная деятельность педагога с детьми
Взаимодействие с семьёй
1.
Экологическая тревога
Земля в опасности
Трудовой десант «Мы за чистый двор»
Изготовление «Красная Книга»
Трудовой десант «Мы за чистый двор»
Изготовление «Красная Книга»
2.
Экологические знаки
Беседа о всемирной акции, экономии электричества 22.04. в 21.00ч.
Листовки «День Земли»
Распространение листовок в микрорайоне «День Земли»
3.
Экологическая тропа
Благоустройство участка. Посадка и высадка цветов
Благоустройство участка Посадка и высадка цветов
4.
Экологическая газета
«Земля наш общий дом».
Сочини сказку «Земля наш общий дом».
«Почемучка», «Любознайка»
Сочини сказку
«Земля наш общий дом».
Итоговый результат проекта для детей 6-7 лет и родителей (апрель-май)
Выставка Книжек-малышек
Фотовыставка «Юные защитники природы города Юрги»
Развлечение
Вручение дипломов и почётной медали юных защитников природы.
