Годовой план работы МБДОУ детский сад №29 «Солнышко» на 2017-2018 учебный год

Рассмотрен и рекомендован Утверждён:
к утверждению: приказ № _____ от 31.08.2017г.
протокол педсовета №1 от 30.08.2017 г. заведующий МБДОУ
детский сад №29 «Солнышко»

______________ ФИО

Годовой план работы
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения
детский сад №29 «Солнышко»
на 2017 – 2018 учебный год.

Годовой план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 29 «Солнышко» (далее по тексту ДОУ) является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в образовательном учреждении с учётом специфики ДОУ, учебно-методического, кадрового и материально-технического оснащения.

1. Информационный раздел
1.1.Общие сведения о ДОУ.
1.2. Комплектование групп.
1.3. Социальные показатели семей воспитанников.
1.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса.
1.5. Нормативно-правовое обеспечение.

2. Проблемно-ориентированный анализ работы ДОУ за 2016 - 2017 учебный год.
3. Организационно – педагогическая и методическая работа ДОУ на 2017 – 2018 учебный год.
4. Контрольно - аналитическая деятельность ДОУ.

5. Административно – хозяйственная работа.
5.1.План административно – хозяйственной работы.

6. Приложение.

• План по охране жизни и здоровья детей. (приложение №1)

• План противопожарных мероприятий. (приложение №2)

• План мероприятий по предупреждению ДТТ. (приложение №3)

• План профилактических и оздоровительных мероприятий. (приложение 4)

• План – график аттестации педагогов. (приложение №5)

• План работы по изучению и обобщению передового педагогического опыта.

(приложение №6)

• План повышения квалификации педагогов ДОУ. (приложение №7)

• План работы «творческой группы ДОУ». (приложение №8)

• План по усилению антитеррористической защиты. (приложение №9)

• План мероприятий по изучению нормативно – правовой документации.

(приложение №10)

• План по адаптации детей группы раннего возраста к ДОУ.

(приложение №11)

• План подготовки к ЛОП 2018 года. (приложение №12)

• План «Использование ИКТ в образовательном процессе ДОУ».

(приложение №13)

• План работы ДОУ с родителями (законными представителями), дети которых

не посещают детский сад. (приложение №14)

• План работы с социумом (ЦВР, детской библиотекой, с МБОУ ЕСОШ №1.

(приложение №15).

1. Информационный раздел

1.1.Общие сведения о ДОУ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29 «Солнышко» функционирует с 1968 года, расположено в центре станицы. По соседству с МБДОУ находятся жилые дома, школа №1, здание полиции.
МБДОУ № 29 «Солнышко» по организационно-правовой форме является муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением, созданным для оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством РФ полномочий органов местного самоуправления в сфере дошкольного образования. Учреждение осуществляет свою деятельность путем оказания услуг в сфере образования.
Право на ведение образовательной деятельности подтверждено следующими документами:

• лицензией № 4368 от 19.02.2015 года на право ведения образовательной деятельности,

• уставом, зарегистрированном межрайонной ИФНС России № 17 по Ростовской области, свидетельством о государственной аккредитации № 2505 от 27.12.2001 года,

• свидетельством о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц 1026100870729 от 27.06.2012 года,

• свидетельством о постановке на учёт в налоговом органе юридического лица.

Режим работы: пятидневная рабочая неделя с пребыванием детей с 7.30 до18.00 часов.

1.2. Комплектование групп
В ДОУ функционируют 3 группы, из них.
1.1. Одновозрастная группа общеразвивающей направленности для детей от 1 года до 3 лет «Непоседы»;
1.2. Разновозрастная группа общеразвивающей направленности для детей от 3 лет и старше (3 – 4 г., 4 - 5 лет) «Почемучки»;
1.3. Разновозрастная группа общеразвивающей направленности для детей от 5 лет и старше (5 – 6 г., 6 - 7 лет) «Пчёлки».

Общая наполняемость групп составляет 63 человека.

1.3. Социальные показатели семей воспитанников:
Всего семей: 54.
Всего родителей: 118 человек.

1.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса:
Заведующий
Старший воспитатель
Воспитатели - 5
Музыкальный руководитель

1.5. Нормативно - правовое обеспечение.
Годовой  план ДОУ составлен в соответствии с

• Законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

• Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155;

• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014  «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программах - образовательным программам дошкольного образования»;

• СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» 15.05.2013г. №26. (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 27 августа 2015 г. N 41 "О внесении изменений в СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций").

• Письмом  «Комментарии к ФГОС дошкольного образования» Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.02.2014 г. № 08-249;

• Уставом муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №29 «Солнышко».

• Основной образовательной программой ДОУ, разработанной в соответствии с основной образовательной

программой «Радуга» авторов С.Г. Якобсон, Т.И. Гризик, Т.Н. Дороновой и др., разработанной в соответствии с ФГОС ДО.

• Образовательной программой ДОУ на 2015 -2018 гг.

3.1. Методическая работа:

Цель:

• дальнейшее развитие и эффективное использование педагогического потенциала ДОУ;

• увеличение процента подготовленности кадров в области владения компьютером, информационными технологиями;

• методическое сопровождение реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

• изучение профессиональных затруднений и интересов педагогов (наблюдение, анкетирование, тестирование, собеседование);

• информационная поддержка (подготовка аналитических материалов: отчетов, справок по итогам проведения смотров и конкурсов, тематического контроля);

• подготовка информационно - методических материалов (организация выставки новинок периодической, научно-методической печати в методическом кабинете);

• помощь педагогам в ходе аттестации.

Задачи:

1. «Активизировать работу педагогов ДОУ по использованию проектной деятельности в образовательном процессе для развития познавательных и творческих способностей дошкольников»;

1. «Содействовать развитию художественно - творческих способностей дошкольников посредством изобразительной деятельности».

1. «Активизировать работу педагогов ДОУ по использованию проектной деятельности в образовательном процессе для развития познавательных и творческих способностей дошкольников»:

Задачи

Содержание деятельности и формы работы

Сро-
ки

Ответственные

отметка о выпол-нении

Знакомство с годовым планом рабо-
ты, определе-
ние места каждого в реализации годовых задач.

Педсовет – круглый стол:
Тема: «Задачи годового плана работы и организация работы МБДОУ в 2017 - 2018 учебном году."
Обсуждение и рекомендации на утверждение:

1. Изменений и дополнений образовательной программы ДОУ на 2017-2018 учебный год (календарный годовой план).

2. Годовой план и организации работы в 2017 – 2018 учебном году.

3. Приложения к годовому плану работы:

• План по охране жизни и здоровья детей.

• План противопожарных мероприятий.

• План мероприятий по ПДТТ.

• План профилактических и оздоровитель-

ных мероприятий.

• План – график аттестации педагогов.

• План работы по изучению и обобщению передового педагогического опыта.

• План повышения квалификации педагогов.

• План «Использование ИКТ в образовате-

льном процессе ДОУ».

• План работы «творческой группы ДОУ».

• План по усилению антитеррористической защиты.

• План мероприятий по изучению нормативно – правовой документации.

• План по адаптации детей группы раннего возраста к ДОУ.

• План подготовки к ЛОП 2018 года.

• План работы комиссии «За безопасность дорожного движения».

• План работы ДОУ с родителями (законными представителями), дети которых не посещают детский сад.

• План работы с социумом.

• План преемственности с ЕСОШ №1.

• Планы кружковой работы.

4. Рабочих программ педагогов.
5. Рабочих программ кружков.
6. Форм написания и сроков календарных планов.

30.08.
2017г.

Заведую-щий
Ст. воспи-
татель

Скоординировать работу
по использо-
ванию проек
тной техно-
логии в образовательной деятель-
ности ДОУ

Педсовет -
Тема: «Технология проектирования в деятельности ДОУ».

• «Технология проектирования как форма

организации образовательной работы с

дошкольниками».

• Блиц-турнир «Проектный метод».

• Защита, презентация проектов.

• Результаты тематического контроля.

