Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Чайные посиделки в НОУ ДЦ «Акварель»

Чайные посиделки в НОУ ДЦ «Акварель»

Сабурова Светлана Александровна
Сабурова Светлана Александровна
DOCX
471
4

Встреча «Чайные посиделки», проведённая воспитателем Сабуровой С.А. в НОУ ДЦ «Акварель» в 2015 году, стала настоящим праздником для детей и их родителей. Главной целью данного мероприятия было расширение знаний о целебных свойствах чая и знакомство с традициями русского многонационального народа. Это событие порадовало всех своей атмосферой и положительным настроением!

Участники мероприятия учились, играя. С самого начала вечера ведущий пригласил гостей на весёлые «чайные» посиделки и предложил всем насладиться чашечкой горячего чая. Нельзя было обойти стороной и частушки, которые дети исполнили с радостью и задором! Каждое выступление было не просто частью программы, а настоящим действием, где ребята заряжали всех присутствующих своим энтузиазмом.

Специальные игры, такие как «Угадай на вкус варенье», сделали встречу интерактивной и увлекательной. Дети вместе с родителями пробовали разные виды варенья, проявляя свои кулинарные знания. Ведущий задавал вопросы, и никто не оставался в стороне. Это взаимодействие между поколениями создало дополнительный уют и атмосферу доверия. Вместе с тем, участники разгадывали загадки, что способствовало развитию их мышления и коммуникации.

Будучи частью этого мероприятия, все могли погрузиться в атмосферу настоящего русского чаепития, узнавая об интересных фактах о самоваре и традициях заваривания чая. Ведущий рассказал об истории самовара, его уникальности и значении для русского народа. Каждый момент был наполнен не только знаниями, но и радостью, дружескими встречами и положительными эмоциями.

Предпросмотр

НОУ ДЦ «Акварель»




«Чайные посиделки»




Воспитатель: Сабурова С.А.


2015г.
Цель: расширение знаний о целебных свойствах чая.
Задачи:                                                                   
 Образовательные: обеспечить запоминание обычаев и традиций русского народа.                                                               
 Развивающие: способствовать развитию познавательной активности и любознательности;
Воспитательные: пробудить интерес к истории и культуре России;   показать красоту русского языка в процессе знакомства с устным народным творчеством; (песни, загадки, частушки) дать возможность детям почувствовать радость на празднике.









Ход мероприятия
Ведущий:Здравствуйте уважаемые гости, собрались мы сегодня на весёлые, «чайные» посиделки!
Милости просим на чашечку чая!
Рады всех вас пригласить,
Чаем вволю напоить!
Ведущий:Мы за чаем не скучаеммы частушки сочиняем.
Частушки не случайные, а частушки тоже «чайные»!


«ЧАСТУШКИ» (все воспитанники поочерёдно)

  • На столе у нас пирог, сладкие ватрушки.

Пропоём мы под чаёк «чайные» частушки!

  • Не надо чаю много пить, милые подружки,

А то от чая в животе заквакают лягушки!

  • Самовар поёт, гудит, только с виду он сердит.

К потолку пускает пар наш красавец самовар.

  • Лучше доктора любого лечит скуку и тоску

Чашка вкусного, крутого самоварного чайку!

  • Самовар блестит, кипя, и чаёк в нём пенится.

Поглядите на себя – ну и отражение!

  • Подавай мне чашку чая, ведь люблю я русский чай!

В чае я души не чаю, наливай горячий чай!

  • Много чая я пила- самоварничала,

Всю посуду перебила – накухарничала!

  • На столе стоял пирог, сладкие ватрушки.

Мы пропели под чаёк «чайные» частушки!
Ведущий:А теперь предлагаю прослушать песню «РУССКИЙ ЧАЙ» (слова и музыка А.Фролова) . Хорошая песня и слова-то какие « чай с вареньем….» А варенье все любят? А кто знает, из чего его варят? Вот сейчас я и проверю, какие вы знатоки варенья.                                                                     
ИГРА «УГАДАЙ НА ВКУС ВАРЕНЬЕ»
  (В разных розетках приготовлены три-четыре вида варенья. Дети совместно с родителями  одноразовыми ложками пробуют варенье и отгадываю из каких ягод оно приготовлено.)
Ведущий:А теперь по разгадываем загадки.
ЗАГАДКИ.

  • Был листок зелёным, чёрным стал, томлёным.

Был листочек зубчатым – стал листочек трубчатым.
Был он на лозине – стал он в магазин. (Чай)
(В.Волина)

  • Бел, как снег, в чести у всех,

В рот попал – там и пропал. (Сахар)

  • Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо. (Самовар)

  • Стоит толстячок, подбоченивши бочок,

Шипит и кипит, всем чай пить велит. (Самовар)

  • Как начнёт говорить-разговаривать,

Надо чай поскорее заваривать. (Чайник)
(Е.Данько)
Ведущий:Асейчас я прочту вам отрывки из различных сказок, а вы попробуйте назвать название .

