Неделя здоровья в МБДОУ "Энже"

"Неделя здоровья" во 2 младшей группе МБДОУ "Энже"
Тема: "Неделя здоровья - как эффективное средство формирования основ здорового образа жизни у детей младшего дошкольного возраста"
Актуальность проекта:
Забота о здоровье ребёнка и взрослого человека стала занимать во всём мире приоритетные позиции. Поскольку любой стране нужны личности творческие, гармонично развитые, актуальные и здоровые. Сегодня важно нам, взрослым, формировать и поддерживать интерес к оздоровлению, как самих себя, так и своих детей. «Родители являются первыми педагогами, Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в младенческом возрасте».(п.1 ст. 18 Закон РФ « Об образовании ») Быть здоровым - естественное стремление человека. Здоровье означает не только отсутствие болезней, но и психическое и социальное благополучие.
Цель: сохранение и укрепление здоровья детей, формирование навыков здорового образа жизни.
Задачи:

• Закрепить у детей понятие о здоровье как главной ценности человеческой жизни. 

• Формировать у детей представление о здоровом образе жизни: правильном питании, закаливании, пребывании на свежем воздухе, соблюдении правил личной гигиены, о значении физических упражнений.

• Учить детей активно участвовать в заботе о своем здоровье: знать и осознанно выполнять несложные приемы оздоровления (закаливание водой, гимнастика для глаз, дыхательная гимнастика, витаминотерапия)

• Повышать интерес детей к физической культуре.

• Создавать условия для обобщения элементарных валеологических знаний у детей и умение использовать их для своего оздоровления.

• Совершенствовать работу по взаимодействию специалистов

• в формировании физической культуры.

• Познакомить родителей с формами и методами работы детского сада по ЗОЖ.

• Привлечь родителей в борьбе за укрепление здоровья детей.

• Повышение педагогической культуры родителей, поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.

• Продолжать создавать условия для формирования у детей жизненно - важных двигательных навыков и умений способствующие укреплению здоровья.

• Воспитывать у детей умения бережного отношения к своему

• организму.

• Продолжать знакомить детей с правилами гигиены.

• Познакомить детей с правилами правильного питания.

Участники проекта: Дети 2 младшей группы, воспитатели группы, родители, инструктор по физической культуре.
Тип проекта: практика - ориентированный, групповой.
Форма проведения: беседы, занятия, самостоятельная деятельность детей, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, подвижные игры, занятия с инструктором по физической культуре, работа с родителями (беседы, консультации, выставка, создание альбома "Мы со спортом крепко дружим!"), развлечение с родителями.
Продолжительность: краткосрочный проект – 1 неделя (14.03.2016-18.03.2016г.)
Предполагаемый результат:
• Дети должны получить первичные представления о мероприятиях, направленных на формирование здорового образа жизни и сохранения здоровья.
• Умение детей применять полученные знания на практике.

Форма работы

Цель деятельности

Работа с родителями

Понедельник 14.03.2016г.
"Чистота - залог здоровья!"
Цели дня: закрепление знаний детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни

I половина дня
1.Чтение потешек при умывании "Кран откройся! Нос умойся!"
2.Беседа "Чистота рук - залог здоровья"
3.Игровая ситуация "Ой, беда, беда, беда Мишку выручать пора".
4. С/р игра "Семья" (Купание детей).
5. Эксперимент "Мыло - фокусник"
II половина дня
1. Просмотр мультфильма"Королева зубная щетка"
2.Игровое упражнение "Научим куклу мыть руки"
3.Д/игра "Нужно это или нет?" (предметы гигиены)
4. Рисование расчески .

Формирование стремление к здоровому образу жизни ,расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.
Способствовать совершенствованию культурно- гигиенических навыков, формированию навыков мытья рук, чистке зубов, расчесывании.
Познакомить со свойствами и назначением мыла; развивать наблюдательность, любознательность; закрепить правила безопасности при работе с мылом.

1.Изготовление и подбор атрибутов для сюжетно ролевой игры .
2.Подбор иллюстраций о здоровом образе жизни.
3.Выставка нетрадиционного спортивного оборудования.

Вторник 15.03.2016г.
"Сохрани свое здоровье"
Цели дня: Познакомить детей с тем как устроено тело человека. Уточнить знания детьми названий и местоположения разных органов чувств и частей тела у себя. формировать понимание необходимости заботиться о своем здоровье, беречь его, учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни; прививать любовь к физическим упражнениям, закаливанию.

I половина дня
1.Рассматривание плаката "Строение человека".
2. НОД "Научим Мишку ухаживать за зубами"
3. Настольно-печатная игра "Части тела"
4. Массаж биологически активных зон « Неболейка»
II  половина дня
1. Игра - показ "Тело человека"
2. Просмотр мультфильма "Про бегемота который боялся прививок "
3. С/р игра «Игрушки на приёме у врача».

