Патриотический проект «Юные друзья кадет» в детском саду №14

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад №14»
г. Благовещенска Республики Башкортостан


Рассмотрено УТВЕРЖДАЮ:
На педагогическом совете Заведующий МАДОУ
Протокол №1 «ЦРР – детский сад №14»
«31» сентября 2016 г. __________Фролова О.В.



ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«ЮНЫЕ ДРУЗЬЯ КАДЕТ»

Срок реализации:1 год
Год разработки:2016
Разработчик: старший воспитатель
Буторина И.П

Проект«Юные друзья кадет»
Вид проекта: исследовательский, личностно-ориентированный.
Актуальность проекта:
Воспитательные традиции Древней Руси насчитывают более двух тысяч лет. Стержнем всего российского воспитания является патриотизм. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.
А зачем детям - дошкольникам нужны знания об истории страны? Ведь систематизированный курс истории - это задача школы. Да, конечно. Но чтобы это курс был усвоен детьми хорошо, необходимо ещё до школы сформировать у них первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем.
Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.
Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.
Цель проекта:
Развитие у детей гражданственности и патриотизма, как важнейших духовно-нравственных социальных ценностей посредством знакомства воспитанников с кадетским движением.Воспитание у старших дошкольников, чувства гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи проекта:
-способствовать открытию детьми знаний и представлений о кадетском движении в России, его традициях;
-осуществлять работу по патриотическому воспитанию дошкольников, формировать гражданскую позицию, чувство любви к Родине;
-освоить и внедрить новые формы и технологии взаимодействия участников проекта по нравственно – патриотическому воспитанию в системах «педагог – воспитанник –родитель», «детский сад -социум»;
- изучение элементарных правил поведения воспитанника – кадета.
- воспитание доброты, милосердия, взаимоуважения, бережного отношения к окружающему миру;
- развитие инициативы, самостоятельности, коллективизма, смелости в принятии решений и настойчивости в их выполнении;
-развивать физические и нравственные качества в спортивных играх и музыкальных развлечениях.
- обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет; — проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию в семье.

Основные направления проекта:
1. Гражданско-патриотическое:
- изучение истории кадетского движения в России;
- знакомство с военной символикой и формой;
- обогащение словаря военной терминологией;
- становление гражданского поведения и воспитание патриотических чувств.
2. Культурно-историческое:
-систематизация знаний по истории малой Родины, края, страны;
-знакомство с традициями кадетской жизни;
-организация выставок, посвящённых знатным землякам – участникам, героям боевых действий, ветеранам ВОВ , поэтам, писателям, художникам, воспевающим славу российскому воину.
3. Спортивно-оздоровительное:
- проведение совместных спортивных праздников;
Этапы реализации проекта
Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.
Практический – реализация проекта.
Итоговый – подведение результатов, презентация работы над проектом .
Участники проекта:
- дети подготовительной группы;
- педагоги;
- учащиеся кадетских классов СОШ №4 им.А.Я. Першина;
- родители воспитанников.
Срок реализации проекта:  сентябрь 2016 года – май 2017 года.
Предполагаемый результат:

• сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Продукты проектной деятельности:

• семейные фотогазеты, мини-альбомы «Этих дней не смолкнет слава! Прадедушкам и прабабушкам посвящается…»;

• Рисунки на тему «Эмблема юных кадетов», «Кто такой юный кадет?»;

• материал для заочного консультирования родителей;

• демонстрационный материал (аудио, наглядный) по теме;

• подборка художественно-публицистической литературы по теме;

• презентация «Этот славный День Победы»

• Проведение военно-спортивного праздника «Зарница».

• Презентация видеофильма «Успехи кадет в спорте».

• Составление описательных рассказов «Кто такие кадеты»

• (совместно с родителями).

• Разработка дидактических игр:«Найди форму кадета»,«Собери картинку» и др.

План реализация проекта