Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Понимание семьи через сюжетно-ролевую игру для детей

Понимание семьи через сюжетно-ролевую игру для детей

Русанова Анастасия Вдадимировна
Русанова Анастасия Вдадимировна
DOCX
188
7

Проект, посвящённый сюжетно-ролевой игре во второй младшей группе, имеет основную тему — «Моя семья». С его помощью мы стремимся развить у детей понимание своей семейной структуры и значимости каждого её члена, что, в свою очередь, способствует формированию у детей элементарных представлений о социальном окружении.

Актуальность проекта заключается в том, что в младшем дошкольном возрасте многие дети ещё не могут чётко определить, кто является членом их семьи, и как между ними установлены родственные связи. Из проведенного тестирования выяснили, что у многих детей отсутствует понимание даже таких простых вещей, как именование родителей или родственников. Поэтому участие в проекте представляет собой важный этап в их социальном развитии.

Цель нашего проекта — обогатить игровой опыт детей и сформировать у них базовые представления о различных членах семьи и их ролях. Задачи проекта включают в себя развитие коммуникативных навыков, умение выражать эмоции и привитие уважительного отношения к своим близким. Мы стремимся вызвать положительные эмоции в обсуждениях о семье, что поможет укрепить связи между детьми и их родителями.

В рамках совместной деятельности с детьми мы планируем организовать разнообразные беседы и игры, такие как составление рассказов о семье и участие в кукольных спектаклях. Такие занятия помогут не только расширить знания о своих близких, но и развить эмоциональную отзывчивость и заботу к членам семьи. Это важный аспект, который будет способствовать их гармоничному развитию и социализации в обществе.

Результаты проекта говорят о том, что дети значительно обогатили свои знания о семье и стали более внимательными к её членам. Они учатся понимать значимость семейных традиций и активно проявляют заботу о близких. Надеемся, что подобные проекты будут способствовать дальнейшему развитию детей и укреплению семейных связей.

Предпросмотр

Проект по сюжетно-ролевой игре
во второй младшей группе.
На тему: «Моя семья»
Проект по сюжетно-ролевой игре
во второй младшей группе.
На тему: «Моя семья»
.
Семья начинается с детей. Герцен А.И.
Актуальность темы:
В младшем дошкольном возрасте у детей только начинают формироваться элементарные представления о явлениях общественной жизни.
Проведя небольшое тестирование, мы определили, что не все дети знают о своей собственной семье:
• как зовут родителей (не разделяют понятия «мама» и «имя мамы»),
• кем работают их родители и бабушки с дедушками,
• мало кто из детей знает родственные связи,
• не понимают, кто кому кем приходится,
• кто старший в семье, кто младший
Цель проекта:
Формирование у детей первоначальных представлений о семье, о её членах, о роде их деятельности; обогащать игровой опыт детей, расширять сюжет игры.
Вид проекта: краткосрочный, творческий.
По количеству участников: групповой.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.Задачи проекта:

  • Вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность);

  • Познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;

  • Учить называть членов своей семьи, устанавливать родственные связи;

  • Вызвать интерес к собственному имени;

  • Воспитывать у ребёнка доброжелательное отношение, уважение к своим родителям, желание помогать им.

  • Расширить кругозор о роде деятельности родителей, а так же ближайших родственников.

  • Развивать коммуникативные навыки детей.

Совместная деятельность с детьми:
Беседы: «Как мы проводим выходные».
Составление рассказов: «Как я помогаю дома».
«Моя семья».
Загадки о членах семьи. В дошкольном возрасте ведущей деятельностью является игра. Через игру ребенок входит в мир взрослых, усваивает предшествующий социальный опыт. Обучение проходило через такие образовательные области, как:

  • Опознание: Д/и «Как Вас зовут».
    Кукольный театр «Маша и медведь»

  • Коммуникация: Составление рассказов «Я и моя семья», «Как я помогаю маме». Д/и «Чей это папа».   

  • Пальчиковая гимнастика

  • Художественное творчество.
    Рисование на тему: «Мой дом».

Полученный результат:

  • Дети больше узнали о своей семье, о ее членах, традициях.

  • Понимают значимость семьи в жизни каждого человека.

  • Проявляют заботу и внимание обо всех членах семьи.

  • Расширился кругозор и словарный запас о профессиях родных.