• Проект решения педсовета.

19.12.
2017

воспита-тели

ст. воспи-
татель
воспита-тели
заведую-щий

Семинары, семинары – практикумы

Формирова-ние педаго-
гической компетентности педаго-
гов, позво-
ляющей им осуществля-ть комплекс-
ный подход к использо-
ванию технологии проектирования.

Семинар - практикум
Тема: «Метод проектов в ДОУ как иннова-
ционная педагогическая технология»

• Вариативность использования проектов в воспитании дошкольников.

• Виды проектов и использование их в разных возрастных группах.

• Дидактическое оснащение реализации проектов.

• Изучение опыта работы педагогов других ДОУ «Презентация авторских проектов.

• Практическая часть: алгоритм разработки краткосрочного проекта.

октябрь

Ст. воспи-
татель

педагоги

Теоретический семинар:
Тема: «Формирование ключевых компетенций дошкольников посредством проектной деятельности»
1.«Формирование первичных представлений об объектах окружающего мира у детей младшего дошкольного возраста посредст-
вом включения их в проектную деятельность»
2.Развитие технологических, информацион-
ных, социально-коммуникативных компетен-
тностей старших дошкольников через проектно-исследовательскую деятельность.
3.Расширение художественно – эстетическо-
го опыта детей в процессе проектно-исследо
вательской деятельности.

нояб
рь

педагоги

Педагогические часы

Совершенствовать зна-
ния и умения педагогов в проведении оценки индии
видуального развития детей.

Тема: «Реализации образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО».

• Оценка индивидуального развития детей.

• Деятельность педагога по реализации образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО.

• Требования ФГОС ДО к образовательной деятельности.

сентябрь

ст. воспи-татель

Повысить уровень знаний педагогов по
применению проектного метода.
Поиск новых действенных форм работы с детьми по формирова-
нию предпо-
сылок учеб-
ной деятель-
ности.

Тема: «Развитие творческого потенциала дошкольников в процессе проблемного обучения»

• Технология проектирования как форма организации образовательной работы с дошкольниками.

• «Особенности внедрения проектного метода в ДОУ».

• Использование метода проекта в работе с

родителями.

сентябрь

ст. воспи-татель

воспитате-ли

«Значение проектного метода в развитии познавательной активности и творческих способностей дошкольников».

• «Значение проектного метода в развитии познавательной активности дошкольников».

• «Проектная деятельность как средство развития творческих способностей воспитанников».

октябрь

воспи-татели

Педчас:«Повышение профессиональных компетенций педагога ДО одно из требова-
ний «Профессионального стандарта педа-
гога» и ФГОС».

• Профессиональные компетенции педагога дошкольного образования (воспитателя).

• Требования к кадровым условиям реализации Программы, в соответствии с ФГОС.

• Проектный метод - как средство повыше-

ния компетентности каждого педагога.

октябрь

ст. воспи-татель

Повышение эффективности реализа-
ции задач
ОБЖ детей

Педчас:«Учим ПДД - предупреждаем ДТП»

• Организация обучения детей безопасному поведению на дорогах.

• Образовательная среда формирования основ безопасности жизнедеятельности детей в ДОУ.

нояб-рь

воспи-татель
ст. воспи-татель

Повышение эффективности реализации задач экологи
ческого обр
азования на основе испо-
льзования проектной методики.

Тема: «Система работы с детьми по экологическому воспитанию на основе метода проектов и экспериментирования»

• Проектная деятельность по познавательно-

му развитию «Применение технологий исследовательской деятельности в старшем дошкольном возрасте».

• Деловая игра «Счастливый случай».

нояб-рь

воспи-татель
ст. воспи-татель

Содействовать расширению
знаний педагогов в
организации физкультурно-оздоровитель-ной работы в ДОУ.

Педчас:«Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня»
1. Воспитание культурно-гигиенических навыков, навыков здорового образа жизни, основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста.
2. Взаимодействие педагогов и родителей в процессе физического воспитания дошколь-
ников.
3. «Здоровьесберегающие технологии в муз.развитии детей.

нояб-
рь

воспи-татель

ст. воспи-татель

муз. руков.

Развивать знания и умения
педагогов по использова-
нию проект-
ной деятель-
ности как педагоги-
ческой технологии патриотического воспи-
тания детей

Педчас: «Воспитание у дошкольников нравственно – патриотических качеств посредством проектной деятельности и музейной педагогики»
1.Воспитание патриотических чувств стар-
ших дошкольников на героических примерах Великой Отечественной войны.

2.Патриотическое воспитание и формирова-
ние исторического сознания у дошкольников, через проектную деятельность.
3. Методические рекомендации по использо-
ванию проектной деятельности как педагоги-
ческой технологии патриотического воспита-
ния детей дошкольного возраста.

дека-брь

воспи-
татели

ст. воспи-татель

Консультации

Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов по данному направлению.

Метод проектов как средство реализации личностно-ориентированного взаимодействия

сентябрь

воспитатель

«Музыкальное развитие дошкольников в аспекте ФГОС»

сентябрь

воспитатель

«Использование технологии портфолио в работе с воспитанниками ДОУ».

нояб-рь

ст. воспитатель

«Формирование представлений об основных источниках  опасности в быту, на улице, в природе у детей старшего дошкольного возраста через проектную деятельность».

дека-
брь

воспитатель

Открытые просмотры

Повысить, обобщить уровень зна-
ний педаго-
гов по приме
нению в рабо
те с детьми разнообразных форм и методов обучения.
Обобщение педагогичес-кого опыта.

• «Использование проектной технологии для всестороннего развития, обучения и воспитания дошкольников»

октяб-рь – декаб-рь

Педагоги

Смотры – конкурсы

Отметить творческие способности педагогов в оформлении среды.

«Оснащение групп и готовность к новому учебному году».

ав-густ

педагоги

«Лучшая разработка и реализация проекта»

нояб-рь

«Новогодний переполох!» (подготовка к празднику – выставки, оформление)

декаб
рь

Работа с детьми.

Конкурсы, выставки для детей.
Совместные работы детей и родителей.

Развивать творческие способности педагогов, родителей (законных представителей), детей, способствовать созданию условий для всестороннего развития дошкольников.

на 1 –е полугодие:

• «Осенняя мозаика» выставка поделок из природного материала – совм. работа родителей и детей

• «Безопасность – это важно» - выставка рисунков, аппликаций, коллажей (младшая и старшая возр.гр.)

• «Для любимой мамочки» выставка рисунков, аппликаций, коллажей (младшая и старшая возр.гр.)

• «Мастерская Деда Мороза» (поделки дети совместно с родителями)

сентябрь
октябрь
нояб
рь

декабрь

педагоги

Ощесадовые развлечения

Цель: Поддерживать эмоциональное самочувствие дошкольников, развивать творческие способности, способствовать укреплению дружеских отношений всех участников образовательного процесса

сентябрь

«День знаний 1 сентября»

01.09.2017

Муз. руково-
дитель и
воспитатели

«День дошкольного работника»

27.09.2017

«Осенняя пора очей очарованье»

29.09.2017

октябрь

«Праздник Урожая» «Покров»

13.10.2017

ноябрь

«Осенний бал»

10.11.2016

«Мама – счастье моё!» «День Матери»

30.11.2017

декабрь

«Здравствуй, Зимушка – зима!»

8.12.2017

«Новогодний хоровод»
Новогодние утренники

27-29.12.2017

Групповые праздники, развлечения.

Старшая разновозрастная группа
- Путешествие в страну знаний
- Юные художники

сентябрь

- В гостях у сказки
- Золотой венок осени
- Осенние посиделки

октябрь

- Мы живём в России
- Красота спасёт мир
- Праздник дружбы

ноябрь

- Мы рады зимушке – Зиме
- Мой друг – Светофор
- Чудеса под Новый год
- Новогоднее путешествие

декабрь

Младшая разновозрастная группа
- Красный, жёлтый, зелёный
- День добра

сентябрь

- Дети знают толк (викторина по профессиям)
- Гости из теремка
- Чистота для здоровья нам нужна

октябрь

- В гости к художнику
- Путешествие в страну математики

ноябрь

- Путешествие в зимний лес
- В гостях у снеговика
- Зимние забавы

декабрь

ΙΙ. «Содействовать развитию художественно - творческих способностей дошкольников посредством изобразительной деятельности».

