- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- План-программа сотрудничества с родителями в старшей группе детского сада
- →
План-программа сотрудничества с родителями в старшей группе детского сада
План-программа по сотрудничеству с родителями воспитанников старшей группы на 2016-2017 учебный год представляет собой системный подход к взаимодействию с ключевыми участниками процесса воспитания детей. Важно понимать, что родительская роль в жизни дошкольника является определяющей, и именно поэтому данная программа направлена на создание условий для полноценного участия родителей в воспитательно-образовательном процессе.
Цель программы заключается в формировании партнерских отношений между родителями, детьми и педагогами. Для достижения этой цели разработаны конкретные задачи, которые включают в себя активное распространение педагогических знаний, помощь семьям в воспитании детей и вовлечение родителей в совместные мероприятия и праздники. Это важно для создания целостного круга доверия и поддержки между всеми участниками.
Каждый месяц расписан по мероприятиям, в которых родители могут участвовать, начиная от совместных праздников до консультаций и выставок. Например, в октябре запланирована выставка совместного творчества «Дары осени», которая не только привлечет родителей к деятельности группы, но и поможет детям развивать творческие способности в совместной работе с родителями.
В рамках программы предусмотрены специальные консультации для повышения педагогической культуры родителей, такие как «Азбука здоровья» и «Детская самостоятельность». Эти действия помогут родителям лучше понять, как они могут влиять на развитие своих детей, а также научат их тому, как воспитывать самостоятельных и ответственных личностей.
Таким образом, программа по сотрудничеству с родителями создает уникальное пространство, в котором объединяются усилия всему воспитательному процессу. Важно помнить, что благодаря этому сотрудничеству формируется не только образовательная среда, но и гармоничные отношения в семье, что в свою очередь ведет к более успешному развитию ребенка.
План-программа
по сотрудничествус родителями воспитанников в старшей группе
на 2016 - 2017 учебный год.
Родители – главные воспитатели своих детей. Дошкольное учреждение призвано только помочь, поддержать, направить их воспитательную деятельность. Далеко не все семьи в полной мере реализуют весь комплекс возможного разумного воздействия на ребёнка. Причины разные: одни семьи не умеют воспитывать ребёнка, другие не хотят воспитывать, третьи не понимают, зачем это нужно.
Во всех случаях современным родителям нужна квалифицированная помощь дошкольного учреждения.
Программа взаимодействия с родителями воспитанников составлена с учётом примерной основной обще образовательной программы «От рождения до школы».
Цель:
создание в детском саду необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания, привлечение родителей к активному участию в деятельности группы.
Задачи:
1. Устанавливание партнёрских отношений между педагогами, детьми и родителями.
2. Планомерное, активное распространение педагогических знаний среди родителей;
3. Практическая помощь семье в воспитании детей;
4. Организация пропаганды положительного опыта общественного и семейного воспитания;
5. Вовлечение родителей в педагогическую деятельность детского сада.
Ожидаемые результаты:
1. Сформировано представление родителей о сфере педагогической деятельности:
- о педагогической деятельности в целом;
- о специфике работы с детьми 2 младшей группы;
- об особенностях образовательного процесса в ДОУ;
- о возрастных результатах детей младшего дошкольного возраста;
2. Владеют практическими навыками и умениями в воспитании детей младшего возраста.
3. Принимают активное участие в деятельности группы и детского сада
Содержание работы с семьей по направлениям:
«Здоровье»:
- информирование родителей о факторах, влияющих на физическое здоровье ребенка (спокойное общение, питание, закаливание, движение).
«Физическая культура»:
- привлечение родителей к участию в совместных с детьми физкультурных праздниках и других мероприятиях.
«Безопасность»:
- знакомство родителей с опасными для здоровья ребенка ситуациями (дома, на дороге, в лесу, у водоема) и способами поведения в них.
«Социализация»:
- заинтересовать родителей в развитии игровой деятельности детей, обеспечивающей успешную социализацию, усвоение гендерного поведения.
«Труд»:
- изучить традиции трудового воспитания в семьях воспитанников.
«Познание»:
- ориентировать родителей на развитие у ребенка потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками.
«Коммуникация»:
- развивать у родителей навыки общения, используя семейные ассамблеи, коммуникативные тренинги.
«Чтение художественной литературы»:
- доказывать родителям ценность домашнего чтения.
«Художественное творчество»:
- поддержать стремление родителей развивать художественную деятельность детей в детском саду и дома.
«Музыка»:
- раскрыть возможности музыки как средства благоприятного воздействия на психическое здоровье ребенка.
