Осеннее развлечение для старшей группы «Лисица-почтальон»
В осеннее время года важно не только радоваться красоте окружающего мира, но и создать атмосферу счастья и веселья для детей. Наше развлечение «Лисица-почтальон» настроено на это. Оно направлено на эмоциональное восприятие окружающей природы, которая в это время расцветает яркими красками.
С помощью этого мероприятия дети смогут закрепить свои знания о явлениях природы, так как они становятся активными участниками. Они учатся не только наблюдать, но и чувствовать ритм и петь, проявляя творческий подход в своих действиях.
В процессе многообразных игр и стихотворений ребята осваивают разные роли. Ведущий и персонажи, такие как Лисица-почтальон, помогают создать уникальную интерактивную атмосферу. Каждый ребенок становится частью осеннего волшебства, взаимодействуя с яркими персонажами и удивительными куклами.
Играя в подвижные игры, дети учатся соблюдать правила, находить общий язык друг с другом. Это развивает их социальные навыки. Кроме того, они получают возможность порадоваться успехам других, поддерживая друг друга.
Развлечение включает не только веселые активности, но и эстетическое восприятие праздника. Дети учатся всему, что можно сделать с помощью природы, создавая свои собственные «осенние» шедевры. Это важный шаг к покупке эстетического рассматривая окружающий мир и его чудеса.
Осеннее развлечение для старшей группы
«ЛИСИЦА-ПОЧТАЛЬОН»
Цель: Доставить детям радость и эмоциональное восприятие от проведения осеннего развлечения.
Задачи:
1. Закреплять знания детей о явлениях природы и окружающего мира.
2. Способствовать самостоятельному и эмоциональному исполнению музыкальных и ритмических композиций.
3.Воспитывать у детей эстетическое отношение к празднику и к роли артиста и зрителя.
4 Закреплять навыки правильного и четкого произношения стихов, пения гласных звуков, ритмичности и координации вовремя исполнения музыкально- ритмических композиций.
5. Учить детей играть в подвижные игры соблюдать правила,чувствовать друг друга, уметь договориться, во время уступить и порадоваться за других детей.
ОБОРУДОВАНИЕ
Воздушный шарик с осенним листком; пять писем от Осени с рисунками, изображающими осенние листья, дождь, музыкальные инструменты, урожай, театральные подмостки; осенние листья — по одному каждому ребенку; три-четыре корзинки, 15—20 грибков , большой зонт, музыкальные инструменты, бутафорский гриб с конфетами.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Взрослые:
Ведущий
Лисица-почтальон
куклы:
Кукла Катя
Зайчик
Медведь
Лиса Воробей
Зал представляет собой осенний лес; на полу лежат желтые, оранжевые и красные листья.
Дети под музыкальное сопровождение заходят в зал.
Хороводная: “ Машенька”
( после исполнения становятся полукругом)
Ведущий
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора:
Сливы, груши, виноград —
Все поспело для ребят.
И арбуз увидев важный,
Оживится детвора —
И радушно скажет каждый...
Дети:
Здравствуй, осени пора!
1-й р е б ё н о к
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
2-й ребенок
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая.
В зал влетает воздушный шарик с листком-приглашением. Ведущая читает приглашение от Осени и предлагает отправиться в гости в осенний лес.
Ритмопластика: “ Автобус”
Дети, объезжают весь зал.
Ведущий. Ребята, посмотрите, как красиво в лесу. Какого цвета листья на деревьях?(Ответы детей.)
Если деревья меняют наряд:
Золотом листья на ветках горят.
Осень приходит, а, может, лиса
Рыжим хвостом поджигает леса.
В. Кожевников
В зал входит Лисица-почтальон с большой сумкой через плечо, в которой лежат письма.
Лисица-почтальон
Прошла лисица под кустом
И обожгла листву хвостом.
Огонь по веточкам полез,
И запылал осенний лес.
Здравствуйте, ребятки! Приветствую вас в осеннем лесу. Посмотрите, какой он красивый, яркий, нарядный. Я — лиса необычная, я — лесной почтальон. Я принесла для вас много-много писем от Осени. (Достает письмо с изображением осенних листьев, показывает его детям и зачитывает.)
Праздник осенью в лесу —
И светло и весело.
Вот какие украшенья Осень здесь развесила.
А. Шибицкая
Дети поднимают лежащие на полу осенние листочки
( на проигрыш дети делают в свободном расположение фигуры 1, 2, на 3 раз становятся на свои “листики подсказки”)
Песня: “ Листочки”
( после исполнения садятся на стульчики)
Лисица-почтальон
Как вы весело плясали!
