Мероприятия к Неделе здоровья для детей старшей группы
Неделя здоровья в дошкольном учреждении — это прекрасная возможность для детей познакомиться с основами здорового образа жизни, научиться заботиться о своем здоровье и развить полезные привычки. В этом документе мы представляем разнообразные мероприятия и игры, которые помогут детям лучше понять ценность здоровья.
Цель мероприятий направлена на воспитание у детей осознанного подхода к своему здоровью через информирование об основах гигиены, питательной ценности продуктов и важности физической активности. Мы предлагаем вводные беседы, игровые занятия и практические упражнения, которые будут способствовать их пониманию о здоровье. Кроме того, рассматриваются такие важные аспекты, как гигиена и участие в спортивных играх.
Каждый день недели будет посвящен определенной теме, например, «День чистюль», в рамках которого дети смогут научиться важным привычкам личной гигиены, и «День здорового питания», который расширит их представления о витаминах и здоровом питании. Такие занятия не только развлекут детей, но и наглядно продемонстрируют пользу от здоровья и физической активности.
Физкультурные и подвижные игры, проводимые на свежем воздухе, позволят детям лучше усвоить материал, получить удовольствие от движений и командной активности. Мы также предложим родителям активное участие в программных мероприятиях, чтобы укрепить связь между домом и детским садом. Вместе с родителями наши маленькие спортсмены проведут праздники и развлекательные мероприятия, направленные на повышение интереса к физической активности.
Основное направление нашего мероприятия — это создание дружелюбной и мотивирующей атмосферы для детей, где они смогут полностью раскрыть свои физические и социальные способности, а также сформировать команда духа и уважение друг к другу.
План мероприятий с детьми в старшей группе к «Неделе здоровья» в дошкольном учреждении
Цель: формировать представление о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни
ЕЖЕДНЕВНАЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТАПрофилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения)
Гимнастика пробуждения, дорожка «здоровья»
Рижский метод закаливания детей
Воздушное контрастное закаливание, босохождение
Игровой Самомассаж лица, ушных раковин, пальцев рук; дозированная ходьба.
Пешие прогулки
Музыкотерапия (утренний прием, пробуждение), минуты тишины, музыкальное оформление фона занятий, музыкально - театральная деятельность.
ПЛАН НЕДЕЛИ
«День чистюль»
Цель: формировать знания детей о культуре гигиены; формирование положительного отношения к здоровому образу жизни.
«Будем спортом заниматься»
Цель: Способствовать становлению у детей ценностей здорового образа жизни: занятия спортом очень полезны
«Здоровое питание»
Цель: расширять знания детей о витаминах, об их пользе для здоровья человека, о содержании тех или иных витаминов в разных продуктах.
«Врачи наши помощники»
Цель: Продолжать знакомить детей с профессией врача, дать детям представление о значимости его труда, его заботливом отношении к своим пациентам.
«Веселая компания» (народные игры, эстафеты)
Цель: Обучение детей забытым народным играм, считалкам, другим жанрам устного народного творчества; воспитание любви к Родине, ее традициям и обычаям.
ФИЗКУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
-беседа: «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!».
Физкультурно-оздоровительное деятельность с использованием новых нетрадиционных форм работы с детьми
Физкультурное деятельность на воздухе
Физкультурное деятельность "Вручить Неумейке"
(с использованием новых здоровье сберегающих технологий)
Физкультурное деятельность "В стране здоровья".
- Физкультурное деятельность "Путешествие за витамнами"
ИГРЫ:
Сюжетно ролевые игры:
«Поликлиника»,
«Аптека»,
«Больница»,
«Скорая помощь»
«школа спортсменов»
Дидактические, развивающие игры и упражнения
«Подбери игрушку»
Цель: упражнять в счете предметов по названному числу и запоминании его учить находить равное количество игрушек.
«Вчера, сегодня, завтра»
Цель: в игровой форме упражнять в активном различении временных понятий «вчера», «сегодня», «завтра».
