Көктемгі гүлдер: балаларға арналған шығармашылық сабақ
Көктем – табиғаттың жаңаруы мен жаңару кезеңі. Біздің үйретуіміздің мақсаты – балаларды табиғат құбылыстарын тереңірек түсіндіру, олардың эстетикалық қабылдауын және шығармашылық қабілеттерін дамыту. Оқу іс-әрекетімізде балалар түрлі түстердегі көктемгі гүлдерді суреттеу арқылы шығармашылық әлеуеттерін ашады.
Сабақ барысында балалар көктемгі гүлдердің түрлері мен түстері туралы толық ақпарат алады. Тәрбиешіміз алдарына әкелген гүлдерді көрсетіп, оларды түсінуге, салыстыруға ықпал етеді. Уроктың мақсаты – балалардың гүлдерді байқап, олардың табиғи бояуларын көруге мүмкіндік жасау.
Осы оқу іс-әрекетінде балалар өздерінің шығармашылық қабілеттерін ашады, әртүрлі түстерді пайдалана отырып, әдемі суреттерді жасауға талпынады. Тәрбиеші балаларға көмек көрсетіп, оларды дұрыс бағытта тәрбиелейді, эстетикалық сезімдерін арттырады, әдемілік пен әдептілікті ұмытпауға шақырады.
Балалардың шығармашылық сабақтарына қатысу барысында түрлі материалдарды қолдана отырып, олар өздерінің жеке стильдерін анықтайды, сурет салу техникасын игеруге мүмкіндік алады. Жасалған суреттер тек көктемнің сұлулығын көрсету ғана емес, сонымен қатар балалардың табиғатқа деген махаббаты мен сезімдерін бейнелейді.
Бұл сабақ – балалардың шығармашылығын қолдау мен дамытуға арналған керемет мүмкіндік. Әр бала өз өнерін көрсету арқылы бұл сабақтан ерекше әсер алады. Көктемнің жарқын түстері мен сауықтыру ерекшеліктері балалардың көңіл-күйіне оң әсер етеді.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Күні:15.05.2017
Тәрбиешісі: Турсынбаева Ж.К.
Топ: ортаңғы топ
Білім беру саласы: “Шығармашылық”
Кіші сала: “сурет салу”
Тақырыбы: “Көктемгі гүлдер”
Мақсаты: балаларды табиғат құбылыстарын түрлі әдістермен бейнелей отырып әстетикалық қабылдауын дамыту. Қылқалам мен салуда қарапайым қозғалысты нақты бере білу, түстерді сезіну және араластыра білу дағдысын жетілдіру, әстетикалық сезімін қалыптастыру, әдемілікке, әдептілікке тәрбиелеу.
Билингвалді кешен: көктемгі гулдер-весенние цветы-spring flowers.
Қазір қаңдай жыл мезгілі?
Ал бұл мезгілде сендер қаңдай өзгерістерді байқайсыңдар?
Ал ол гүлдер қаңдай болады?
Қараңдаршы балалар менде сендерге арналған сыйлық бар:
Көргілерін келе ме, ендеше көзімізді жұмамыз, мен аш дегенде ашамыз.
(Тәрбиеші балаларға көздерін ашуды айтады және сауыттағы гүлді көрсетеді)
-сәлеметсіз бе!
-көктем мезгілі
-далада шөптер бар, ағаштарда жаңа жапырақтар шығады, гүлдер өсіп шығады.
-гүлдер түрлі түсті болады.
(Балалар көздерін ашқанда тәрбиеші қолына гүлдерді көреді және қуанады)
Ұйымдастырылған-ізденіс
Ал қанекей балалар сендермен осындай гүлдерді көбейтуге қалай қарайсыңдар?
(Тәрбиеші балаларға түс таңдауды және оларды салуда немесе түстерді араластыруды қажет болған жағдайда ғана көмек береді)
(Тәрбиеші үлгі ретінде өзі сыйлыққа әкелген көктемгі гүлдерді қояды)
(Балалар келіседі)
(Балалар көктемгі гүлдің суретін салады, және әртүрлі түстерді пайдаланады, себебі олар көктемгі гүлдердің қаңдай болатының біледі)
(балалар түс таңдауды өздері жасайды)
Рефлексивті-түзетуші
Сонымен балалар біз сендермен ненің суретін салдық?
Ол үшін сендер қандай түстерді пайдаландыңдар?
-көктемгі гүлдердің
-балалар өздерінің пайдаланған түстерін атап береді)
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады: жыл мезгілдерін.
Түсінеді: жыл мезгілдерін сипаттауды.
Қолданады: әртүрлі заттарды бейнелеуді және түстерді өздігінен араластырып, үйлестіруді.