  • Пошла муха на базар и купила самовар.

«Приходите, тараканы, я вас чаем угощу!»
К.И.Чуковский «Муха-цокотуха».

  • А на белой табуреточке, да на вышитой салфеточке

Самовар стоит, словно жар горит,
И пыхтит, и на бабу поглядывает.
К.И.Чуковский «Федорино горе».

  • Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,

Но пузатый от меня убежал как от огня.
К.И.Чуковский «Мойдодыр».

  • Кто там?

-Это я, почтальон Печкин. Принес для вас посылку, только я вам ее не отдам, потому что у вас документов нету. А ты, говорилка, помалкивай себе на шкафу!
А кот ему говорит: «Ладно вам сердиться. Идите лучше чай пить. У меня пироги на столе.»
Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот».
Ведущий:А знаете ли вы, ребята, откуда взялся самовар? Хотите, расскажу? Изобрели и изготовили первый самовар в Туле, более 300 лет назад. Самовары пользовались большим спросом. Вода в них быстро закипала и долго не остывала. Для растопки годились любые щепочки, палочки, шишки. Делали самовары из серебра, меди, железа, даже фарфора. Чтобы самовар был красивым, его ножки, краники, ручки делали в виде рыб, львов, петухов и других животных. Делали на самоваре надписи типа: «Самовар кипит, уходить не велит», «Где есть самовар, там и под елью рай». По красоте и украшениям самовара можно судить о достатке в семье. Чем больше доход у семьи, тем богаче был украшен самовар.
Ведущий.Дело в том, что чаепитие из самовара – это не просто трапеза, чаепитие, а особый ритуал, который объединяет людей за неспешным разговором.
Мы за чаем не скучаем – разговор ведём за чаем,
Самовар на стол несём, говорим о том, о сём…
Ведущий.Обычно к чаю подавались сушки, сухарики, бублики, варенье ароматное, удивительно приятное, мёд, сахар. Чай наши предки любили пить не из стаканов и чашек, как мы с вами, а наливали его в блюдце, которое держали за донце.
Ведущий.А кто из вас, ребята, знает, как надо правильно заварить чай?

  • Сначала надо сполоснуть чайничек кипятком.

  • Потом положить несколько ложечек сухой заварки.

  • Залить заварку крутым кипятком и накрыть чайничек специальной куклой-барышней. (показ куклы)

  • А если нет такой куклы, можно покрыть просто полотенцем.

  • Чай должен постоять некоторое время, чтобы хорошо настояться.

Ведущий.Всё-то вы знаете! А вот какой бывает чай?
Дети рассказывают по очереди.

  • Чай бывает чёрным и зелёным.

  • Он бывает гранулированным и листовым.

  • Листочки в чае могут быть средними и крупными.

  • А ещё есть чай в пакетиках.

  • Из полезных растений тоже заваривают чай.

Ведущий.Правильно! С давних времён на Руси любили и умели вкусно заварить травяной чай. Для этого использовались душистые, целебные травы.
Чай из трав – бальзам от всех болезней.
И напитка нет, друзья полезней.
Кто здоровым хочет быть,
Должен чай из травок пить!
Кто из вас, ребята, знает, из каких растений можно приготовить полезный, бодрящий, целительный напиток?

  • Из цветков липы заваривают чай от простуды и кашля.

  • Из мяты – успокаивающий чай и чай, помогающий при головной боли.

  • Ароматный чай получается из душицы, мелиссы.

  • Чай из листьев и побегов малины - прекрасное средство от простуды, снижает температуру у больного.

  • Чай из плодов шиповника и боярышника полезен при болезнях сердца.

  • Из шалфея и малины получается чай от ангины.

Ведущий:В старину, когда не все ещё знали. Что такое чай, случались и курьёзные, смешные случаи. Вот послушайте одну историю:
Раз прислал мне барин чаю и велел его сварить.
А я отроду не знаю. Как проклятый чай варить.
Взял я всё, на скоро руку. Чай я высыпал в горшок.
А вдобавок перцу, луку и петрушки корешок.
На таган его поставил, раза два прокипятил.
И ещё для украшенья сверху маслицем полил.
- Чай готов! Извольте кушать!- снял я с барина пальто.-
-Молодец, умеешь слушать, - похвалил меня за то. –
Если будешь меня слушать, дам на праздник рублей пять.
Пять рублей – большие деньги, на них можно погулять…
Слышу, барин расходился, меня в горницу позвал,
В волоса мои вцепился и таскал меня, таскал…
Долго думал я, старался, чем ему не угодил.
Наконец я догадался: я же чай не посолил! (Т.И.Майер)
Ведущий: А теперь пройдем к столу и угостимся чаем из самовара.