Лэпбук как современное средство обучения дошкольников
Лэпбук — это интерактивное пособие, которое стало важным инструментом в образовательной практике дошкольных учреждений. Педагоги все чаще обращаются к этому методу, предоставляя детям возможность изучать мир через игру и исследование. Лэпбуки предлагают уникальную возможность вовлечь детей в процесс обучения, облегчая понимание и усвоение информации в интересной и доступной форме.
Создание лэпбуков требует активного участия не только детей, но и их родителей, что создает сильную связь между домом и детским садом. Такой подход способствует совместной деятельности, где каждый может внести свой вклад. Это позволяет детям знакомиться с различными темами, такими как здоровье, природа и времена года, развивая их мышление и креативные способности.
Лэпбук также служит мощным инструментом для формирования познавательного интереса у детей. В процессе работы с ним, дети не только запоминают полученную информацию, но и становятся более инициативными. Они проявляют желание исследовать, задавать вопросы и обсуждать их с друзьями и воспитателями, что крайне важно для успешного обучения.
Главная цель использования лэпбуков заключается в том, чтобы развивать у детей самостоятельные навыки. Работая с интерактивными элементами, такие как кармашки и окошки, ребята учатся оказывать внимание деталям, мельчайшим нюансам, что помогает им лучше понимать окружающую их действительность. Мыслительный процесс у детей становится более глубоким, что является основой для успешного обучения в будущем.
Таким образом, лэпбук превращается в мощный образовательный инструмент, который способствует личностному развитию детей, их креативности и социальным навыкам. Он вдохновляет как детей, так и взрослых на новые открытия и совместную деятельность, что в конечном итоге обогащает процесс обучения и делает его эффективным.
1 слайд
«Лэпбук как современное средство обучения дошкольников»
Подготовила воспитатель: Шишкина О.П.
2 слайд
Главным в работе любого педагога является сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников, их творческое и интеллектуальное развитие, обеспечение условий для личностного роста.
ФГОС ставит во главу угла индивидуальный подход к ребенку и игру, где происходит сохранение самоценности дошкольного детства и где сохраняется сама природа дошкольника. Главная особенность организации образовательной деятельности в ДОУ на современном этапе - это уход от учебной деятельности (занятий), повышение статуса игры, как основного вида деятельности детей дошкольного возраста; включение в процесс эффективных форм работы с детьми: ИКТ, проектной деятельности и др.
В нашей практике все чаще встречаются дети, которые не хотят заниматься, которым неинтересно то, что происходит в совместной образовательной деятельности педагога и детей. Современному ребенку необходимо не столько много знать, сколько последовательно и доказательно мыслить, проявлять умственное напряжение. Когда ребенок сам действует с объектами, он лучше познает окружающий мир.
3 слайд
Поэтому важным условием повышения эффективности работы с детьми дошкольного возраста являются разработка новых педагогических технологий, связанных, в первую очередь, спецификой общения ребенка со взрослыми и сверстниками с рациональной эффективной организацией жизни ребенка в детском саду, направленных на развитие самостоятельной деятельности ребенка и на развитие личности.
В поиске новых форм организации образовательной деятельности находится сейчас каждый педагог детского сада. Результатом такого поиска в нашем детском саду стала тематическая папка или «лэпбук».
Педагогами была проведена комплексная работа с родителями, в результате которой изготовлены лепбуки по здоровьесбережению, времена года: осень, зима, весна, лето.
Родители проявили активное участие в изготовлении лепбуков различной тематике, использовали творческий подход, фантазию, смекалку.
«Лэпбук» - это самодельная интерактивня папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме. Это наглядно-практический метод обучения, заключительный этап самостоятельной исследовательской работы, которую ребенок проделал в ходе изучения данной темы. Чтобы заполнить эту папку, малышу нужно будет выполнить определенные задания, провести наблюдения, изучить представленный материал.
4 слайд
Цель создания лепбуков: развитие познавательной активности и интеллекта детей.
Задачи:
1. Повышение уровня интеллектуального развития, формирование у детей познавательных интересов.
2. Формирование целостной картины мира и расширение кругозора детей.
3. Обогащение и активизация словаря детей.
5 слайд
Актуальность.
Создание лепбуков способствует повышению познавательной активности детей;
Позволит закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы.
6 слайд
При организации партнерской деятельности взрослого и детей ЛЕПБУК обеспечивает:
• включенность воспитателя в деятельность наравне с детьми;
• добровольное присоединение дошкольников к деятельности (без психического и дисциплинарного принуждения);
•свободное общение и перемещение детей во время деятельности (при соответствии организации рабочего пространства);
• открытый временной конец деятельности (каждый работает в своем темпе).
