Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Необитаемый остров: сценарий физкультурного развлечения для детей

Необитаемый остров: сценарий физкультурного развлечения для детей

Тляш Эльвира Владимировна
Тляш Эльвира Владимировна
DOCX
155
3

Сценарий физкультурного развлечения «Необитаемый остров» предлагает уникальную концепцию, где каждый ребенок становится частью захватывающей истории на тропическом острове. Дети, прогуливаясь под звуки веселых мелодий, погружаются в атмосферу счастья и активности. Тематика мероприятия позволяет не только развлекать малышей, но и укреплять их здоровье через игру.

Настоящим сюрпризом станет появление Доктора Айболита, который ждет ребят с разнообразными играми и занятиями. Он предлагает провести интерактивную зарядку, что позволит детям развивать физическую активность в веселой форме. Занятия физкультурой под музыку превращаются в увлекательное представление, в котором каждая игра становится яркой и запоминающейся!

Комические элементы, такие как футбол с завязанными глазами, добавляют элемент сюрприза и смеха в мероприятие. Напоминаем, что игры в футбол не только способствуют спортивному духу, но также формируют навыки командной работы. Таким образом, сценарий создает условия для социальной интеграции детей, обучая их важности дружбы и сотрудничества.

Не забываем о разнообразии активностей: эстафеты, загадки и другие физические игры займут детей на протяжении всего мероприятия. Эти действия помогут развивать ловкость и быстроту реакции. Дети не только получают положительные эмоции, но и приобретают важные навыки, которые им пригодятся в жизни. В конце мероприятия будет проведена индивидуальная песня о зарядке, которая обобщит все полезные знания, полученные в ходе развлечения.

Предпросмотр

Сценарий физкультурного развлечения
«Необитаемый остров»
Зал оформлен в виде тропического острова: стоят пальмы, раскидистые папоротники, на «лианах» висят обезьянки, на «песке» притаился крокодил.
С песней «В путь- дорогу» в зал входят дети обеих, подготовительных групп, двигаются, взявшись за локти впереди стоящего.
Ведущая (оглядывается):
И действительно, ребята, по-моему, мы оказались на каком-то необитаемом острове. Никого не видно, никого не слышно…
Айболит: (появляется в центре):
Как это никого нет? Я вас ребятки уже давно жду- вот и градусники, и грелки, и таблеточки для вас приготовил! Всех вас вылечу- даже не беспокойтесь!
Ведущая: Доктор Айболит, не надо нам никаких таблеток- наши ребята все здоровы и веселы!
Айболит: Да? Не может быть! Ну-ка, ну-ка, дайте я сам посмотрю… (бегает , спрашивает у кого ангина, болит ли живот, щупает лоб, меряет температуру).
- Да… Это просто невероятно: ваши дети все здоровы!
Ведущая: Конечно! Потому что наши дети все любят заниматься физкультурой и каждое утро делают зарядку.
Айболит: Это просто здорово! А можете мне показать, как вы это делаете?
Ведущая: С большим удовольствием! Мы можем даже делать зарядку сидя на стульчике!
Ведущая садится на стул в центре зала и вместе со всеми детьми исполняет зарядку- разминку под звучание современной мелодии( использовать движение рук, туловища, ног- притопы, хлопки, качание рук, пританцовывание телом).
Ведущая: А еще мы любим и умеем играть! А ты Айболит, умеешь играть в футбол?
Айболит: да приходилось! Это надо разбежаться и пнуть мячик в ворота, правильно?
Ведущая: В общем-то да! Но мы будем играть в комический футбол- это интереснее!
«Комический футбол»
2-м игрокам завязывают глаза и предлагают, пойдя вперед 6 шагов, забить гол в ворота.
Айболит: Замечательная игра! А ребята ваши умеют загадки разгадывать?
Отгадайте-ка загадку:
Он и круглый, он и гладкий,
Очень ловко скачет
Что это? (мячик)
Ведущая: Знаешь Айболит, ребята наши знают много игр с мячом и сейчас тебе их покажут

  1. Прыжки с мячом, зажатым между коленями.

