Развёрнутое перспективное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста

В данном пособии представлено подробное описание перспективного планирования воспитательно-образовательной работы с детьми старшего дошкольного возраста, охватывающее разные аспекты жизни детей в логопедических группах. Основное внимание уделено образовательным темам на целый месяц, включая наблюдения, игры и практические задания.

Первая неделя рассматривает такие темы, как «Человек. Наше тело», где деткам предлагается наблюдать за природой и окружающим миром. Стратегии наблюдений за погодой, деревьями и природными изменениями вооружают детей важными знаниями об окружающем мире, учат их наблюдать и делать выводы о времени года и условиях жизни.

Во второй и третьей неделях акцент сделан на знакомство с системой питания, включая подвижные игры и трудовую деятельность, такую как уборка участков и помощь в выходные дни. Это способствует формированию у детей трудовых навыков и ответственности, а также пониманию связи труда и окружающей среды.

Четвёртая неделя посвящена теме «Посуда», где дети учатся наблюдать за изменениями погоды, правилами дорожного движения и особенностями взаимодействия с окружающими людьми. Путем интерактивных игр и групповых заданий они знакомятся с основами безопасного поведения в обществе. Пособие способствует развитию социальной ответственности и эмоционального интеллекта у детей.