Сказочные звуки клавесина: Погружение в музыкальную магию
Литературная композиция «Сказочные звуки клавесина» – это уникальный проект, созданный для того, чтобы познакомить детей с удивительным миром музыки и волшебных звуков. В её центре – клавесин, который является не только музыкальным инструментом, но и поводом для возникновения множества фантазий и открытий, полных радости и удивления.
Вместе с ведущим и персонажами, дети отправляются в захватывающее путешествие, где каждый звук превращается в живую картину. Музыка клавесина – это не просто ноты; это поток эмоций и образов, которые находят отклик в сердцах юных слушателей. Каждый звук, будь то лёгкость пёрышка или морозная иголка, превращается в поэтическое выражение, обращая внимание на красоту окружающего мира.
В представлении используются верши и песни, которые добавляют динамику и вовлекают детей в активное участие. Исследуя звуки, дети могут ощутить волшебство, когда пёрышко рассказывает о том, как музыкальные мелодии путешествуют из далёкой сказочной страны. Каждое слово и каждая нота создают атмосферу удивления, позволяя маленьким зрителям открывать для себя нечто большее.
Композиция не только развлекает, но и обучает детей. Используя звуки, как аналогии, дети учатся распознавать и различать интонации и тембры, что не только развивает их слух, но и расширяет кругозор. Приобщение к музыке через игру вдохновляет и подталкивает к творчеству, создавая прочную связь между учёбой и развлечение.
Таким образом, «Сказочные звуки клавесина» становится не только литературным произведением, но и настоящей образовательной программой, которая стремится заложить в детях любовь к музыке и искусству. Присоединяйтесь к этому чудесному приключению и дайте детям шанс занять место среди звуков гармонии и волшебства!
Литературная композиция «Сказочные звуки клавесина»
Ведущий Звуки музыки. Они такие красивые, такие нежные, и приносят нам
столько радости! Но откуда прилетают эти звуки? Кто дарит нам
чудесные, завораживающие сердце и душу мелодии?
Весь мир вокруг нас заполнен звуками. Эти волшебные звуки
между собой дружат. Какие же чудесные у них голоса и такие
непохожие!
Дети Звук этот – просто чародей,
Околдовать сумел детей.
То звёзды в небе зажигает,
То пушинкой улетает.
Может нежно трепетать,
Переливами блистать,
Или хрупко расколоться,
Спрятаться на дне колодца.
А потом вдруг зазвенеть,
Чудной песней полететь.
Его узнаешь моментально,
Потому что он… (хрустальный)
Дети исполняют песню «Сказочный звук»
Ведущий Однажды ранним утром девочка сидела у окна. Вдруг неожиданно
от порыва ветра окно распахнулось, повеяло свежестью, и в
комнату влетело лёгкое пушистое пёрышко. Оно кружилось по
комнате, будто в танце.
«Откуда ты?», - спросила девочка.
«Я из далёкой сказочной страны, - ответило пёрышко, - где
живут волшебные звуки. Они прилетели вместе со мной и очень
хотят о себе рассказать».
Сказочные звуки
1.Если у льдинки сломаем иголки,
Звук ледяной мы услышим и … (колкий)
2.Звук, словно чайка над морем парящий.
Как скажем о нём? Ну, конечно,.. (летящий)
3.Звук, как алмаз на ладони горящий.
Посмотрим с восторгом. Какой он?
(блестящий)
4. Звук, как у тонкой пружинки, дрожащий.
Мы называем его…(дребезжащий)
5. В пламя свечи потихоньку влетая,
Звук будто плачет, снежинкою…(тая)
6.А этот звук ты сразу назовёшь удачно.
Как никакой другой, звучит он так…
(прозрачно)
Девочка (восхищённо)
Какие необыкновенно красивые звуки!
Пёрышко А эти звуки живут в старинном музыкальном инструменте –
клавесин. (Звучит музыка клавесина). Это мой самый любимый инструмент
Дети 1.Ты прислушайся скорей!
Море сказочных огней
Забурлило в вышине,
Расплескалось, заблестело
И угасло в синей мгле.
2.Нельзя смотреть без восхищенья,
Как в звуках искорки горят.
3. Их ловко музыка сумела
Одеть в сверкающий наряд.
4. Хрупкая мелодия звучит, ломаясь,
Причудливым узором извиваясь.
Девочка Тихо, спокойно скользит,
С тобой и со мной говорит…
Дети исполняют песню «Старый добрый клавесин»
Пёрышко Во времена пудреных
париков клавесин был чуть ли не самой заметной фигурой в
музыкальном мире. Его можно было видеть в гостиных, салонах, кабинетах по всей Европе…
ДетиИнструмент старинный, знатный.
И звучал он в век «галантный».
Его очень баловали,
Даже ножки украшали.
Французы, немцы, итальянцы
Для него писали танцы.
И гавот, и менуэт
Танцевали много лет.
Дети исполняют менуэт.