Задачи

Содержание деятельности и формы работы

Сро-
ки

Ответственные

отметка о выпол-нении

Развивать творческие способности педагогов, родителей, детей, способ
ствовать созданию условий для всестороннего развития дошкольни-ков

Педсовет - конференция
Тема: «Развитие творчества дошкольни-
ков в продуктивной деятельности"
1. Выполнение рекомендаций предыдущего педагогического совета.
2. Развитие творческой личности – цель сов-
ременного образования.
3. Итоги тематического контроля: «Организа-
ция художественно-творческой деятельности дошкольников».
4.«Сообщения из опыта работы педагогов ДОУ по развитию творческих способностей дошкольников в изодеятельности».
4. «Педагогический пробег» - деловая игра.

27.03.2018

заведую-щий

ст. воспи-татель

педагоги

Семинары – практикумы

Систематизировать знания педагогов о методах развития творческих способностей средствами изодеятельности

Семинар:
Тема:«Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствам изобразительной деятельности»
1.Изобразительная деятельность как средство развития творческих способностей дошколь-
ников.
2.Развитие художественно - творческих способностей дошкольников через декоратив-
но-прикладное творчество.
3.Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам художественно - эстетического развития детей.

февра-ль

воспи-татели

изучить вариантное использование изобразительных материалов в образовате-
льной работе с детьми; представить уже знакомые материалы в новом контексте.

Семинар – практикум:
Тема: «Современные изобразительные материалы как средство художественно-эстетического развития дошкольников».

• Изобразительные возможности современ-

ных материалов и их влияние на развитие творчества детей.

• Использование современных ИЗО матери-

алов в ходе НОД, совместной деятельности с детьми в ДОУ, и в домашних условиях.

• Практическая часть: Создание коллажа.

Техника «Коллаж».

март

ст. воспи-татель
педагоги

Педагогические часы

Содействовать расширению
знаний педагогов в
организации художественно-эстетичес
кой деятель-
ности дошко-
льников.

Педчас:
Тема:«Художественно-эстетическая дея-
тельность дошкольников" в соответствии с ФГОС ДО»
1.Реализация художественно-эстетического направления развития детей дошкольного возраста в ФГОС. (презентация)
2.Значение рисования, лепки, аппликации для всестороннего воспитания и развития познавательных способностей дошкольни-
ков.
3.Влияние изобразительной деятельности на всестороннее воспитание и развитие дошколь-
ника.

янва
рь

ст. воспи-татель воспи-татели

Педчас: «Развитие творческих способностей дошкольников»

1. С чего начинается творческая деятель-

ность ребёнка?

1. Развитие эстетического восприятия дошкольников в процессе приобщения к изобразительному искусству.

2. Педагогические условия развития творческих способностей детей.

янва
рь

воспи-татель
ст. воспи-татель

Систематизировать зна
ния педаго
гов по использованию ИКТ.

Педчас:
Тема: «Использование ИКТ как иннова-
ционного средства образования детей»

• ИКТ в НОД и режимных моментах.

• ИКТ компетенция как одно из требований профессионального стандарта педагога.

февраль

ст. воспи-татель

Расширить знания педагогов по вопросам использова-ния эффектив
ных форм и методов работы в ИЗО д-ти.

Педчас:
Тема: «Использование разнообразных форм и методов работы для развития творческих  способностей детей». «

1. Формы и методы работы для развития творческих способностей детей

2. Дидактические игры для занятий изобра-

зительной деятельностью.

март

ст. воспи-татель воспи-татель

Повышение уровня про-
фессиональ-
ной компе-
тенции педа-
гогов в испо
льзовании нетрадицион-ных техник в ИЗО деят..

Педчас:
Тема: «Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадицион-
ной техники рисования».
1. Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования.
2. Нетрадиционные техники рисования - мастер класс с педагогами.

апре-ль

воспи-татель

Обобщить опыт работы педагогов ДОУ по про
блемам, заяв
ленным на категорию.

Педчас:
Тема: «Работы педагогов по приоритетным направлениям»»
1.Презентация опыта работы по проблемам, заявленным на категорию.

май

воспи-татель

Расширять знания педагогов в подготовке детей к школе

Педчас: «Самостоятельность – главная личностная компетенция будущего школьника».
1. Как воспитать в ребёнке помощника
2. Формирование самостоятельности в бытовом и игровом поведении детей
3.Результаты работы по преемственности со школой.

май

воспи-татель
ст. воспи-татель

Расширить знания педагогов о содержании и особенностях организации работы с дошкольниками в ЛОП.

Тема: «Планирование образовательной деятельности с детьми в летний период».
Вопросы:
1.«Планирование образовательной работы в летний период».
2. «Планирование индивидуально-развиваю-щей работы с детьми по образовательным областям».
3. «Проведение досугов и развлечений в ЛОП».

май

воспи-татель
ст. воспи-татель

Консультации

Содействовать повыше-
нию профес-
сиональных, образовате-
льных, теоре
тических и практичес-
ких знаний педагогов.

«Праздники искусства, как форма работы по знакомству детей с видами и жанрами изоб-
разительного искусства»

февраль

муз. руков..

«Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования».

март

воспи-татель

«Чтобы каждый ребенок испытывал радость творчества»

март

ст. воспи-татель

«Формирование сенсомоторных навыков дошкольников в процессе изобразительной
 деятельности. развитие художественно-творческих способностей дошкольников посредством изобразительной деятельности на основе изучения и освоения различных техник».

апре
ль

воспи-татель
ст. воспи-татель

«Коммуникативные танцы и игры как средство формирования нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста».

муз. рук.

Совещание при заведующей ежемесячно
(в начале или в конце каждого месяца)

в тече-ние года

заведую-щий

Открытые просмотры в ДОУ

Отметить умения педа
гогов ДОУ в форммрова-нии творчес-
ких способ
ностей дош
кольников

Темы:
1.Развитие творческих способностей дошкольников при организации нод по изобразительной деятельности
2. Развитие творческих способностей дошкольников в самостоятельной деятельности.

февраль -май

педагоги

Смотр – конкурс

Отметить творческие способности педагогов в оформлении среды.

«Лучший ИЗО уголок среди групп ДОУ» смотр-конкурс в рамках тематического контроля

март

педагоги

«Лучшая страничка педагога на сайте ДОУ»

апре-ль

«Оформление участка к ЛОП».

май

Работа с детьми.

Конкурсы, выставки для детей.
Совместные работы детей и родителей.

Развивать творческие способности педагогов, родителей
, детей, способство-вать соз-
данию условий для всестороннего развития дошкольни-
ков.

на 2 –е полугодие:

• «Дивная сказка Рождества» (рисунок)

• «На защите нашей Родины» (лепка, аппликация, рисунок)

• «Всё для мамочки моей» - выставка детских работ (младшая и старшая дошкольная группы)

• «Полёт в космос» Выставка работ детского творчества, посвященная дню космонавтики (младшая и старшая дошкольная группы)

• «День Победы! (поделки, коллажи, рисунки по теме) семейный творческий конкурс

янва-рь
февраль
март

апрелль

май

педагоги

Ощесадовые развлечения

Цель: Поддерживать эмоциональное самочувствие дошкольников, развивать творческие способности, способствовать укреплению дружеских отношений всех участников образовательного процесса

январь

Рождественские святки

12.01.2018

Муз. руководи-
тель,
воспитатели

февраль

«Проводы русской зимы или масленица»

16.02.2018

«Папа – самый лучший друг» (старшая гр. праздник, младшая тематическое НОД)

22.02.2018

март

«Цветы и подарочки для милой мамы» Утренники

5,6,7. 03.
2018

«Весна шагает по планете»

16.03.2018

«Сорок - сороков»

23.03.2018

апрель

«День Земли»

20.04.2018

май

«Праздник, посвящённый Дню Победы»

07.05.2018

«Выпускной бал»

31.05.2018

ЛОП

«Летний   праздник, посвящённый Дню защиты детей»

01.06.2018

«Моя станица»

08.07.2018

«До свидания, лето!»