7 слайд
Результаты использования «лэпбука»:
-быстрое запоминание изучаемого материала по определенной теме;
-проявление повышенного интереса к содержанию;
-проявление самостоятельности при работе с «лэпбуком»;
-проявление интереса со стороны родителей.
8 слайд
Родители проявили активное участие в изготовлении лепбуков по различной тематике: «Книга здоровья», «Времена года», «Будь природе другом». Лепбуки оформлены ярко, красочно.
9 слайд
Лепбук «Книга здоровья» представляет комплекс подобранного иллюстрированного материала о здоровье для детей и взрослых: игры для профилактики нарушения осанки, картотеки, комплекс оздоровительных мероприятий после сна, физ.минутки в детском саду, беседы с иллюстрациями о витаминах, картинки о видах спорта, а также консультации для родителей.
Консультации о здоровье для родителей помогут выбрать правильно направления, методы для укрепления и поддержания здоровья ребенка и всей семьи: «Прогулки – это важно», «Разные виды массажа», «Компьютер – за и против», «Физическое воспитание ребенка в семье», «Польза плавания», «Закаливание – шаг на пути к здоровью».
Картотеки режимных моментов являются важнейшим комплексом подобранных упражнений для укрепления здоровья и профилактики утомления детей в детском саду и дома.
Расширяем знания детей о зимних видах спорта. Спорт играет важную роль в жизни ребенка, он не только способствует поддержанию необходимой физической активности и способствует укреплению здоровья, но и формирует такие качества личности, как целеустремленность, выносливость, силу воли.
Родителям необходимо знать об оздоровительных мероприятиях после сна, которые укрепляют физическое и психическое здоровье ребенка. Родители могут самостоятельно дома проводить гимнастику после сна с ребенком с помощью подобранных упражнений.
А также в лепбуке представлены игры «Витамины» по расширению знаний и кругозора детей по укреплению здоровья.
10 слайд
В лепбуках о временах года представлен материал о времени года:
Осень
иллюстрации о приметах осени, стихотворения, загадки, иллюстрации об осени, игры на природе, задания «Назови осенние месяцы», игры «Соберем осенний урожай»; рассказ по теме «Лес осенью»;
Зима
иллюстрации о приметах зимы, стихотворения, загадки, игры, беседы о зимних месяцах, «Как изменилась жизнь животных с наступлением зимы», «Зимующие птицы», зимний кроссворд.
Весна:
иллюстрации о приметах весны, стихотворения, загадки, иллюстрации и игры по теме «Зимующие и перелетные птицы», «Животные», «Цветы весной».
11 слайд
Лепбук «Будь природе другом» имеет содержательный материал о природе:
иллюстрации об открытии космоса, планет, можно проводить беседы о людях, которые стали известными в связи с новыми открытиями;
иллюстрации, игры о правилах поведения на природе, в лесу (дети учатся бережно относиться к природе, заботиться о ней: не ломать ветку, кормить птичек зимой), раскраски, логические игры;
мнемотаблицы, по которым можно рассказать о животных, птицах; красная книга о вымирающих животных;
иллюстрации, игры, беседы о растениях: лекарственные растения, комнатные растения.
Лепбук является интересной, занимательной книгой, которая обеспечивает полноценное развитие личности ребенка.
12 слайд
Лепбук содержит практический материал для проведения занятий с одним ребенком или подгруппой детей.
13 слайд
Дети с удовольствием увлекаются заданиями в лепбуках, могут долго с интересом разглядывать иллюстрации. Результаты наблюдений показали, что дети стали активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, проявлять интерес к участию в совместной деятельности. Значительно повысилась познавательная активность, любознательность, самостоятельность и инициативность в решении поставленных задач. Изучаемый материал успешно используется детьми в повседневной жизни.
14 слайд
«Лэпбук» — это современное, универсальное пособие для обучения детей, помогающее закрепить и отработать полученные знания, ведь если посеять в ребенке «зерно» открытия и исследования, оно будет расти и увеличиваться. Задача педагога лишь придавать детям уверенности в своих силах и правильно мотивировать на открытие новых горизонтов.
Лепбук – это современное пособие для педагогов и родителей, которое дает возможность педагогу построить деятельность на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, а родители могут получить информацию для полноценного развития и воспитания личности ребенка.
15 слайд
Спасибо за внимание!
