Конспект занятия о Дне Победы в детском саду
В данном документе представлен детальный конспект занятия, посвященного 72-летию Победы, который разработан для детей дошкольного возраста. Основная цель исследования заключается в формировании патриотических чувств у детей через активное вовлечение в образовательный процесс, основанный на исторических фактах и творческих заданиях. Воспитатель высшей категории, Никитенко Т.Н., демонстрирует, как можно интересно и доступно рассказать детям о значимости этого важного события.
Конспект включает в себя различные этапы, начиная с обсуждения тематики войны и заканчивая практическими занятиями и творческими упражнениями, которые направлены на углубление знаний детей о Дне Победы. Ещё до начала занятия проводятся подготовительные мероприятия, такие как просмотр иллюстраций и кинохроники, что способствует формированию целостного восприятия истории.
Занятие разбито на несколько частей. Вначале дети знакомятся с понятием войны, особенностями военного времени, после чего происходит отход к более светлым темам, связанным с миром. Обсуждение будет дополнено песнями и стихотворениями, что также поможет малышам запомнить информацию в игровой форме. Кроме того, предусмотрены вопросы для размышления о значении памяти о войне и ее героях, что является важным аспектом в воспитании подрастающего поколения.
С каждым годом мы отмечаем День Победы всё более активно, и важно, чтобы подрастающее поколение знало свою историю и гордилось своим наследием. Актуальные уроки истории, как это занятие, помогают детям понять сложные аспекты нашего прошлого, позволяют обсудить героизм и стойкость защитников нашей страны. Важно, чтобы дети с юных лет впитывали любовь к Родине и гордились теми, кто подарил им мирное небо над головой.
Филиал МБДОУ " Детский сад № 43" - "детский сад - 40"
Конспект
проведения непосредственно образовательной деятельности, посвященной 70-летию Победы.
Воспитатель высшей
квалификационной категории
Никитенко Т.Н.
г.Славгород
Конспект занятия, посвященного 72-летию Победы
Цель – способствовать воспитанию патриотических чувств у детей дошкольного возраста, развитие устной речи, воспитание любви к своей Родине.
Задачи:
1. Воспитательная – воспитывать уважение и благодарность ко всем защитникам Родины (на основе конкретных исторических фактов) ;
2. Образовательная – формировать и уточнять знания детей о празднике – Дне Победы;
3. Развивающая – дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа над фашизмом.
Словарная работа: фашизм, воин, боец, подвиг, партизаны, ветераны, погибшие, почтить память.
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне, просмотр кинохроники военных лет, парада на Красной площади, чтение книг: С. Алексеев «Герои Великой Отечественной», А. Митяев «Рассказы о Великой Отечественной войне», А. Печёрская «Дети – герои Великой Отечественной войны».
Материал и оборудование для занятия:
1. Запись с песнями : «День Победы», муз. Д. Тухманова, «Священная война» муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача, «Солнечный круг», иллюстрации.
2. Чтение стихотворений на военную тематику.
3. Георгиевские ленточки на каждого ребенка
Ход занятия:
- Ребята, а вы любите путешествовать? (ответы).
- Вот и мы сегодня с вами отправимся в путешествие по временам. Мы сегодня с вами вернемся в годы, когда началась Великая Отечественная Война. Отправляемся, проходите и присаживайтесь на стульчики.
- Нам очень повезло, что мы живем в мирное время и на самом деле не знаем как было страшно жить в военные годы. Конечно полностью мирным наше время назвать нельзя, ведь в некоторых странах вспыхивают военные конфликты. И в этих конфликтах погибают люди и разрушаются дома. Все это мы с вами видим в телепередачах.
- Ребята конечно вам всего не объяснишь, так как вы еще маленькие и не поймете всего, но знать, рассказывать и помнить нужно о тех годах, политых кровью героев, которые отвоевали для нас МИР.
- Много лет назад так же мирно жили люди, радовались солнцу, теплу, дети играли и учились, взрослые работали (показ иллюстраций мирной жизни людей).
- Но в один обычный день на мирные города нашей страны стали падать бомбы – пришла война, которая принесла много горя, страдания. (Показ иллюстраций) .
- Ровно 72 года назад на долю нашего народа выпало самое тяжелое испытание. Как вы думаете, какое? Началась Великая Отечественная война.
Давайте с вами послушаем обращение по радио к народу
(22 июня 1941 года советское правительство обратилось по радио к народу. Запись сообщения Левитана о начале войны) .