2 команды по 5 человек допрыгают до отметки и вернуться назад не теряя мяча. Передать мяч следующему игроку.

  1. «Эстафета мяча»

Команды выстраиваются колоннами. Начиная с ведущего, передают мяч через поднятые над головой руки назад и тут же возвращают его к ведущему. Побеждает команда, выполнившая задание быстрее.
За шторой раздаются громкие выстрелы игрушечного оружия. В центре появляется Бармалей!
Бармалей: Всем оставаться на местах! (стреляет) Что за шум, что за веселье? Кто пустил вас на мой остров?
Ведущая: Простите, но мы не знали, что это ваш остров… И кто вы такой?
Айболит: Да кто же не знает этого злодея! Бармалей, ты опять добрых людей пугаешь? Раз такое дело я тебя сейчас лечить от злости буду!
Бармалей: (падает на колени, ползет к Айболиту) Айболит, миленький, не надо меня лечить, не надо мучить, я бо-о-ю-сь…
Айболит: А разбойничать еще будешь?
Бармалей: Ни-ког-да! Клянусь, больше не буду! Что скажешь, то и буду делать!
Айболит: Посмотри на ребятишек- какие они веселые да дружные. А ты только и можешь: пиф- да паф! Больше ты не будешь стрелять, а будешь с нами в игры играть! А игра так и называется «Дружные ребята»
«Дружные ребята»
По сигналу первые игроки команд бегом направляются к своим ориентирам, огибают их, возвращаются на место, берут за руку следующего игрока и вместе проделывают тот же путь. Выигрывают те, кто полным составом возвращаться на старт. В команде 5-7 человек. ведущими в командах встают Бармалей и Айболит.
Бармалей: Ой, а играть и правда здорово! А весело-то как! А хотите, я ваших ребят охотится научу?
Айболит: Ты опять за свое? Еще не настрелялся?
Бармалей: Охотится научу, но не буду я стрелять, я же обещал!
«Охота»
Группа детей изображает животных- обезьянок, кенгуру, Жирафов, а трое охотников с обручами в руках стоят в сторожке. Животные прыгают, резвятся, бегают под музыку. По сигналу выбегают охотники и с помощью обручей ловят животных.
Айболит: Да, ловкие у тебя охотники, Бармалей. Поиграли мы с твоими жирафами до обезьянами, а сейчас поиграем с нашими петухами!
«Бой петухов»
В центре- большой обруч. По одному игроку с команды становится в круг. Подняв одну ногу, берут ее рукой сзади, другая рука за спиной. Задача- вытолкнуть противника из обруча.
Бармалей: Я больше никого пугать не буду, Айболит, а пошалить немного можно? Ну пожалуйста!
Айболит: Ну пошалить немножко можно. А что ты будешь делать?
«Бой подушками»
По одному игроку от команды встают на скамью и пытаются подушкой сбить соперника.
Бармалей: Смотрю я на ваших детей и удивляюсь: где вы таких веселых да ловких ребятишек взяли?
Айболит: Эх, ты такой большой вырос, а не знаешь, что сильными да ловкими детей делает физкультура и зарядка!
Исполняется индивидуальная песня «Про нашу зарядку»

  1. Зарядка всем полезна,

Зарядка всем нужна,
От лени и болезней
Спасает нас она!

  1. Не надо боятся,

Что будут смеяться,
Зарядку свою не бросай никогда!
Лишь тот, кто не плачет,
Добьется удачи,
Ничто не дается легко, без труда.
Айболит: Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с детских лет-
Будете здоровы!


Бармалей: Ну-ка дружно, детвора,
Крикнем все: физкульт- ура!
Ведущая: За смекалку
За умелье
Получайте угощенье!