Цветы и капли: Организованная учебная деятельность для первого малого класса

Документ представляет собой технологическую карту для организованной учебной деятельности с детьми первого малого класса на тему «Цветы и капли». Воспитатель Мельникова С.А. запланировала разнообразные задачи, направленные на развитие речи, мелкой моторики и любви к природе.

Все занятия построены с учетом современных методов обучения и пробуждения интереса к окружающему миру. Воспитатель начинает занятие с мотивационного момента, приглашая детей воображать себя цветами, что создает положительное эмоциональное настроение. Упражнение помогает детям не только развивать свою фантазию, но и заниматься физической активностью, что особенно важно для малышей.

Одним из основополагающих элементов урока является чтение стихотворения М.Алимбаева «Дождь». Дети учатся слушать, запоминать текст и воспроизводить его, что в свою очередь способствует развитию их речевых навыков и умению строить предложения. Кроме того, воспитатель акцентирует внимание на важности взаимодействия с природой, учит детей заботиться о цветах и для этого использует наглядные материалы и игровые элементы.

Занятие включает в себя не только чтение и обсуждение стихотворения, но и физкультминутки, что помогает разнообразить урок и удерживать внимание детей. Игра «Солнышко и дождик» не только развлекает, но и обучает детей работать в группе, взаимодействовать друг с другом, что формирует у них социальные навыки.

В конце занятия воспитатель проводит рефлексию, где поощряет детей, что способствует укреплению положительных эмоций и уверенности в своих силах. Дети радуются своим достижением в рисовании и запоминании стихов, а также учатся обсуждать свои впечатления.