Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Родительское собрание: Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными

Родительское собрание: Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными

Фахардинова Светлана Михайловна
Фахардинова Светлана Михайловна
DOC
114
0

Важность родительских собраний в детских садах невозможно переоценить. Они служат не только площадкой для обсуждения вопросов, волнующих родителей, но и формой, объединяющей усилия педагогов и родителей на благо детей. На нашем собрании мы будем говорить о том, как воспитать здорового и активного ребенка, особенно в три года — период, когда детская физическая культура закладывает основы для будущей активности.

Сегодня мы рады представить тему нашего мероприятия «Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными». Мы обсудим, как важно физическое развитие и соблюдение элементарных правил гигиенической культуры. Родители смогут узнать более подробную информацию о безопасности своих детей, что крайне важно в нашем быстро меняющемся мире.

Форма проведения нашего собрания выбрана в виде педагогической мастерской «Компетентный родитель». Это позволит создать интерактивную атмосферу, где участники смогут обмениваться знаниями и получать практические рекомендации по воспитанию. Каждому участнику будет предложено не только активно участвовать в обсуждениях, но и получить рекомендации к применению в повседневной жизни с детьми.

В финале нашего собрания, после обмена мнениями и рекомендациями, каждый родитель получит советы по проведению игр и зарядок с детьми, что поможет укрепить здоровье и сплотить семью. Наша встреча завершится символическим зажжением свечи, олицетворяющей тепло домашнего очага, напоминая о важности любви и заботы в отношениях внутри семьи.

Предпросмотр

Родительское собрание:


«Растим детей здоровыми, крепкими, жизнерадостными». Фахардинова С. М. воспитатель МБДОУ «Теремок»


В работе с родителями используются различные формы – проведение индивидуальных или подгрупповых бесед, круглый стол, информационные листы, консультации и т. д. но родительское собрание было и остается одной из наиболее распространенных форм работы с родителями.
Именно здесь могут быть заданы вопросы, волнующие родителей, здесь педагог имеет возможность дать какие – либо рекомендации общего характера.
А ещё – родительское собрание – способ сплочения коллектива, форма для выработки единых решений по формированию ПРС, организации воспитательных мероприятий и т.д.


ТЕМА НАШЕГО СЕГОДНЯШНЕГО МЕРОПРИЯТИЯ – РАСТИМ ДЕТЕЙ ЗДОРОВЫМИ, КРЕПКИМИ, ЖИЗНЕРАДОСТНЫМИ.


ЦЕЛИ: уточнить представления родителей о физическом развитии ребенка третьего года жизни, освоение основ гигиенической и двигательной культуры, элементарных правил организации безопасной жизнедеятельности; обеспечить плодотворное взаимодействие родителей с педагогами ДОУ.
Форма проведения: педагогическая мастерская «Компетентный родитель».
Оборудование: плакат: «Движение – первичный стимул ума ребенка» Н.Амосов; эмблемы команд; карточки по ОБЖ; фишки.


Ход собрания


Ведущий. Уважаемые родители! Я рада вас видеть в детском саду. Сегодня я провожу родительское собрание в форме педагогической эстафеты, где будут передаваться вопросы, задания от 1 к другой команде, и в конце эстафеты мы придем к общему мнению о воспитании здоровых детей. В ходе педагогической эстафеты вы узнаете новинки оздоровительной работы.
Участвуют две команды.
Деятельность команд после каждого конкурса оценивает жюри: медсестра Девяткина В.Г.

  1. Приветствие команд.

И такое слово:
Спорт любите с малых лет, будете здоровы!
Спорт – здоровье,
Спорт – помощник,
Спорт – игра,
Физкульт – ура!

Чтоб здоровым,
Сильным быть,
Со спортом надо
Всем дружить.
Только надо знать,
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом неразлучен.
Проживешь сто лет.
Вот и весь секрет.


2 Разминка.
Ведущий. За правильный ответ команда получает фишку. Участники другой команды могут дополнить ответ.
Вопросы командам.
3.Секреты массажа.
Массаж по Уманской.


4. Конкурс капитанов.


«Цветок здоровья»
Ведущий. Предлагаю капитанам команд показать свои знания, проявить смекалку и быстроту.
Капитан команды «Здоровячок» находит и прикрепляет к середине «Цветка здоровья» лепестки, на которых перечислен практические умения детей 3 – го года жизни по уходу за внешним видом и вещами.
Капитан команды «Крепыш» составляет цветок из лепестков, на которых обозначены навыки поведения ребенка 3 лет за столом.
5. Безопасность ребенка.
Ведущий. Уважаемые команды, вам даются карточки, на которых изображены ситуации, где нарушены правила безопасности ребенка. Выигрывает команда, выбравшая большее число карточек и правильно объяснившая ситуацию.


Перечень карточек.

  • В детской комнате на подоконнике лежит пачка таблеток.

  • НА полу стоит флакон моющего средства «Санита – гель».

  • На столе – чашка с щербинкой.

  • Ящик стоит на краю стола.

  • Мама дает ребенку при входе в группу жевательную резинку.

  • На столе стоит кипящий чайник.

  • Ребенок во время еды размахивает вилкой.

  • Ребенок «висит» на дверце шкафчика в раздевалке.

  • Дети бросают камни в бродячую собаку.

  • В песочнице ребенок бросает песок в лицо другому ребенку.


6. Собери солнышко
7. Подведение итогов.
Ведущий. Благодарю частников команд. Каждый родитель получает рекомендации по проведению игр – зарядок с детьми третьего года жизни. Наша встреча подходит к концу. Я зажгла эту свечу как символ домашнего очага, домашнего тепла. Пусть она согреет каждого из вас! Настал тот момент, уважаемые родители, можете обменяться своими желаниями или просто сказать друг другу что- то хорошее. Желаю, чтобы дети никогда не огорчали своих родителей, а родители всегда понимали своих детей. Не оставляйте друг друга без внимания и участия. Всем желаю здоровья и семейного счастья!