Просто молодцы!
А под листочками, смотрите,
Спрятались грибы.
Ребенок
Я пойду поутру,
По лесным тропинкам
Сыроежек наберу
Полную корзинку.
Аттракцион «Собери грибы»
Ведущий и Лиса рассыпают на полу грибы. Трое-четверо детей берут корзинки и под музыку собирают грибочки.
Лисица-почтальон достает второе письмо с изображением дождика и читает его.
Лисица-почтальон
Дождь осенний льет и льет,
Погулять нам не дает.
( раздать колокольчики) приготовить зонты
Песня: “ Дождик”
1-й ребенок
Нам совсем не страшно
Бегать под дождем.
Если дождик сильный,
Зонтики возьмем.
Ведущий
Когда светит солнышко,
Можно погулять:
Хлопать, топать весело,
В садике играть.
Если туча хмурится И грозит дождем —
Спрячемся под зонтиком,
Дождик переждем.
Игра «Солнышко и дождик»
Лисица-почтальон достает третье письмо с изображением музыкальных инструментов.
Лисица-почтальон
Я пришла на праздник к вам Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь Крепко подружиться.
Парный танец: “ Дружба”
Лисица-почтальон достает четвертое письмо, на котором нарисована корзина с овощами и фруктами.
Зайчонок- трусишка по полю бежал,
По полю бежал в огород забежал,
Морковку нашел и капусту нашел,
Сидит и грызет- хрум, хрум…
Ай, кто- то идет!
Песня: “Зайцы в огороде”
1 раз в оркестровом исполнение.
2 раз в хоровом исполнение.
Лисица-почтальон достает пятое письмо с изображением театрального занавеса и сцены.
Лисица-почтальон
А теперь мы все попросим
Сказку показать про осень.
Кукольный спектакль: «Осенью в лесу»
Ведущий
Дождь осенний моросит.
Вижу, зайка к нам спешит.
По полянке скачет Зайчик.
Зайчик
Холодает с каждым днем,
Очень зябко под дождем.
Апчхи!
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы норку, да посуше —
Там согрел бы лапки, уши.
Апчхи!
Входит Кукла Катя с зонтиком.
Ведущий
Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у куклы Кати.
Кукла Катя
Залезай под зонт, малыш!
Согреешь лапки — убежишь.
Зайчик прячется под зонтом. Появляется Лиса.
Лиса
Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно.
Кукла Катя
К нам, лисичка, поспеши,
Хвост пушистый посуши.
Лиса встает под зонтик. К ним подходит Медведь.
Медведь
Добрый день вам!
Все
Здравствуй, мишка!
Медведь
Угощаю всех вас шишкой.
Все
Спасибо!
Медведь
Можно мне под зонтик влезть,
Нос и уши обогреть?
(Ползет под зонт, расталкивая зверей.)
Лиса
Ой-ой-ой!
Очень уж велик твой рост!
Ты помнешь мой пышный хвост.
Кукла Катя
Хватит места под зонтом!
Нам не тесно вчетвером!
«Подлетает» Воробей.
Ведущий
Тут воробышек летит,
Еле слышно говорит.
Воробей
Я под дождиком летал,
Всюду зернышки искал, Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле.
Кукла Катя
К нам, воробышек, лети!
Хватит места всем пяти.
Все
Здесь, под Катиным зонтом,
Дружно песню запоем.
Песня (по выбору)
Кукла Катя
Вот и дождик перестал.
Зайчик
Ну тогда я поскакал. (Убегает.)
Лиса
До свиданья! Мне пора,
Там, в лесу моя нора. (Уходит.)
Медведь
Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу. (Уходит.)
Воробей
Полетел тогда и я.
До свидания, друзья! (Улетает.)
Катя
До свидания, зверята!
Побегу и я к ребятам.
Из осеннего лесочка
Принесу я вам грибочков,
Шишку с великана-кедра,
Запах хвои, листьев, ветра.
Катя дарит детям большой бутафорский гриб с конфетами. Дети благодарят Куклу.
Лисица-почтальон
Ну и мне пора идти.
Письма надо разнести.
Телеграмма есть для мишки И посылочка для мышки.
Много дела у меня.
До свиданья, ребятня! (Уходит.)
Что нужно для проведения развлечения:
1.Подготовить атрибуты для игр.
2. Гриб- для сюрпризного момента.
3. Куклы для кукольного театра.
4. Обьявление для родителей, дети в этот день должны придти нарядными.