Познакомить детей со строением тела, с частями тела и его функциональным значением.
 Научить «слушать и слышать свой организм»
 Формировать знания  о «праве на здоровье и медицинский уход».
Воспитывать привычку к здоровому образу жизни
Учить детей уходу за больными,  пользованию медицинскими инструментами, воспитывать в детях внимательность, чуткость, заботу.
Объяснить, что прививка очень важна и нужна , рассказать, что это не наказание, а способ его защитить организм.

Консультация "Культурно- гигиенические навыки ребенка 3-4 лет"

Среда 16.03.2016г.
"Микробусы - вредители, но мы победители!"
Цели дня: формирование представлений о правилах личной гигиены, дать детям элементарные представления об инфекционных болезнях и их возбудителях (микробы и вирусы) .

I половина дня
1. Просмотр мультфильма "Митя и микробус"
2.Д/и"Как лечить больных"
3.Беседа на тему"Зачем нужен дневной сон?"
4.Сон с использованием музыкотерапии "Это время тишины - все мы крепко спать должны!"
5. Экспериментальная деятельность .Опыт: растапливание снега и льда в стеклянном сосуде.
II  половина дня
1. Проблемная беседа"Какую пользу приносят комнатные растения?"
2. Чтение сказки "Федорино горе"К.Чуковского.
3. Игровое упражнение с аппликацией "Украсим полотенце для Федоры"

Воспитывать умение понимать сказку, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.
Уточнить названия и назначение медицинских инструментов и приспособлений.
Закрепить представления о ценности здоровья.
Формировать знание о необходимости соблюдения режима дня.
Подведение к выводу о пользе дневного сна для здоровья человека.
Формировать навык аккуратной работы, умение получать радость от полученного результата.
Уточнить и расширить представления детей о снеге и льде, помочь детям понять что вода при топке снега и льда остается грязной, её нельзя пить. Вызвать радость от открытий, полученных в ходе опытов. Учить детей анализировать, делать выводы.
Закрепить знания детей о пользе растений для здоровья человека, подвести к пониманию необходимости поддержания чистоты.
Воспитывать желание участвовать в уходе за растениями.

Памятка для родителей "Заботимся о здоровом сне" Цель: ознакомить с рекомендациями по организации сна детей.

Четверг 17.03.2016г.
"Витамины я люблю- быть здоровым я хочу"
Цели дня: расширение знаний дошкольников о наличии витаминов во фруктах и овощах; создание условий для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе; создание мотивации для детей и родителей на формирование здорового образа жизни.

I половина дня
1. Просмотр мультфильма "О витаминах"
2. Загадки об овощах и фруктах. Д/и "Отгадай и найди"
3. Пальчиковая гимнастика «Мы капусту солим»
4.Труд в природе "Зеленые витамины"-посадка лука ,укропа.
II  половина дня
1. Д/и "Узнай на вкус"
2. Раскрашивание карандашами, красками контурных изображений овощей и фруктов.
3. Д/и "Собери картинку" (полезные продукты питания)

Формировать представления о вредной и полезной для здоровья пище.
Расширение знаний дошкольников о
наличии витаминов во фруктах и овощах;
Создание условий для формирования у
детей представлений о полезных продуктах
на нашем столе;
Создание мотивации для детей и родителей
на формирование здорового образа жизни.

Беседа "Как питается ваш ребенок дома?"
Памятка- рекомендация "Как предупредить весенний авитаминоз?"

Пятница 18.03.2016г.
"Мы здоровы-это да!
Со спортом дружим мы всегда."
Цели дня: формирование устойчивой привычки к режиму двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию.

I половина дня
1. Беседа о правильной осанке.
2.Игровое упражнение "Как правильно сидеть на стуле?"
3.С/р игра "Детский сад. Занятие физкультуры"
4. Просмотр альбома "Виды спорта"
II  половина дня
1.Настольно - печатная игра "Малыши - крепыши!"
2. Конструирование:
«Строительство  спортивного  комплекса»
3.Спортивно- физкультурное развлечение с родителями "Веселые старты"

Формировать знания о правильной осанке и навыки овладения ею.
Развивать творческие способности, воспитывать трудолюбие.
Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом.
Формировать знания о разных видах спорта, спортивных снарядах, спортивной форме.

Создание альбома семейных фотографий «Спорт и мы»

ИТОГ РАБОТЫ.
Существует интерес и желание у детей выполнять различные упражнения.
С удовольствием принимают воздушные ванны, ходят босяком по «тропе здоровья» - ребристой доске, играют с водой.
Дети самостоятельно проявляют инициативу: бегать, прыгать,
играть с мячом, ползать, лазать.
Воспитательная ценность.
1. У детей значительно повысился интерес и желание заниматься гимнастикой, физкультурой, принимать участие в закаливающих процедурах.
Познавательная ценность.
У детей повысились знания о значимости образа жизни.
Расширилось представление о закаливающих мероприятиях.
Перспектива.
С целью повышения интереса к здоровому образу жизни необходимо продолжать систематическую работу в данном направлении через создание и реализацию новых совместных проектов, и использование интегрированного подхода в этом направлении.