Конспект НОД по лепке: Создание ёжиков из пластилина
В этом конспекте описаны шаги и цели занятия по лепке для детей средней группы. Тематика занятия - создание ёжиков из пластилина, что позволит детям развивать художественные навыки и закрепить знания о животных. Увлекательная форма подачи материала в сочетании с практическими упражнениями поможет детям не только научиться лепить, но и весело провести время, знакомясь с миром дикой природы.
Каждый шаг занятия продуман до мелочей. Начнем с загадки о ёжике, чтобы пробудить интерес и вовлечь детей в творческий процесс. Далее дети смогут рассмотреть игрушку ёжика, обсудить его особенности и повадки, что создаст необходимый контекст для лепки. Каждый участник занятия получит возможность проявить фантазию и попробовать себя в роли художника, создавая уникальные произведения из пластилина.
Контрольные вопросы после обсуждения также способствуют развитию логического мышления и памяти. Затем мы перейдём к практическому этапу, где воспитатель продемонстрирует, как из простого комочка пластилина создать полноценный образ ёжика. Упражнения на раскатку, сплющивание и сглаживание помогут детям развивать мелкую моторику, а использование семечек для иголок сделает процесс еще более увлекательным и креативным.
В конце занятия мы снова соберёмся в кругу, чтобы обсудить, чего мы добились, и, конечно, поделиться впечатлениями. Эта форма работы не только развивает творческие способности, но и воспитывает в детях аккуратность, внимание к деталям и желание сотрудничать с другими. Уверены, что занятие пройдет интересно и оставит яркие эмоции у всех участников.
Конспект НОД по лепке в средней группе.
Тема: «Ёжики»
Цель: Учить детей раскатывать овал из пластилина, создавать образ ёжика, путём вытягивания мордочки и изготовления иголок из семечек; развивать творческие способности детей; воспитывать интерес к работе с пластилином.
Материал: пластилин, доски для лепки, семечки, игрушка ёжик.
Задачи:
- закреплять в работе знакомые способы лепки: скатывание, раскатывание, сплющивание, сглаживание мест соединения;
- развивать воображение ребёнка, мелкую моторику, эстетический вкус, зрительное восприятие;
- воспитывать аккуратность.
Ход НОД:
Ребята, к нам сегодня на занятие кто – то пришёл в гости. А кто это может быть, вы догадаетесь сами, если отгадаете мою загадку. Послушайте загадку:
Лесной житель идёт,
Иглы на себе несёт;
Чуть кто подойдёт,
Свернется в клубок-
Ни головы, ни ног.
Кто это - догадались? Правильно, ёжик! Вот он какой, носик у него длинный, с пуговкой, а иголок много – много и они колючие, хотя сам ёжик очень добрый. Вот, послушайте, какое стихотворение я про него расскажу.
Ёжик медвежонка ждёт.
Ёжик яблоко грызёт
Догрызёт до середины
И оставит половину.
Дети рассматривают игрушку ежа.
Вопросы детям:
Из каких частей состоит ёж?
Что есть у ёжика на голове?
Что носит ёжик на спинке туловища?
Для чего ёжику нужны иголки?
Где живет ёжик?
Чем питается?
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы много смогли рассказать о ёжике.
Воспитатель: Но что-то наш ёжик загрустил. Давайте мы сегодня с вами сделаем много колючих, но добрых ёжиков- друзей.
Воспитатель: Сегодня мы научимся лепить ежика из шарообразной формы пластилина. Вспомните, пожалуйста, как можно получить шарообразную форму?
Воспитатель обобщает: Нужно положить комочек пластилина на одну ладошку и круговыми движениями другой ладони скатать шарообразную форму.
Сейчас я вам покажу, как пальчиками оттянуть носик. Вот так сделаю ему мордочку. Вы устали, давайте сделаем гимнастику для пальчиков.
Пальчиковая гимнастика: «Как погода, ёж?»
Встретил как – то ёж ежа. Переплетаем широко
-Как погода ёж? Расставленные пальцы.
- Свежа! То поднимая, то опуская их.
И пошли домой дрожа,
очень ёжась два ежа.
Воспитатель: Затем пальцами вытянем нос, а колючки сделаем из семечек, скатаем маленькие кружочки и закрепим носик и глазки. (показ приёмов лепки).
Получился ёжик?
Теперь у нашего ёжика появилось много друзей.
Подведение итогов:
Кто приходил сегодня к нам в гости?
Почему ежик загрустил?
Как мы смогли помочь ежику?
Воспитатель: Теперь у нашего ежика появилось много друзей, которых вы старательно лепили и он больше не будет грустить. Спасибо вам, ребята!