Сентябрь
Форма работы | Цель | Ответственные |
Совместная подготовка к учебному году. | Нацелить, приобщить родителей к активной, совместной работе в новом учебном году. | Воспитатель |
Консультация «Детская самостоятельность» | Повысить педагогическую культуру родителей, дать знания о важности детской самостоятельности | Воспитатель |
Анкетирование «Ваши пожелания на предстоящий учебный год» | Выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных и воспитательных услуг в детсаду | Воспитатель |
Фотовыставка «Ах, лето!» | Привлечь родителей к совместной деятельности, активизация творчества родителей и детей. | Воспитатель, родители |
Родительское собрание «Вперед и только вперед!»» | Дать знания об возрастных особенностях детей старшего дошкольного возраста. Повысить педагогическую культуру родителей | Воспитатель |
Октябрь
Выставка совместного творчества «Дары осени» | Привлечь родителей к совместному творчеству, развивать желание участвовать в жизни группы | Воспитатель, родители |
Выставка мини-газет «Без бабушек и дедушек на свете жить нельзя!» | Предложить родителям новую полезную для детей и родителей деятельность – изготовление стенгазет, дать рекомендации по изготовлению, оформлению | Воспитатель |
Совместно проведенный праздник «Осенний бал» | Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. | Воспитатель, музыкальный руководитель, дети |
Консультация «Азбука здоровья» | Повысить педагогическую культуру родителей | Воспитатель |
Ноябрь
Консультация «Осенние прогулки с детьми» | Повысить педагогическую культуру родителей | Воспитатель |
Фотовыставка «Мы нужны друг другу | Вызвать положительные эмоции у мам, познакомить детей с праздником | Воспитатель |
Выставка детского творчества «Моей маме» | Привлечь детей, пап к совместной изобразительной деятельности, порадовать в День матери мамочек группы поделками, сделанными своими руками, газетой | Воспитатель, дети |
Досуг «День осенних именинников» | Сплотить на совместном развлечении коллектив группы | Воспитатель, дети |
Декабрь
Совместно проведенный праздник «Новогодний калейдоскоп» | Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость. | Воспитатель, музыкальный руководитель, дети |
Конкурс «В городе снеговиков» | Вызвать положительные эмоции у родителей, активизировать к совместной деятельности | Воспитатель, дети, родители |
Консультация «Снеговик: история возникновения символа зимы и Нового года» | Дать родителям информацию об истории празднования Нового года, советы и пожелания | Воспитатель |
Родительское собрание «Особенности современных детей» | Дать родителям знания об особенностях развития ребенка; заинтересовать проблемой; выслушать суждения родителей по проблеме, помочь выйти из спорных ситуаций, обосновывая их. | Воспитатель |
Январь
Консультация «Ребенок требует купить что-то…» | Просветить родителей, повысить их психолого-педагогическую компетентность в формировании личности ребенка. | Воспитатель |
Выставка «Чудо- ладошки» | Привлечь детей, мам и пап к совместной изобразительной деятельности. | Воспитатель. родители |
Составление альбома загадок «Чудеса природы» | Привлечь родителей к созданию альбома, активизировать к совместной деятельности | Воспитатель, родители |
Конкурс-смотр кормушек «Друзья птиц» | Привлечь родителей к совместной деятельности | Воспитатель, родители, дети |
Февраль
Выставка «Мой папа служил в Российской армии» | Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам. | Воспитатель, дети. родители |
Оформление фотовыставки: “Наши замечательные папы”. | Вызвать положительные эмоции у родителей, у детей гордость за пап | Воспитатель |
Консультация: «Профилактика плоскостопия» | Дать знания о плоскостопии, вызвать желание заботиться о своем здоровье. | Воспитатель |
Родительское собрание «Посеять в детских душах доброту» | . Просветить родителей, повысить их психолого-педагогическую компетентность в формировании личности ребенка. | Воспитатель |
Досуг «День зимних именинников» | Сплотить на совместном развлечении коллектив группы | Воспитатель, дети |
Март
Фотовыставка «Вот оно, счастье!» | Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями. | Воспитатель |
Праздник МАМ | Провести весёлый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным. | Воспитатель, музыкальный руководитель, дети |
Выставка рисунков «Портрет весны» | Привлечь детей, мам и пап к совместной изобразительной деятельности | Воспитатель |
Консультация «Учите детей правильно произносить и различать звуки» | Дать родителям знания о важности проведения с ребенком совместных минут общения | Воспитатель |
Апрель
Консультация «Насекомые. Первая помощь при укусах» | Просветить родителей, повысить их психолого-педагогическую компетентность в формировании личности ребенка. | Воспитатель |
Фотовыставка «Смешинки от детей» | Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники. | Воспитатель, родители |
Конкурс «Пуговичный мир» | Привлечь детей, мам и пап к совместной изобразительной деятельности, дать возможность проявить единство, творчество и заинтересованность в деле. | Воспитатель, родители, дети |
Выставка рисунков «Мультгерои» | Привлечь детей, мам и пап к совместной изобразительной деятельности. | Воспитатель, родители, дети |
Май
Консультация «Что читать ребенку» | Просветить родителей в вопросе детской литературы на лето | Воспитатель |
Досуг «День весенних именинников» | Сплотить на совместном развлечении коллектив группы, родителей | Воспитатель, дети |
Выставка рисунков «Мир, в котором мы живем» | Развивать творческие способности детей | Воспитатель |
Родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей» | Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. | Воспитатель, дети |
26 мая - выпускной бал.