31.08.2018

Групповые праздники, развлечения

Старшая разновозрастная группа
- Зимние забавы
- Зимние встречи

январь

- Сильные, смелые, ловкие.
- Доброта

февраль

- Весенние краски
- Весенние встречи

март

- Праздник смеха
- Пасхальный звон
- Космическое путешествие
- Человек и природа

апрель

- Лес наше богатство
- В гостях у солнышка
- В гостях у Незнайки

май

Младшая разновозрастная группа
- Юные пожарные
- Мы нисколько не скучаем в игры разные играем

январь

- В гостях у Светофорчика
- Тематический вечер С.Я. Маршака

февраль

- Тематический вечер «Добро и зло в р.н. сказках»
- Улыбнись, детвора!

март

- Пасхальный звон
- Космическое путешествие
- Турнир здоровячков

апрель

- Праздник дружбы
- Экологический досуг «В гостях у лисички»
- Вдоль по радуге дуге.

май

Задачи

Содержание деятельности и формы работы

Сро-
ки

Ответственные

отметка о выпол-нении

Выявить результа-
тивность деятельнос-
ти по реализа
ции задач годового плана, опре-
делить проб-
лемы и перс-
пективы дальнейшей деятельности.

Педагогический совет - ярмарка достижений
Тема: «Мониторинг реализации годовых задач за 2017 - 2018 уч. год».

1. Отчёт о выполнении программных задач.

2. Анализ выполнения годового плана и его приложений.

3. Анализ медицинской работы в ДОУ.

4. Организация летней оздоровительной работы на 2018 год.

5. Определение годовых задач на 2018 - 2019 уч.г.

6. Рассмотрение и рекомендация на утверж-

дение календарного учебного графика на 2018 – 2019 уч. год.

1. Рекомендации заведующего по итогам работы детского сада за год.

30.05.
2018

педагоги
ст. воспита-тель
заведую-щий

Подведение итогов ЛОР и определе-
ние перспек-
тивы на следующий ЛОП.

Педагогический совет: (деловая встреча)
Тема: «Итоги летней оздоровительной работы в МБДОУ».
1. Итоги летней оздоровительной работы:
1.1. Отчёт воспитателей о выполнение плана ЛОР;
1.2. Отчёт музыкального руководителя о выполнение плана ЛОР;
1.3. Отчёт старшего воспитателя о выполнение методического плана ЛОР;
1.4. Отчёт медсестры о выполнении плана ЛОР;
2. Итоги конкурса «Подготовка к новому учебному году»;
3. Рекомендации заведующей по итогам ЛОР.

29.08.2018

воспитате-ли

муз. рук.

медсестра

ст. воспита-тельзаведу-ющий

Мероприятия

Дата

Ответственные

Родительские собрания:
Общие родительские собрания:
Тема: «Основные направления образовательной и оздоровительной работы с детьми на новый учебный год».
Тема: «Успехи и достижения наших детей».

сентябрь

май

заведующая
воспитатели

Собрания по группам:

Старшая разновозрастная группа:

Тема: «Особенности физического и психологического развития детей пяти – шести лет. Задачи образовательной работы».

сентябрь

воспитатели

Тема: «Нравственное воспитание дошкольника в семье»

ноябрь

воспитатели

Тема: «Гармония детства. Не талантливых детей не бывает."

февраль

воспитатели

Тема: «Семья на пороге школьной жизни».

апрель

воспитатели

Тема: «Вот и стали мы на год взрослей. Организация ЛОР».

май

воспитатели

Младшая разновозрастная группа:

Тема: «Возрастные особенности детей трех – четырёх лет и основные направления образовательной и оздоровительной работы на новый учебный год».

сентябрь

воспитатели

Тема: «Играют дети – играют все».

ноябрь

воспитатели

Тема: «Азы творчества у младшего дошкольника».

февраль

воспитатели

Тема: «Вот и стали мы на год взрослей. Организация ЛОР».

май

воспитатели

Группа раннего возраста:

воспитатели

Тема: «Адаптационный период ребенка в ДОУ»

сентябрь

воспитатели

Тема: «Возрастные особенности ребенка двух лет»

октябрь

воспитатели

Тема: «Воспитание нравственности с ранних лет»

декабрь

воспитатели

Тема: «Творчество малыша»

апрель

воспитатели

Тема: «Вот и стали мы на год взрослей. Организация ЛОР»

май

воспитатели

Папки-передвижки:

Группа раннего возраста:

Тема: «Адаптация ребёнка к детскому саду»

сентябрь-
май

воспитатели

Тема: «Играем вместе с малышом»

воспитатели

Тема: «Познаём мир всей семьёй»

воспитатели

Тема: «Сбережём здоровье малыша»

воспитатели

Тема: «Наши пальчики рисуют или еще раз о мелкой моторике»

воспитатели

Тема: «Читаем вместе с малышом»

воспитатели

Младшая разновозрастная группа

Тема: «Играем вместе с детьми»

октябрь-
май

воспитатели

Тема: «ПДД детям»

воспитатели

Тема: «Математика для дошколят»

воспитатели

Тема: «Игра в жизни младшего дошкольника»

воспитатели

Тема: «Развитие творческих способностей у детей»

воспитатели

Тема: «По дороге домой»

воспитатели

Старшая разновозрастная группа

Тема: «Здоровье детей – забота общая!»

октябрь-
май

воспитатели

Тема: «Игры для всей семьи» (математические игры с элементами ТРИЗ - технологии

воспитатели

Тема: «Изобразительное творчество и дошкольник»

воспитатели

Тема: «Семейные ценности»

воспитатели

Тема: «На пороге школьной жизни…»

воспитатели

Тема: «Математика для любознательных»

воспитатели

Консультации для родителей

Группа раннего возраста

1. «Особенности развития ребёнка 2- 3 лет»

сентябрь

воспитатели

2. «Игрушка в жизни ребенка раннего возраста»

октябрь

воспитатели

3. «Воспитание у ребёнка уважения к взрослым»

ноябрь

воспитатели

4. «Расти здоровым, малыш!»

декабрь

воспитатели

5. «Использование элементов устного народного творчества в воспитании детей раннего возраста»

январь

воспитатели

6. «Учим ребёнка рисовать»

февраль

воспитатели

7. «Развитие движений у детей раннего возраста»

март

воспитатели

8. «Говорите с ребёнком правильно»

апрель

воспитатели

1. 9. «Детские капризы»

май

воспитатели

Младшая – разновозрастная группа:

1. «Театральная постановка дома»

сентябрь

воспитатели

2. «Семья и семейные ценности»

октябрь

воспитатели

3. «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах»

октябрь

воспитатели

4. «Основы приобщения дошкольников к здоровому образу жизни».

ноябрь

воспитатели

5. «Какой труд доступен детям»

декабрь

воспитатели

6.«Развитие эстетического вкуса у детей через ИЗО деятельность»

январь

воспитатели

7. «Компьютер и ребёнок».

февраль

воспитатели

8. «Развиваем детское художественное творчество»

март

воспитатели

9. «Экспериментируем дома»

апрель

воспитатели

10. «Игры с детьми на отдыхе»

май

воспитатели

Старшая дошкольная группа:
1«ДОУ и семья в формировании математических представлениё у детей»

сентябрь

воспитатели

2.«Выходные вместе с ребёнком»

октябрь

воспитатели

3.«Играем с ребёнком дома в математические игры»

октябрь

воспитатели

4. «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста»

ноябрь

воспитатели

5. «Ребёнок познаёт мир»

декабрь

воспитатели

6. «Развитие творческих способностей старшего дошкольника посредством изобразительной деятельности».