«Подбери фигуру»
Цель: закрепить умение различать геометрические фигуры: прямоугольник, треугольник, квадрат, круг, овал.
«Встань на место»
Цель: упражнять детей в нахождении местоположения: впереди, сзади, слева, справа, перед, за.
«Назови и сосчитай»
Цель: учить детей считать звуки, называя итоговое число.
«Кто быстрее найдет»
Цель: упражнять в соотнесении предметов по форме с геометрическими образцами и в обобщении предметов по форме.
«Назови свой автобус»
Цель: упражнять в различении круга, квадрата, прямоугольника, треугольника, находить одинаковые по форме фигуры, отличающиеся цветом и размером,
«Сделай столько же движений»
Цель: упражнять в воспроизведении определенного количества движений.
«На птицефабрике»
Цель: упражнять детей в счете в пределах, показать числа предметов от площади, которую они занимают.
«Матрешки»
Цель: упражнять в порядковом счете» развивать внимание, память.
Опытно-исследовательская деятельность
Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем
Задача: закрепить представления детей об органах чувств, их назначении (уши — слышать, узнавать различные звуки; нос — определять запах; пальцы — определять форму, структуру поверхности; язык — определять на вкус).
Прозрачная вода
Задача: выявить свойства воды (прозрачная, без запаха, льется, имеет вес).
Воздух повсюду
Задачи, обнаружить воздух в окружающем пространстве и выявить его свойство — невидимость.
Воздух работает Задача: дать детям представление о том, что воздух может двигать предметы (парусные суда, воздушные шары и т.д.).
Свет повсюду
Задачи:показать значение света,объяснить, что источники света могут быть природные (солнце, луна, костер), искусственные — изготовленные людьми (лампа, фонарик, свеча).
Организация подвижных и народных игр на воздухе
П\и «Охотник и звери», «Выжигала»
Нар.игра «Гори, гори ясно» Цель: упражнять детей в умении самостоятельно менять направление движения со сменой тембровой окраски музыки. Воспитывать организованность, развивать ловкость, быстроту.
П\и «лиса в курятнике», «Лапта»
Нар.игра «Баба-яга»» Цель: продолжать учить стремительному бегу, развивать творчество, передавая игровой образ.
П\и «Коршун», «Школа мяча»
Нар.игра «Солнце» Цель: действовать в соответствии с текстом песни. Ходить по кругу, взявшись за руки, спокойным, хороводным шагом. Уметь расширять и сужать круг. Учить стремительному бегу.
П\и «Футбол», «Казаки-разбойники»
Нар.игра «Сова» Цель: развивать у детей способность выразительно передавать игровой образ. Учить двигаться легко, свободно. Воспитывать выдержку, внимание. Проявлять творчество.
П\и «Волк во рву», «Классики»
Нар.игра
«Чурилки» Цель: воспитывать организованность, развивать ловкость, быстроту.
Праздники, досуги, развлечения :
- Физкультурный досуг "Физкульт-ура!"
(сценарий физкультурного праздника с участием родителей)
Развлечение «Веселые овощи»
Спортивно - театрализованный праздник "Богатырские состязания"
- Вечер загадок Доктора Айболита
Прогулка развлечение «Игры наших бабушек»
Досуг-викторина "Грязнулькин и Фея Чистоты в гостях у ребят»"
Работа в литературном уголке
Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье
Заучивание пословиц, поговорок о здоровье
Чтение художественной литературы
Выставки
Выставка детских рисунков по теме здоровья
Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья»
Выставка детских рисунков по теме здоровья
Работа с родителями
Анкетирование родителей «Какое место занимает физкультура в вашей семье?».
Консультация «Красивая осанка - залог здоровья»
"Рекомендации родителям по питанию детей
Совместные с дошкольниками спортивные праздники досуги, развлечения
«Мама, папа, я – спортивная семья»
Выпуск санбюллетеней по интересующим вопросам родителей