- Какими словами заканчивалось сообщение? Враг будет разбит! Победа будет за нами!
- Эта война была самая большая, страшная и самая жестокая во всей истории человечества. Шли на фронт не только мужчины, шли женщины, старики и даже дети. С вокзалов на войну провожали эшелоны с бойцами, где впервые прозвучала песня под названием «Священная война». Во время этой песни все встали, как встают, когда звучит гимн.
- Давайте и мы с вами послушаем эту великую песню стоя.
(звучит 1 куплет песни «Священная война», муз. А. Александрова)
- Четыре трудных года шла война, гибли солдаты от вражеских пуль, умирали женщины, дети и старики от голода. Но все, же русский народ выстоял и победил.
- Как вы думаете, почему?
(Потому что советский народ был храбрым, смелым и был уверен в своей победе.)
Ребята мы уже говорили с вами на занятиях о что в войне принимали участие дети.
- Давайте вспомним их имена (Валя Котик, Марат Казей, Зоя Космодемьянская, Лёня Голиков, Зина Портнова) .
- Расскажите, подвиги каких юных героев-партизан вам запомнились?
(рассказы детей о Зое Космодемьянской, о Лёне Голикове, о Зине Портновой)
- Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной. Посмотрите у нас в группе проходит сценка «Мы военные» С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.
(Выходят дети, в их костюмах элементы военной формы.)
Сценка:
Телефонист (с телефоном). Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не слышно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Моряк (смотрит в бинокль). На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик. Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Летчик (с картой). Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось семь минут.
Понятен боевой приказ.
Все. Противник не уйдет от нас.
Рядовой (в пилотке, с орденом).
Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.
- Молодцы, вот такая вот у нас получилась сценка военных дней.
Физминутка:
Ребята давайте отдохнем и изобразим самолет:
Руки в стороны – в полет
Отправляется самолет.
Правое крыло вперед,
Левое крыло вперед.
Один, два, три. Четыре –
Полетел наш самолет.
- Ребята война закончилась наш народ победил! Люди потеряли много родных и близких. И чтобы все помнили о героях войны им по всей нашей стране стоят памятники, обелиски, мемориалы.
- У нас в городке тоже есть памятники тем, кто погиб на полях сражений. вечный огонь и памятник неизвестному солдату, куда жители нашего городка возлагают цветы и чтят память погибшим.
(Показ слайда и чтение стиха.)
В маленькой ручке цветы у мальчишки
Он этот букетик на мрамор положит
Не может войну помнить этот мальчишка
Однако позабыть ее тоже не может
Как позабыть, если мир подарили.
О ветеранах
- Ребята, а кого мы поздравляем 9-го мая? (ответы детей).
- Правильно, ветеранов Великой Отечественной войны. С каждым годом ветеранов войны остаётся всё меньше и меньше.
Дети и ваши семьи война не обошла стороной. Назовите может у кого -нибудь из вас есть прадедушки, участвовавшие в войне.
- Если вы увидите 9-го мая человека с орденами и медалями, подойдите к нему и поздравьте его с праздником. Пожелайте ветерану здоровья и скажите спасибо за то, что он защищал нашу Родину от врагов.
Ветеранам будет приятно, что мы помним о них.
(Показ слайда.)
Ребенок читает стихотворение «Спасибо ветераны»
Спасибо Вам ветераны,
Солдаты минувшей войны
За ваши тяжелые раны
За ваши тревожные сны!
9 мая вся наша страна празднует день Победы! В честь этого праздника проходит парад. А вечером в каждом городе запускают праздничный салют.
Физминутка:
Ребята давайте мы с вами изобразим «Салют»
Вокруг все было тихо. Встать прямо, руки опустить.
И вдруг — салют! Салют! Поднять руки вверх.
(Поднять руки вверх.)
Ракеты в небе вспыхнули раскрыть пальчики веером, помахать
И там, и тут! руками над головой влево-вправо
Рисование восковыми мелками «Салют»
- Дети, а сейчас давайте мы с вами нарисуем этот праздничный салют, проходите на свои места.
Рефлексия:
Сегодня мы с вами поговорили об одном из исторических событий нашей страны- о войне! Что вам запомнилось из нашего занятия?
(о героизме нашего народа, о детях-героях, о ветеранах).
И в заключении нашего занятия давайте исполним песню «Солнечный круг»