январь

воспитатели

7. «Воспитание красотой изобразительного искусства».

февраль

воспитатели

8. «Занимаемся математикой дома»

март

воспитатели

9. «Будущие первоклашки»

апрель

воспитатели

10. «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»

май

воспитатели

Консультации музыкального руководителя:

воспитатели

«Организация музыкально- эстетического воспитания в семье».

октябрь

воспитатели

«Взаимодействие детского сада и семьи как условие развития музыкальных способностей ребенка».

ноябрь

«Развитие музыкально-ритмических навыков у ребёнка»

январь

«Музыкальная терапия для всей семьи»

апрель

Памятки, листовки, буклеты, папки – раскладушки:

воспитатели

Группа раннего возраста:
Папки – раскладушки:

• «Режим дня. Это важно или нет?»

• «Мудрые советы и наставления»

• «Как преодолеть капризы»

• «Развиваем память малыша»

• «Как организовать Новогодний праздник дома»

• «Закаливание в семье»

• «Как справляться с истерикой ребёнка».

• «Читаем детям перед сном»

• «Игрушка для ребёнка»

Памятки:

• «Семейные традиции»

• «Играем с малышом»

• «Профилактика детского травматизма в зимний период»

Листовки:

• «Одеваем правильно малыша»

• «Опасные предметы»

• «Туберкулёз у детей. Профилактика, лечение» ко дню борьбы с туберкулёзом»

• «Ребёнок и домашние животные»

Буклеты:

• «Правила безопасности»

• «давайте почитаем»

• «Правила поведения»

• «Игра как средство воспитания»

• «Малыш рисует»

сентябрь –
май

воспитатели

Младшая – разновозрастная группа:
Папки – раскладушки:

• «Твои помощники на дороге»

• «Чему учат сюжетно ролевые игры»

• «Новый год к нам идёт!»

• «Маленькие помощники»

• «Умные игры в жизни детей младшего дошкольного возраста» (математика)

• «Новые изобретательные техники для творчества"

Памятки:

• «Создание благоприятной семейной атмосферы»

• «Правила общения в семье»

• «Если у ребенка нет друзей»

• «Что могу сделать я» (о ПДД)

Листовки:

• «Влияние телевидения и компьютерных игр на психическое здоровье дошкольников»

• «Осторожно, может быть опасно!»

• «Игрушки - чудовища»

• «Покормите птиц зимой»

• «Если ребёнок не желает заниматься «серьёзными делами»»

• Пусть ребёнок рисует…

Буклеты:

• «Секреты общения с ребенком»

• «Маленький левша»

• «Развитие любознательности у детей»

• «Сказка перед сном»

• «Малыш и математика».

• «Безопасность на дороге»

сентябрь –
май

воспитатели

Старшая разновозрастная группа
Папки – раскладушки:

• «Патриотическое воспитание как основа формирования нравственно здоровой личности»

• «Математика для дошкольников»

• «Если хочешь быть здоров, закаляйся!»

• «Знаете ли вы своего ребёнка»

• «Развиваем творческие способности старшего дошколь-

ника» (ИЗО)

• «Семья в преддверии школьной жизни»

Памятки:

• «Формирование нравственной воспитанности личности ребенка»

• «Формируем здоровый образ жизни у дошкольника»

• «Новый год к нам идёт!»

• «Туберкулёз у детей. Профилактика, лечение» ко дню борьбы с туберкулёзом»

• «Условия развития художественно – творческих способностей детей»

• «Памятка для грамотного пешехода»

Листовки:

• «Любовь к малой Родине»

• «Закаливание ребёнка»

• «Профилактика детского травматизма в зимний период»

• «Если ребёнок не желает заниматься «серьёзными делами»»

• «Ребёнок - творец» (рисование)

Буклеты:

• «Навыки этикета, которыми могут овладеть дети старшего дошкольного возраста»

• «Как проводить с ребёнком досуг»

• «Математика для дошкольников»

• «Развитие любознательности у детей 5-6 лет»

• «Загруженность дошкольников лишает малышей детства и желания учиться в школе»

Сентябрь-
май

воспитатели

Газеты:

Группа раннего возраста:

• «Адаптация ребёнка к ДОУ»

• «Любовь к маме, папе, членам своей семьи»

• «Скоро Новый год!»

• «Уроки для родителей»

• «Будем рисовать!»

сентябрь –
май

воспитатели

Младшая –разновозрастная группа:

• «Воспитание у дошкольников любви к книге...»

• «Духовно – нравственное воспитание малышей»

• «Новогодние советы»

• «Математика для нас!»

• «Творчество ребёнка»

• «Безопасность – это важно!»

сентябрь –
май

воспитатели

Старшая разновозрастная группа:

• «Духовно - нравственное воспитание дошкольников в традициях культуры»

• "Здоровые дети - в здоровой семье!"

• «Как хорошо уметь считать… » (математика)

• «Скоро, скоро Новый год!»

• «Роль художественной литературы в развитии детей дошкольного возраста».

• «Рисует дошкольник»

• «Скоро в школу»

сентябрь –
май

воспитатели

Музыкальный руководитель
Газеты:
«Музыкальный калейдоскоп» -1 раз в квартал (осень, зима, весна, лето)

музыкальный
руководитель

Папки – раскладушки:

• «Взаимодействие детского сада и семьи как условие развития музыкальных способностей ребенка».

• «Путешествие в удивительный мир музыки»

• «В стране музыкальных инструментов»

• «Разноцветная музыка» (фотоотчеты о праздниках досугах)

Буклеты:

• «Как слушать музыку с ребенком?»

• «Поговорим о музыке в серьез»

Памятки, листовки:

• «Музыка для самых маленьких»

• «Правила поведения родителей на детском празднике»

• «Внешний вид ребенка на музыкальном занятии»

• «Музыка в жизни ребенка»

сентябрь - май

музыкальный
руководитель

месяц

Оперативный

Систематичес-кий
(ежемесячно)

Преду-преди
тель-ный

Темати-чес-
кий

Мониторинг,
анализ

Сентябрь

1.Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Речевое развитие».
2. Организация работы по реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» (форми-
рование основ безопасности жизнедеятельности, ПДД

1.Планирование образовательной, совместной деятельности с детьми.
2. Охрана жизни и здоровья дошкольников.
3. Работа с семьями воспи-
танников ДОУ (оформление и обновление информации в уголке для ро-
дителей, прове-
дение родитель-
ских собраний, консультаций, индивидуаль
ных бесед и др.).
4. Организация совместной и самостоятельной деятельности в утренний период времени
5.Организация совместной и самостоятельной деятельности во второй половине дня.
6. Подготовка воспитателя к НОД.
7.Выполнение режима дня.
8.Выполнение режима прогулки.
9.Организация питания в группе
10.Организация и проведение НОД с детьми.

Качес-тво оформления документации
на группе

1.Оцен-ка инди-
видуального развития детей на начало учебного года

Октябрь

1. Материалы и оборудование для реализации образовательной области
«Социально-коммуникативное раз-
витие» (формирование позитивных установок к различным видам труда)
2.Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Познавательное развитие» (сенсорное развитие)

Ноябрь

1.Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Познавательное развитие» (использование дидактических игр в НОД)
2. Организация работы педагога с воспитанниками по реализации образовательной области «физическое развитие» (УГ, гимн. пробуждения и др.)

«Состоя-ние обра-
зователь-ной рабо
ты по ис
пользованию проб-
лемных методов обучения»

Декабрь

1.Организация работы по реализации образовательной области «Познавательное
развитие» (совместная работа педагога с детьми в преддверии праздника)

2. Организация совместной деятельности по воспитанию культурно-гигиенических навыков и культуры поведения у дошкольников.

Качество веде
ния документации на группе
(протоколы,жур
налы, табеля и др.)

Январь

1. Материалы и оборудование для реализации образовательной области «художественно-эстетическое развитие» (ценностно-смысловое восприятие музыкального искусства; реализация самостоятельнойтворческой музыкальной деятельности).
2.Условия в группе для самостоятельной художественной деятельности.

