- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Досуг «Космическое путешествие»: увлекательное занятие о космосе для детей 5-6 лет
- →
Досуг «Космическое путешествие»: увлекательное занятие о космосе для детей 5-6 лет
Совсем рядом с нами простирается загадочный и чудесный космос! Досуг «Космическое путешествие» предлагает уникальную возможность для детей 5-6 лет углубить свои знания о космонавтике и развить творческие способности через игры и увлекательные задания. Воспитатель с высшей категорией, Пушкарева Л.Н., составила этот великолепный план, который сочетает в себе обучение и развлечение.
Цель нашего досуга — создать интерес к космосу и научить детей работать в команде, формируя доброжелательные отношения друг к другу. Мы предлагаем множество предварительных мероприятий, таких как беседы о космосе, рисование на тему «Космическое небо» и изготовление аппликаций. Это не только развивает художественные способности, но и прививает уважение к смелым космонавтам, которые рискуют своими жизнями ради изучения неизведанного.
Основной ход досуга включает в себя множество динамичных заданий: от постройки моделей ракет до тренировок, имитирующих подъем в небо. Воспитатель задает вопросы, направляя детей на размышления о том, насколько важно быть умным и смелым, чтобы стать настоящим космонавтом. Участники учатся действовать быстро и слаженно, что очень важно в любой команде.
Каждое задание наполнено игровыми моментами, которые делают учебный процесс веселым и увлекательным. Команда, равняйсь! Здесь все дети учатся работе в команде и уверенности в своих силах, а заканчивается досуг церемонией награждения, что придает мероприятию финальную точку и значимость. Мы возвращаемся на Землю, чтобы обсудить, что нового узнали, и подвести итоги дедуктивных и творческих заданий.
Досуг « Космическое путешествие».
Составила:
Воспитатель высшей категории Пушкарева Л.Н.
Цель:Уточнить и обобщитьзнания и представления о космосе. Формировать стремление детей активно участвовать в развлечениях, быть доброжелательными. Развивать чувство дружбы, коллективизма, умение действовать в команде.
Задачи:
1.Проявлять активный познавательный интерес детей в области космонавтики.
2.Развивать быстроту реакции в различных двигательных заданиях; быстроту и лёгкость ориентировки в игровой ситуации; умение входить в воображаемую ситуацию.
3. Воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта, прививать любовь к стране, к космосу.
Предварительная работа:
Проведение беседы на тему «Космос»,
Проведение рисования на тему «Космическое небо»
Рассматривание иллюстраций, энциклопедий, книг о космосе,
Изготовление шлемов, аппликаций о космосе,
Игровые ситуации «Космодром», «Найдите созвездие».
Виды деятельности:
Познавательная, коммуникативная, двигательная, конструктивно-продуктивная.
Приоритетная область: Познание.
Возраст детей:5-6 лет.
В интеграции: Коммуникация, художественно-эстетическая.
Оборудование: Аудиозаписи, портреты, рисунки созвездий.
Ход досуга.
Воспитатель. Ребята! Что за день отмечает наша страна 12 апреля?
(День космонавтики)
-Что произошло в этот день?
-А вы хотели бы стать космонавтами?
Тогда за дело. На чем космонавты отправляются в космос?
(На ракете)
-Давайте ее построим. Каждый берет по 1 детали. Вот схема.
-Молодцы! Но разве все могут полететь в космос?
(только сильные, смелые, умные….)
«Космонавтом чтобы стать,
Надо многое узнать,
Быть проворным и умелым,
Очень ловким, сильным, смелым».
Воспитатель. Теперь нужно приступить к тренировке. Знаете, где космонавты готовятся к полету?
(В звездном городке)
Воспитатель. Команда! Равняйсь! Смирно!
На первый, второй – рассчитайсь.
Задание №1. «Кто быстрее построит ракеты»
(Брать по одному кубику, следить, чтобы ракета не сломалась).
Задание №2. Это отсеки ракеты
(обручи).
Этот отсек нужно заполнить едой.
(переносим в один обруч резиновые игрушки)
Этот отсек заполнить оборудованием.
Задание №3.Собрать звезды.
Воспитатель. Молодцы! Все вы прошли испытания. К полету - готовы!
Команда! Равняйсь! Смирно!
Комбинезоны и шлемы – надеть!
Экипажу занять места в космическом корабле.
(1)10-9-8-7……пуск.
Воспитатель. Перед нами планета с кольцами. Как она называется? (Сатурн)
Чтобы выйти в открытый космос нужно надеть скафандры и прикрепить страховочный ремень.
Прикрепили?
В космосе можно ходить?
( Нет. Там невесомость. В космосе летают.)
Воспитатель. Полетели….(медленно)
(2) Занять места в космическом корабле.
10-9-8-7….полетели!
Воспитатель. Вижу неизведанную планету. Космонавтам выходить в открытый космос опасно. Поэтому, для исследования этой планеты нам помогут роботы.
(Превращаемся в роботов)
Воспитатель. Эту планету еще будем изучать.
Занять места в космическом корабле.
(3) 10-9-8-7…пуск!
Воспитатель. Поступил сигнал с земли.
« Земля, Земля – я небо.
Держу курс на Луну.
Вижу Луну – прилуняемся».
Игра «Земля, вода, огонь, воздух».
По команде «Земля» - присесть.
« Воздух» - сильно подуть.
« Вода» - плывем.
« Огонь» - поднимаем руки вверх и кружимся вокруг своей оси.
Воспитатель.
А теперь пора прощаться
И на Землю возвращаться.
Командиры по местам!
Старт давайте кораблям.
(Гаснет свет, звучит 3-й куплет и припев песни «Трава у дома»,сл. А.Г.Поперечного, муз. В.Г.Мигули. Включается свет.»
Экипажу занять места в космическом корабле. Держим курс на Землю.
Начинаем отсчет.
(4) 10-9-8-7…полетели!!!
Воспитатель.
Вот вернулись из полета
Наши храбрые пилоты.
Все присядем мы с дороги,
Подведем скорей итоги.
(Проводится церемония награждения.)
