Проект «По дороге к Рождеству» для дошкольников
Проект «По дороге к Рождеству», разработанный Центром Образования «Знак» в Москве, представляет собой уникальную программу, нацеленную на приобщение дошкольников к православным традициям и культурным ценностям России. Главной целью нашего проекта является воспитание у детей эстетического восприятия мира и эмоционального отношения к окружающему. В ходе работы над проектом мы стремимся развить у детей творческие и познавательные способности, а также коммуникативные навыки.
Каждое занятие наполнено увлекательными заданиями и мероприятиями. Мы организуем беседы о рождении Христа, знакомим детей с основными элементами рождественского поста и его значением в православной культуре. Чтение произведений детской литературы и священных текстов станет интересным методом для погружения малышей в атмосферу Рождества. Участие в создании коллажа «По дороге к Рождеству» станет творческим мероприятием, который поможет детям наглядно представить основные символы праздника.
Кроме интеллектуальной и творческой работы, значительное внимание уделяется физической активности и социальной адаптации. Планируется организация игровых и театрализованных мероприятий, в которых малыши смогут не только проявить свою креативность, но и научиться работать в команде. Участие в благотворительной ярмарке и поездка в Храм помогут детям развить понимание важности добрых традиций и социальной ответственности.
Основные этапы проекта включают организационно-подготовительный, аналитический и заключительный. Программа направлена на создание всестороннего опыта для детей: от изучения народных обычаев до практических навыков в ручном труде. Мы уверены, что такой подход позволит детям не только запомнить, но и полюбить традиции своего народа, укрепит их связь с историей и культурой России.
Центр Образования «Знак» г. Москва
Самылина Ольга Алексеевна,
Проект для дошкольников
«По дороге к Рождеству»
Цель проекта:
Приобщение дошкольников к традициям России
Задачи проекта:
1. Воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение, умение видеть прекрасное
2. Приобщать к музыкальной народной культуре
3. Развивать познавательные творческие способности
4. Развивать творческое мышление, коммуникативные навыки у дошкольников
5. Расширять представление участников проекта о православном празднике «Рождество Христово», об истории, традициях, обычаях
6. Развивать умение детей в продуктивных видах деятельности ,желание познавать русские народные традиции
Предварительная работа:
1. Беседа о рождественском посте
2. Чтение детской библии, сказок, стихотворений, рождественских рассказов
3. Создание коллажа «По дороге к Рождеству»
4. Участие в благотворительной ярмарке
5. Поездка в Храм
6. Беседы о православных праздниках в дни Рождественского поста
7. Заучивание наизусть стихов о рождестве
Этапы проекта:
Организационно-подготовительный (01.12.2015…07.12.2015) г.
Определение цели и задачи проекта:
Подбор литературы, пособий, обсуждение сценария «Рождественские посиделки»
Предполагаемые итоги реализации проекта:
Аналитический (07.12.2015…14.01.2016) г.
Деятельность в соответствии с планированием:
Заключительный (14.01.2016…19.01.2016) г.
Анализ проведенной работы
Выводы
Организационно-подготовительный этап:
Актуальность:
Наш детский садик является православным, поэтому нам хотелось бы поглубже познакомиться с историей традиционного на Руси православного праздника «Рождество Христово» и что этому празднику предшествует пост, как проводили это время наши предки в далекие времена, как праздновали рождение Христа. Познакомить детей со святочными традициями - как наши прабабушки и прадедушки собирались на шумные беседы и посиделки, когда ,переодевшись ряжеными, ходили по домам святить Христа, как устраивали веселые игры и забавы. Чтобы семья стала крепкой и дружной ей нужны добрые традиции, которыми могут стать традициями наших предков, связанные с главными православными праздниками.
Аналитический этап:
Комплексно-тематическое планирование
1. Познавательно-речевое направление:
1.1 коммуникации и познание:
- чтение художественной литературы «Невидимый гость» и «Голубь»,
- чтение детям библии
1.2 чтение и заучивание стихов:
- «Родился младенец Христос», «Времена чудес», «Святая ночь» и «Рождество»
1.3 просмотр мультфильмов:
- «Рождественская история», «Двенадцать месяцев», «Метель»
1.4 изготовление коллажа «По дороге к Рождеству»
1.5 Книжный уголок:
- книги для чтения и рассматривания: «Детская библия» и др.
2. Социально-личностное направление области:
2.1 Социализация, труд, безопасность
2.2 Социальные контакты:
- Посещение храма
- Выставка детских творческих работ
- Украшение рождественской елки
2.3 Ручной труд:
- изготовление рождественских подарков
- аппликация: «Рождественская елка»
- рисование «Вифлеемская звезда», «Серебряное копытце», «Зимний домик»
2.4 Игровая деятельность
- дидактические игры: «Времена года», «Когда это бывает», «Сложи картинку»
- русские народные подвижные и хороводные игры: «Заинька», «Трифон», «Золотые ворота»
- строительно-конструктивные игры: «Создание «Вертепа», «Постройка храма»
2.5 Художественно-эстетическое направление:
- художественное творчество. музыка
2.6 Продуктивная деятельность:
- украшение группы, изготовление праздничных открыток, создание коллажа на тему праздника
2.7 Ручной труд:
- поделки к благотворительной ярмарке, изготовление аппликаций, оригами
2.8 Изобразительное искусство:
- рисование «Зимний домик», «Серебряное копытце», «Вифлеемская звезда»
- рассматривание икон. картин , иллюстраций
2.9 Музыка: «Зимние мелодии», «Зима» Вивальди, «Рождественские мелодии», молитвы
Заключительный этап:
- Выставка работ детей в группе
- Рождественские посиделки в группе с родителями
- «Вертеп», творческая мастерская
Вывод:
Время рождественского поста наиболее благоприятный период для духовного развития детей и знакомства с православными традициями праздника «Рождество Христово».
Самое доброе, мудрое, светлое было заложено в души наших детей в период подготовки и проведения рождественских мероприятий.
Этот важный и светлый праздник дети и взрослые участники этого проекта встретили как очень важное, удивительное и радостное событие в их жизни, наполнив и перенеся в свою семью новые традиции, которые они будут передавать из поколения в поколение.
А мы будем с радостью готовиться к новым проектам.