Анализ выполнения требований к условии-ям реализа-ции образовательной программы ДОУ

Февраль

1. Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Физическое развитие».
2. Организация работы по реализации образовательной области «Познавательное развитие» (экспериментальная и проектная деятельность)

Качество веде
ния документации на груп
пе(протоколы,журналы
табеля и др.)

«Организация художественно-творчес-кой деятельности дошколь-ников»

Март

1. Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Социально-коммуниатив-
ное развитие» (усвоение норм и ценностей, принятых в обществе; общение и взаимодействие ребенка со взрослыми и сверстниками).
2. Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Познавательное развитие» (конструктивная деятельность)

1. Материалы и оборудование для реализации образовательной облас-
ти «Художественно-эстетическое развитие» (реализация самостоятель-
ной творческой изобразительной

Организация ОД по подготовке
детей подго-
товительной группы к школе.

Апрель

деятельности).
2. Организация работы по реализа-
ции образовательной области «Позна-
вательное развитие» (сформирован-
ность представлений о сезонных изменениях в природе и труде взрослых).

Май

1. Материалы и оборудование для реализации образовательной облас-
ти «Социально-коммуникативное развитие» (формирование основ духовно-нравственного и патриоти-
ческого воспитания).
2. Материалы и оборудование для реализации образовательной области «Физическое развитие» (выносной материал).
3.Организация работы педагога с детьми в преддверии праздников.

Качество веде
ния документа
ции на группе
(протоколы, журналы, табеля и др.)

1.Оцен-ка инди
видуального раз
вития детей на начало уч.года.
2.Анализ выпол
нения требований к условиям реали
зации ОП ДОУ

Вопросы систематического контроля

месяцы

IX

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

недели

1.Планирование педагогами образовате-
льной, совместной деятельности с детьми.

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

1,3

1,3

1,4

1,3

2. Охрана жизни и здоровья дошкольников.

1

3

1

3

3

2

3

4

3

3.Работа с семьями воспитанников ДОУ (оформление и обновление информации в уголке для родителей, проведение родительских собраний, консультаций, индивидуальных бесед и др.).

1,4

2,4

3,4

1,4

2,4

1,4

1,3

2,4

1,4

4.Организация совместной и самостояте
льной деятельности в утренний период времени.

2

1

2

3

4

3

5

1

2

5.Организация совместной и самостояте-
тельной деятельности во второй половине дня.

5

2

3

5

3

2

4

2

3

6. Подготовка воспитателя к НОД.

2,3

2,4

2,4

2,3

3,4

1,3

2,4

2,3

3,4

1. Выполнение режима дня.

2,4

1,4

1,3

3,4

2,4

2,3

1,2

1,4

2,4

1. Выполнение режима прогулки.

1,3

2,4

2,3

1,4

2,4

1,4

2,4

1,3

2,3

1. Организация питания в группе.

1,4

1,3

1,3

2,4

2,3

2,4

1,3

1,2

2,4

10.Организация и проведение НОД с детьми.

2,4

3,4

2,4

2,3

3,4

2,4

2,5

2,3

3,4

Задача: создать благоприятные условия для административно – хозяйственной деятельности учреждения.
Содержание работы

Срок

Ответственные

1. Развитие и укрепление материальной базы:

1.

Косметический ремонт
- здание ДОУ, пищеблока, прачечной, групповых помещений

июнь

Заведующий
завхоз

2.

Текущий ремонт оборудования участка.

июнь

завхоз

3

Продолжить оборудование физкультурно-спортивного зала,
Приобретение спортивного оборудования,
Приобретение детских музыкальных инструментов, костюмов.

в течение года

завхоз, музработник
кастелянша

2.Формирование контингента детей:

1.

Комплектование групп,

систематически

Заведующий
воспитатели

2.

Ведение учета учебной документации по посещаемости детей;

систематически

3.

Контроль за родительской платой

систематически

3.Административная работа с кадрами

1.

Общее собрание трудового коллектива

1 раз в квартал

Заведующий

2.

Рабочие совещания с обслуживающим персоналом

еженедельно

3.

Инструктажи.

1 раз в квартал

4.Административный контроль.

1.

Организация питания

ежемесячно

Заведующий
завхоз
бракеражная комиссия
воспитатели

2.

Ведение делопроизводства материально – ответственными лицами

3.

Соблюдение пожарной безопасности.

4.

Соблюдение санэпидрежима.

5.

Соблюдение техники безопасности (охрана труда)

6.

Соблюдение инструкций по ОБЖ

7.

Выполнение графиков работы.

выборочно

Приложение №1.

Мероприятия

 Срок

Ответственный 

1. Организационные мероприятия

1.1.

Изучение нормативных документов федераль-
ного, регионального, мунициципального уровня по вопросам охраны и укрепления здоровья детей.

по мере поступления

заведующий,
медсестра

1.2.

Размещение информации по здоровьесбереже-
нию на сайте МБДОУ, в содержании общеобра
зовательной программы, плане работы на год.

август-сентябрь (корректировка 1 раз в месяц)

старший воспитатель

1.3.

Проведение планового и внепланового инструктажа по охране жизни и здоровья детей

1 раз в 3 месяца /по мере необходимости

заведующий

1.4.

Включение вопросов охраны и укрепления здоровья детей в содержание оперативных совещаний с работниками учреждения

ежемесячно

заведующий

1.5.

Комплектование групп в соответствии с требованиями СанПиН

июнь - август

заведующий

1. Лечебно – профилактические  мероприятия

 

2.1.

Осмотр врачами-специалистами поликлиники (при необходимости)

 в течение года

медсестра

2.2

Лабораторное обследование на энтеробиоз

 октябрь

медсестра

2.3

Проведение вакцинации против сезонного гриппа

 сентябрь - октябрь

медсестра

2.4

Диспансеризация

в течение года

медсестра

2.5

Мероприятия по профилактике ОРВИ и гриппа

по плану

медсестра

2.6

Мероприятия по профилактике ОКИ

по плану

медсестра

1. Физкультурно - оздоровительные мероприятия

 

3.1

Реализация двигательного режима для детей всех возрастных групп

постоянно

медсестра,
ст.воспитатель

3.2

Утренняя гимнастика

ежедневно

воспитатели,

3.3

Ежедневные прогулки на свежем воздухе

2 разовые

3.4

Непрерывная организованная двигательная деятельность

в соответствии с расписанием занятий

воспитатели

3.5

Организация активного отдыха (дни здоровья, физкультурные праздники, развлечения)

 по плану

воспитатели

4. Закаливающие мероприятия

 

4.1

Обширное умывание

постоянно

воспитатели

4.2

Закаливание носоглотки

постоянно

воспитатели

4.3

Гимнастика после дневного сна

постоянно

воспитатели

4.4

Достаточная аэронизация воздуха (проветривание)

постоянно

воспитатели,
мл. воспитатели

4.5

Кварцевание

постоянно

1. Питание

 

5.1

Коррекция йодной недостаточности (использование в приготовлении пищи йодированной  соли).

постоянно

медсестра, повар

5.2

Полноценное рациональное питание с соблю-
дением % содержания калорийности, объема пищи, минерального и витаминного состава, выполнения натуральных норм.

 
постоянно

заведующий, повар, медсестра

5.3

«С»- витаминизация   3-блюда

постоянно

повар, медсестра

1. Методические мероприятия

 

6.1

Анализ состояния здоровья детей на педагогических советах.

август, январь, май

заведующий, ст.медсестра

6.2

Медико-педагогические совещания с педагогами по вопросам оздоровления.

октябрь, май 

заведующий ст.медсестра

1. Работа с семьей

7.1

Общее родительское собрание. Включение вопросов охраны и укрепления физического и психического здоровья детей в родительские собрания групп.

май, сентябрь по плану групп

заведующий,  воспитатели групп

7.2

Размещение информации на стендах (в том числе медицинском), родительских уголках групп по вопросам оздоровления детей.

