- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Использование мультимедийных презентаций на физкультурных занятиях в детском саду
- →
Использование мультимедийных презентаций на физкультурных занятиях в детском саду
В современном образовательном процессе важным аспектом является интеграция информационно-коммуникационных технологий. Использование мультимедийных презентаций на физкультурных занятиях в детском саду открывает новые горизонты в обучении и воспитании детей. Дети, как правило, лучше воспринимают информацию в визуальной форме, и именно показываю им яркие, динамичные презентации, мы можем удерживать их внимание и повышать интерес к обучению.
Основой успешного применения компьютерной техники на занятиях физической культуры является использование мультимедийных материалов. Презентации, которые содержат видео, анимации и звуковые эффекты, создают увлекательную атмосферу, где малыши могут не только учиться, но и активно взаимодействовать с подаваемым материалом. Это способствует лучшему усвоению знаний и развитию различных навыков у детей.
Электронные презентации могут быть использованы для объяснения новых тем, повторения ранее изученного, а также как материал для обсуждений на занятиях. Они позволяют педагогам демонстрировать наглядные примеры, иллюстрируя теоретический материал. Таким образом, дети могут видеть, как теорию применяют на практике, что делает весь процесс обучения более увлекательным и эффективным.
Кроме того, использование таких технологий как мультимедийный проектор и ноутбук в физкультурном зале превращает обычные занятия в интерактивное шоу, где каждый ребенок может стать активным участником. Комбинируя различные виды информации, педагог может создать запоминающийся и продуктивный урок, который оставит яркое впечатление в памяти ребенка.
В заключение, внедрение мультимедийных технологий в дошкольное образование, особенно в сфере физической культуры, несет собой множество преимуществ. Это позволяет адаптировать обучение к современным требованиям, одновременно стимулируя интерес детей к занятиям, что приводит к их всестороннему развитию. Важно лишь соблюдать баланс и учитывать необходимые нормы работы с компьютером, чтобы обеспечить здоровье и безопасность наших детей.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка «Детский сад №377» г. о. Самара
Выступление на педсовете
«Использование презентаций на физкультурных занятиях в детском саду»
Подготовила:
Руководитель физического воспитания
Трофимова О. В.
Самара 2017
Использование презентаций на физкультурных занятиях, как одно из основных направлений развития ИКТ
«Презентация» — переводится с английского как «представление». Мультимедийные презентации — это удобный и эффектный способ представления информации с помощью компьютерных программ. Он сочетает в себе динамику, звук и изображение, т.е. те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка. Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать!
Применение компьютерной техники позволяет сделать физкультурное занятие привлекательным и по - настоящему современным, расширяет возможности предъявления учебной информации, позволяет усилить мотивацию ребенка. Считаю, что применение компьютера в дошкольном образовательном учреждении возможно и необходимо, оно способствует повышению интереса к обучению, его эффективности, а так же развивает ребенка всесторонне.
Электронная презентация - это логически связанная последовательность слайдов, объединенная одной тематикой и общими принципами оформления.
Электронную презентацию можно отнести к электронным учебным пособиям, но электронные учебные пособия рассматриваются как самостоятельные средства обучения, а презентация – вспомогательное, используемое педагогом на занятия и требующее его комментариев и дополнений.
Использование на физкультурных занятиях мультимедийных презентаций в дошкольном учреждении позволяет построить учебно-воспитательный процесс на основе психологически корректных режимов функционирования внимания, памяти, мыследеятельности, гуманизации содержания обучения и педагогических взаимодействий.
Основа любой современной презентации – облегчение процесса зрительного восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов.
Формы и место использования презентации на занятии зависят, конечно, от содержания этого занятия и цели, которую ставит педагог.
Используется просмотр мультимедийных презентаций как в начале физкультурного занятия для повышения мотивации, так и в процессе занятия.
Медиазанятия проводятся в физкультурном зале с использованием ноутбука, мультимедийного проектора и экрана, с соблюдением санитарно-гигиенических норм при работе с компьютером.
Применение компьютерных слайдовых презентаций в процессе обучения детей имеет следующие достоинства:
возможность демонстрации различных объектов с помощью мультимедийного проектора;
объединение аудио-, видео- и анимационных эффектов в единую презентацию способствует компенсации объема информации, получаемого детьми из учебной литературы;
возможность демонстрации объектов более доступных для восприятия;
активизация зрительных функций, глазомерных возможностей ребенка.
Использование мультимедийных презентаций позволяют сделать физкультурные занятия эмоционально окрашенными, привлекательными, которые вызывают у ребенка живой интерес, являются прекрасным наглядным пособием и демонстрационным материалом, что способствует хорошей результативности занятия.
Инструктором по ФИЗО ИКТ используется в:
работе с детьми | Использование ресурсов сети Интернет для подбора видео, аудио и текстовой информации. Занятия с использованием презентаций и мультимедийного оборудования. |
работе с | Педагогические советы, семинары, консультации с использованием видеофильмов, презентаций, мультимедийного оборудования. |
работе с | Консультирование и просвещение на сайте ДОУ. |
организационно - методической | Планирование в электронном виде:
|
Заключение:
Итак, приносят ли информационно-коммуникационные технологии положительный результат в воспитании и обучении дошкольников? Ответ однозначный: да. Конечно, нельзя бездумно идти на поводу бурно развивающегося прогресса, принося в жертву здоровье будущего поколения, но вместе с тем нельзя забывать, что компьютеры - это наше будущее. Но только при обязательном соблюдении норм и правил работы с использованием компьютерной техники будет достигнута «золотая середина».
