Физкультурный досуг по правилам дорожного движения: спасаем дорожные знаки!

Физкультурный досуг по правилам дорожного движения
«Спасение дорожных знаков»
Интеграция образовательных областей: здоровье, коммуникация, социализация, безопасность, музыка, физическая культура.
Цель: в игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность.Совершенствовать навыки челночного бега, ползания под дугами, командных соревнований. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Инвентарь: костюм Вредины, плакаты по правилам дорожного движения, знаки, свисток, ориентиры (для бега змейкой), кубики (для соревнования «светофор»), дуги, туннель, магнитофон.

Ведущий: Ребята, в стране Дорожных Знаков украдены все знаки! Сломаны светофоры! Сплошной беспорядок! Надо срочно помочь жителям! Вы согласны помочь, не боитесь трудностей? У меня есть волшебный свисток, если что он нам поможет. Не будем терять ни минуты. Но прежде, чем отправиться в путь мы должны повторить правила дорожного движения. Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте: разрешается или запрещается.
— Идти толпой по тротуару…
Запрещается!
— Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…
Запрещается!
— Помогать старикам и старушкам переходить улицу…
Разрешается!
— Выбегать на проезжую часть…
Запрещается!
— Уважать правила дорожного движения…
Разрешается!
Молодцы! Ну, а теперь в путь с весёлой песней. (Зарядка под песню «Би-би-ка»)
Ведущий: Ребята, мы по дороге не встретили ни одного знака. Сколько аварий из-за этого может произойти. Кто же украл все знаки?
Вредина : Ну, я это сделала.
Ведущий: А ты кто такая?
Вредина: Я, Вредина, я злая и вредная, люблю делать всякие пакости всем назло! Ха-ха-ха!
Ведущий: Но мы с ребятами этого не допустим, правда? Сейчас все светофоры мы соберем.

Эстафета «Собери светофор». На полу лежат обручи желтого, красного и зеленого цвета. Каждая команда должна расставить их правильно по цветам светофора и «зажечь» светофор (то есть каждый игрок должен перенести по одному кубику и положить их в соответствующий обруч)

Вредина: Ну собрали светофор, ну и что, у меня есть пострашнее задание, это темный коридор, там водятся мыши и приведения.
Ведущий: Вот и неправда, это не страшный коридор, а подземный переход.

Эстафета «Подземный переход». Пройти через тоннель, проползти под дугами.

Ведущий: Не страшно ребята? Подземный переход построили под дорогами, где очень сильное движение, для нашей безопасности, так что зря ты Вредина нас пугала, ребята совсем не испугались.
А вот тебя мы сейчас напугаем. (свистит в свисток) Перестань пакостить, отдай знаки.
Вредина: Ой-ой не надо, не надо! Отдам я эти знаки, если вы мои загадки отгадаете. А их еще никто никогда не отгадывал, хи-хи-хи!
Ведущий: Хватит хихикать, давай свои загадки!
Вредина: Слушайте, ребятки, трудные загадки.
Этот конь не ест овса,
Вместо ног два колеса,
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулем. (велосипед)
— Рано радуетесь, сейчас я вам самую трудную загадку загадаю.
Вот стоит на улице
В черном сапоге —
Чучело трехглазое
На одной ноге. (светофор)
— Опять отгадали! Бедная я, бедная, у-у-у (плачет)
Ведущая: Да ты никак плачешь?
Вредина: Я?! И не подумаю! Слушайте мою последнюю загадку.
Дом по улице идет,
На работу всех везёт,
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (автобус)
— Пропала я, пропала. Вот, забирайте свои знаки. (отдает мешок со знаками)
Ведущий: Ребята, давайте скажем, как эти знаки называются и что обозначают.
Вредина: А мне знаки нипочем, поиграю я с мячом. Кто со мной? Выходи скорее на дорогу. Здесь так хорошо, лучше места не сыщешь! (бросает мяч детям)
Ведущий: (свистит) Гражданка, вы нарушили правила поведения на улице. Ребята, можно ли играть на проезжей части? Почему?
Правильно, играть на проезжей части нельзя, это очень опасно, можно попасть под машину. Давайте поиграем на нашей специальной площадке.

Эстафета «Проведи мяч между знаками»

Ведущий: Не запутать тебе нас, как ни старайся. Дети отлично знают все сигналы светофора и правила дорожного движения и мы это еще раз докажем в игре.

Игра «Водитель» Первый ребенок в команде — водитель. Он надевает на себя обруч, бежит до противоположной стойки, огибает её, возвращается к команде. К нему прицепляется второй участник и вместе они бегут до стойки, где пассажир отцепляется. Водитель перевозит всех участников к противоположной стойке. Игра заканчивается, когда всех пассажиров перевезли, все цепляются друг за другом и водитель всех перевозит к исходному положению.
Вредина: Так и быть, ваша взяла, не буду больше озорничать. А скажите, что это за секрет такой, что вы все мои задания выполнили?
Ведущий: Секрет прост, нам помогла дружба. Дружба творит настоящие чудеса.
Вредина: Вы такие молодцы! Так дружно выполняли мои задания! Мне пора отправляться в свою страну. Я обещаю больше никому не вредить! Пока!