ежемесячно

ст.воспитатель, ст.медсестра, воспитатели

7.4

Работа консультпункта по проблемам и интересам семьи.

по запросам родителей

воспитатели

1. Материально-техническое обеспечение

 

8.1

Окраска стен помещений учреждения материалами, безопасными для здоровья участников образовательного процесса

в летний период

завхоз

8.2

Оклейка стен обоями в возрастных группах.

медсестра

завхоз,
воспитатели

Приложение №2

№

Мероприятия

сроки

Ответствен
ный

Разработка плана противопожарных мероприятий и графика практической отработки знаний, умений и навыков по эвакуации в ДОУ

до 10.08.2016

старший воспитатель
заведующий

Разработка перспективного плана работы для детей дошкольного возраста по теме «Противопожарная безопасность»

до 20.08.2016

старший воспитатель
ТВ. группа

Пополнение наглядного материала для работы с детьми по разделу «ОБЖ»

в течение всего времени

заведующий
старший воспитатель

Организация контроля за состоянием противопожарной безопасности в ДОУ и выполнением графика отработки практических занятий и умений по эвакуации.

в течение
всего времени

заведующий
завхоз

Представление в отдел образования информации о результатах работы по выполнению графиков противопожарных мероприятий и практической отработки планов эвакуации в ДОУ.

ежекварталь-но

заведующий

Контроль за: состоянием и сроком действия огнетуши-
телей состоянием и укомплектованностью пожарного щита.

постоянно

завхоз

Обновление, пополнение пожарного щита первичными средствами пожаротушения.

по необходи-
мости

завхоз

С сотрудниками:

• Изучение нормативно-законодательных документов по пожарной безопасности

• Проведение противопожарного инструктажа:

«Содержание территории и помещений»
«Освещение и бытовые нагревательные приборы»
«Средства пожаротушения»
«Обязанности дежурного воспитателя»
«Действия в случае пожара»
«Эвакуация людей и имущества»
«Отопление»
«Проведение массовых и новогодних мероприятий»
«Мероприятия по пожарной безопасности в летний период»

• Проведение практических занятий по отработке плана эвакуации на случай возникновения экстремальных ситуаций, пожаров.

1 раз в квартал
1 раз в квартал

октябрь
декабрь
май
согласно графика

заведующий
завхоз

заведующий

9.

С детьми:
Цель: Формирование у дошкольников чувства опасности огня, Привитие навыков пожаробезопасного поведения, правильных действий в случае возникновения пожара.

• Проведение занятий по программе «ОБЖ» , по обучению дошкольников мерам пожарной безопасности.

• Встречи с работниками пожарной охраны

• Организация конкурсов, викторин, праздников на противопожарную тематику

• Организация экскурсий в пожарную часть

• Проведение тренировочных занятий по эвакуации на случай возникновения пожара

согласно перспектив-ных планов

по плану
сентябрь
согласно графика

воспитатели групп

ст.воспитатель
воспитатели
заведующий

10.

С родителями:

• Оформление наглядной информации в группах для родителей по формированию у детей навыков осторожного обращения с огнем, бытовыми электронагревательными приборами и др.

• Встреча с инспектором пожарной охраны.

• Беседы, консультации, анкетирование.

1 раз в квартал

в течение всего времени

воспитатели групп

заведующий
воспитатели

Приложение №3

мероприятия

сроки

Ответственные

1

Участие в районных и областных конкурсах

в течение года

Педагоги, ст.воспитатель

2

Обновление информации в групповых уголках безопасности

в течение года

Педагоги, ст.воспитатель

3

Обновление игровых уголков по ПДД (атрибуты к сюжетно-ролевым играм, макеты, схемы, дидактические игры)

в течение года

педагоги

4

Привлечение для участия в собраниях, консультациях для родителей работников ГИБДД

в течение года

Педагоги, ст.воспитатель

5

Привлечение для участия в беседах, открытых мероприятиях для воспитанников ГИБДД

в течение года

Педагоги,
ст.воспитатель

6

Систематическое планирование работы с детьми по БДД
(с учётом перспективного планирования)

в течение года

педагоги

7

Организация экскурсий к проезжей части, пешеходному переходу

в течение года

педагоги

8

Организовать работу отряда ЮПИД

в течение года

педагоги

9

Праздник «У светофора каникул нет» с приглашением родителей, работника ГИБДД.

в ЛОП

педагоги

10

Организация и проведение практических игр-занятий: «Пешеход на улице», «Берегись автомобиля»

сентябрь
декабрь
апрель

педагоги

11

На совещаниях рассматривать вопросы по профилактике и предупреждению ДТТ; знакомство с новыми формами работы с детьми и родителями по профилактике и предупреждению ДТТ.

октябрь
январь
апрель

Заведующая, ст. воспитатель

Приложение №4

Мероприятия

Сроки

Ответственные

1
1.1.

Организационная работа
По мере возможности пополнять медицинскую аптечку медикаментами

1 раз в квартал

Заведующая

1.2.

Оформление и ведение медицинской документации

Ежедневно

ст. медсестра

1.3.

Ведение журнала посещения детей

Ежедневно

ст. медсестра

2
2.1.

Профилактическая работа
Утренний фильтр (осмотр кожных покровов и видимых слизистых, опрос родителей о состоянии детей)

Ежедневно

Ежедневно

ст. медсестра

2.2.

Осмотр детей на педикулёз с занесением данных в соответствующий журнал

Ежедневно

ст. медсестра

2.3.

Осмотр кожных покровов сотрудников с целью выявления гнойничковых заболеваний

Ежедневно

ст. медсестра

2.4.

Ведение карт физического развития детей

В течение года

ст. медсестра

2.5.

Углубленный осмотр врачами – специалистами с целью оценки функционального состояния организма ребёнка, выявление отклонений

1 раз в год

ст. медсестра
Родители

2.6.

Организация питания детей:

• Составление меню совместно с поваром, завхозом, согласно разработанного перспективного меню на 10 дней с учётом норм питания;

• Ведение накопительной ведомости;

• Строгий контроль пищеблока (маркировка, уборка, мытьё посуды, термическая обработка продуктов, их качество, закладка в котёл);

• Ведение бракеража сырой продукции;

• Своевременные пробы с приготовленной пищи с занесением данных о вкусовых качествах и внешнем виде в бракеражный журнал готовой продукции;

• Контроль за проведением «С витаминизации 3-го блюда»

В течение года

ежедневно

ежедневно

регулярно
ежедневно

ежедневно

Заведующая
ст. медсестра

ст. медсестра
ст. медсестра
завхоз

ст. медсестра
завхоз
ст. медсестра

ст. медсестра

2.7.

Контроль за соблюдением режима дня в течение всего времени пребывания в детском саду (сон, питание, специальные оздоровительные мероприятия)

регулярно

ст. медсестра
заведующая

2.8.

Контроль за соблюдением гигиены детьми и сотрудниками

регулярно

ст. медсестра

2.9.

Контроль за проведением УГ на улице и в помещении (нагрузка, одежда, комплекс УГ, качество выполнения)

в течение года

ст. медсестра
заведующая,
ст. воспитатель

3.

Оздоровительная работа

• Чёткая организация теплового и воздушного режима;

• Рациональная одежда во время прогулок, на занятиях по физическому развитию;

• Гигиенические процедуры (мытьё рук после прогулок, перед едой, после каждого загрязнения);

в течение года

ст. медсестра,
воспитатели,
ст.воспитатель

3.1.

Специальные меры закаливания:

• Воздушные ванны в сочетании с физическими упражнениями и дыхательной гимнастикой

в течение года

ст. медсестра
воспитатели

3.2.

Контроль за физическим развитием детей

• Посещение НОД по физическому развитию

• Контроль физической нагрузки на НОД по физическому развитию

• Антропометрия

• Анализ состояния здоровья детей, оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий

в течение года

Заведующая
ст. медсестра
ст. воспитатель

3.3.

Отчёт по нормам питания

ежемесячно

ст. медсестра

3.4.

