Перспективный план работы с родителями в младшей группе
Составленный «Перспективный план работы с родителями» охватывает важные аспекты взаимодействия между воспитателями и семьями детей раннего возраста, обеспечивая тем самым комплексный подход к воспитанию и обучению. В течение года предусмотрены разнообразные мероприятия, направленные на поддержку родителей и улучшение их понимания педагогического процесса. Особое внимание уделяется адаптационному периоду, когда малыши впервые сталкиваются с детским садом.
В сентябре запланировано групповое родительское собрание, в ходе которого педагоги расскажут о задачах воспитания и обучения детей третьего года жизни, обсудят режим дня и внедрение новых форм образовательной деятельности. Такие встречи способствуют налаживанию конструктивного диалога между педагогами и родителями, что в свою очередь сказывается на успешной адаптации детей к условиям детского сада.
Начиная с октября, родители будут вовлечены в активный процесс обучения и воспитания через консультации и советы воспитателей. Темы бесед будут касаться не только адаптации, но и важности роли семьи в жизни ребенка. Каждый месяц будет включать новые темы, такие как подготовка к сезонам года, здравоохранению и безопасность детей, что позволит родителям лучше понять, как они могут поддержать своих детей.
Каждый этап работы с родителями направлен на установление доверительных отношений, а также на создание комфортной и благоприятной атмосферы для совместной работы. В конце учебного года проведем собрание, на котором обсудим, чему научились дети, что они смогли достигнуть, и дадим рекомендации для дальнейшего совместного развития. Таким образом, план работы создает эффективную платформу для активного участия родителей в жизни детского сада.
Перспективный план работы с родителями
1 младшая группа
Воспитатель: Смирнова А.А.
СЕНТЯБРЬ
Групповое родительское собрание «Особенности адаптационного периода детей группы, задачи воспитания и обучения детей 3-го года жизни..»
«Режим дня», «Наша непосредственно образовательная деятельность», «Адаптация», «Визитка», «Что должно быть в шкафчике», «Именинники», «Объявления», и т. д.
Беседы по адаптации, обновление группового инвентаря, участка.
Повысить эффективность позитивных воспитательных влияний учреждения на семью детей раннего возраста .
Воспитатель
2.
Педагогические беседы с родителями «Беседы на волнующие темы для родителей»
«Профилактика ДТП».
Беседы с родителями вновь прибывших детей.
Оказать родителям своевременную помощь по вопросам воспитания детей 3-4 лет, способствовать достижению единой точки зрения по этим вопросам.
Воспитатель
ОКТЯБРЬ
Советы воспитателей( «Режим – это важно!», «Роль семьи в воспитании детей!» ). «Мы любим природу!» (приметы, признаки осени).
Беседы «Одежда детей в группе и на улице, ее маркировка».
Настроить родителей на плодотворную совместную работу по плану и правилам группы.
Воспитатель, родители.
НОЯБРЬ
Родительское собрание на тему «Детский сад и семья- взаимодействие и сотрудничество »Фотовыставка
«Мамочка, милая моя!»
Фотовыставка, консультация «Начнем утро с зарядки»
Советы по оформлению семейного фото.
Привлечение родителей к совместному созданию с детьми фотографий.
Воспитатель, родители.
2.
«Поможем тем, кто рядом» изготовление кормушек для птиц.
Стихи об осени, птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой». «Профилактика гриппа».
Беседа «Совместный труд», развешивание кормушек для зимующих птиц. Беседа о здоровье детей, индивидуальных способах профилактики и лечения.
Привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному труду; сплочение в общем деле. Снизить заболеваемость детей.
Воспитатели, родители, медсестра.
ДЕКАБРЬ
ЯНВАРЬ
ФЕВРАЛЬ
Родительское собрание на тему «Сохранение и укрепление здоровья младших школьников»Привлечение родителей к расчистке участка от снега.
«Растим будущего мужчину».
Советы по изготовлению подарков ко дню Защитника Отечества из нетрадиционного материала (бросовый, природный), показ образцов.
Организация совместной деятельности по расчистке участка от снега;
Воспитатели, медсестра,мамы.
2.
Фотовыставка «Лучше папы друга нет!».
Организация фотовыставки с рассказами о папах
(оформление детскими рисунками).
Сбор фоторассказов, их оформление, советы по тексту, подбор стихов.
Привлечь мам и детей к оформлению выставки–поздравления к дню Защитника Отечества. Воспитывать у детей желание делать порадовать близкого человека, проявлять творчество.
Воспитатели, мамы.
МАРТ
АПРЕЛЬ
МАЙ
№
Активные формы работы
Наглядная информация
Индивидуальная работа
Цель
Ответственные
1.
Организация выставки – поздравления к Дню Победы.
Выставка «Звезда памяти», информационные файлы «Мои родные защищали Родину».
Советы по оформлению, подбор стихов, поздравлений.
Привлечь родителей к участию в дне памяти участников в ВОВ, творческому изготовлению звезды памяти из любого материала. Воспитывать желание знать больше о родных.
Воспитатели, родители.
2.
Родительское собрание на тему «Чему научились наши дети за год»
« Диагностика», «Родительская помощь на следующий учебный год». Консультация «Безопасность детей – забота взрослых»
Выбор помощи на следующий год, рекомендации по одежде. Советы по безопасности детей на дороге в летний период.
Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, познакомить с планом работы на летне-оздоровительный период.
Воспитатели.
Фотостенд
МесяцНазвание выставки
Октябрь
«Наша группа»
Декабрь
«В здоровом теле – здоровый дух!»
Апрель
«Наши праздники»
Июль
«Летняя пора»
Мероприятия с участием родителей
Дата проведенияМероприятие
Сентябрь
Мастер- класс«Пальчиковая гимнастика»
Задачи: помочь родителям овладеть некоторыми пальчиковыми играми, способствовать осознанию значимости развития мелкой моторики рук на развитие речи и укрепление здоровья малыша.
Декабрь
Изготовление игрушек на елку детского сада «Украсим дружно ёлочку»
Задачи: изготовить игрушки на ёлку своими руками, установить дружеские отношения между родителями и педагогами группы.
Январь
Трудимся вместе «Постройка снежного городка на участке для прогулок»
Задачи: способствовать знакомству родителей группы друг с другом, осознанию значимости родительской помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.
Март
Чаепитие “Мамочку свою очень я люблю”
Задачи: способствовать формированию доверительных отношений между родителями и сотрудниками детского сада.
Апрель
Литературная гостиная «Книжки для малышек»
Задачи: рекомендовать родителям произведения, определяющие круг семейного чтения в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребёнка, показать методы и приёмы ознакомления ребёнка с художественной литературой.
Май
Субботник на территории детского сада и в группе «День добрых дел».
Задачи: оказание помощи в создании благоприятных условий для пребывания детей в детском саду.