Отчёт по заболеваемости

ежемесячно

ст. медсестра

4

Противоэпидемическая работа

• Своевременное проведение профилактических прививок

• Соблюдение дез. режима в ДОУ

• Проведение дегельминтации детей и сотрудников

• Строгий контроль за соблюдением индивидуальности в использовании полотенец, постельных принадлежностей

• Регулярный инструктаж сотрудников по вопросам эпидимического, санитарно- гигиенического режимов в ДОУ

• Соблюдение и контроль графиков уборок помещений, раздаточных туалетных комнат.

1 раз в месяц
Регулярно
2 раза в год
Регулярно

1 раз в месяц

ежедневно

ст. медсестра

5
5.1.

Санитарно – просветительская работа
Сообщение на совещаниях при заведующей:

• «Оздоровительная работа в МБДОУ»

• «Сотрудничество семьи и ДОУ в приобщении детей к здоровому образу жизни»

• «Растим здоровых детей»

1 раз в квартал

ст. медсестра

5.2.

Консультации для персонала

• Первая доврачебная помощь

• Профилактика инфекционных и паразитарных заболеваний

2 раза в год

ст. медсестра

5.3.

Консультации для родителей

• Организация питания в ДОУ

• Профилактика ОРЗ в домашних условиях

Ноябрь
декабрь

ст. медсестра

5.4.

Регулярная замена материала в информационном уголке для родителей и проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями .

ежемесячно

ст. медсестра

Приложение №5

Ф.И.О.

Должность

Катего
рия

Дата присвое
ния

Следующая аттестация

2017

2018

2019

2020

2021

1

Заведующий

Соответст
вие

26.10.2012

октяб-рь
СЗД

2

Ст.воспитатель

Высшая

11.01.2013

янва
рь
подтверж.

3

Воспитатель

Первая

14.12.2012

декаб
рь
подтверж.

4

Воспитатель

Первая

21.02.2014

февра
ль
подтверж.

5

Воспитатель

Соответс-
твие
декабрь

24.12.2015

декабрь
СЗД

6

Воспитатель

Соответс-
твие
декабрь

24.12.2015

декабрь
СЗД

7

Воспитатель

Первая

24.05.2017

май
подтверж.

8

Музыкальный руководитель

Соответс-твие

18.05.2016

октяб
рь
на 1ю

Приложение № 6

Ф.И.О.

Катего
рия

Должность

Тема, по которой изучается опыт

Формы работы с детьми

Где заслушива-ется

Дата аттеста-
ции

1

Высшая

Стар
ший воспитатель

«Методичес
кая работа в ДОУ»

Консультации для педагогов, выступле
ние педагогов на МО района, публикации в электронных журна
лах и СМИ, конспек
ты педагогических советов, круглых столов.

Изучение докумен-
тации, консультации для педаго
гов, публика
ции, семина
ры, педчасы, педсоветы.

2018

2

1

Воспи
татель

«Формирова-ние личной безопасности у дошколь-
ников»

Открытые занятия, развлечения, организа
ция совместной деятельности, РМО -
выступления и занятие

Выступления на семинаре, педсовете, консультации

2019

3

СЗД

Воспи
татель

«Развитие умствен ных
способностей дошкольников средствами элементарных математичес-
ких представле-
ний»

Открытые занятия, развлечения, организа
ция совместной деятельности
Районное методи-
ческое объединение –
выступления и занятие

Выступления на семинаре, педсовете, консультации.

2021

4

1

Воспи
татель

«Формирова-ние элементарных математичес-
ких представ-
лений у дош-
кольников»

Открытые занятия, развлечения, организа
ция совместной деятельности, Районное методическое объединение –
выступления и занятие

Выступления на семинаре, педсовете, консультации

2017

5

СЗД

Музы
каль-
ный руково-
дитель

«Развитие двигатель-
ной активнос-
ти дошкольни
ков через му
зыкально – ритмическую деятельность»

Открытые занятия, развлечения, органи-
зация совместной деятельности
РМО–
выступления и занятие

Выступления на семинаре, педсовете, консультации.

2017
на 1

Приложение № 7

ФИО педагога

Должность

Дата имеющихся КПК

Дата планируемых КПК

заведующий

03.05.2015

05.2018

старший воспитатель

03.05.2015

05.2018

воспитатель

26.09.2015

09.2018

воспитатель

26.09.2015

09.2018

воспитатель

26.01.2015

01.2018

воспитатель

26.09.2015

09.2018

воспитатель

26.01.2015

01.2018

музыкальный руководитель

30.09.2016

09.2019

Приложение №8

мероприятия

сроки

1. Составление плана Творческой группы.

август

2. Подведение итогов оценки индивидуального развития детей (оценка проводится педагогическим работником в рамках педагогической диагностики (оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста, связанной с оценкой эффективности педагогических действий и лежащей в основе их дальнейшего планирования).

сентябрь, май

3. Разработка положений по конкурсам. Составление и обработка анкет.

в течение года

4. Организация и проведение конкурсов для педагогов.

в течение года

5. Составление планов проведения акций. Организация акций. Подведение итогов.

в течение года

6. Оказание помощи коллегам в разработке сценариев утренников, развлечений для детей.

в течение года

7. Изучение и обобщение передового педагогического опыта педагогов.

в течение года

8. Разработка проекта «Летнее оздоровительного плана работы».

май

9. Подведение итогов работы за учебный год.

май

10.Разработка проекта «Годового плана работы», «Учебного плана», дополнений и изменений к «Образовательной программе МБДОУ».

июнь - июль

Приложение №9.

№

мероприятия

сроки

ответственные

1

Проведение инструкции ”Предотвращение террористических актов в ДОУ.”

1 раз в квартал

заведующий

2

Организовать работу дежурных администраторов по охране территории и зданий ДОУ

ежедневно

заведующий

3

Обеспечить круглосуточную охрану территории и зданий ДОУ силами сотрудников и родительской общественности.

ежедневно

заведующий

4

Проведение разъяснительной работы с детьми, родителями и сотрудниками по вопросам безопасности.

в течении
года

заведующий
воспитатели
ст. воспитатель

5

Не допускать парковки автомобилей вблизи территории ДОУ (30 метровая зона безопасности)

в течении
года

сторож
дежурный

6

Контроль приема-передачи детей родителям с регистрацией в журнале.

ежедневно

воспитатель

7

Проверка территории игровых площадок перед выходом детей на прогулку.

ежедневно

воспитатель
дворник

8

Организация тренировочных занятий по эвакуации детей и сотрудников из ДОУ на случай ЧС.

ежемесячно

заведующий
ст.воспитатель

9

Следить за входом в ДОУ (закрытая калитка, незнакомые и посторонние люди

ежедневно

завхоз
все сотрудники

10

Контроль за поступающими продуктами в ДОУ (наличие сопроводительных документов)

ежедневно

завхоз

Приложение №10

ПЛАН
«Использование ИКТ в образовательном процессе МБДОУ
детского сада №29 «Солнышко», как условие реализации ФГОС ДО»
на 2017 - 2018 учебный год.
                                                
Цель:  оказание практической помощи воспитателям в использовании ИКТ в работе с дошкольниками, семьями воспитанников.
Задачи:
1.Дать практические навыки  использования ИКТ с дошкольниками.
в различных видах детской деятельности
2.Совершенствовать практические навыки пользования компьютером, подготовки материала для размещения на сайте.
3.Создать условия для освоения технологии разработки мультимедийных презентаций, плакатов, и других продуктов в программе Power Point.
Предполагаемый результат:

1. Повышение уровня знаний и практических умений педагогов в подготовке информации для опубликования в сети Интернет, мероприятий с использованием ИКТ для работы с детьми, родителями, социумом.

2. Пополнение банка практического материала (мультимедийные презентации с ИКТ, используемого  в работе с дошкольниками, материалов для опубликования в сети Интернет.

3. Представление материалов на сайте МБДОУ детского сада.
наименование мероприятия

форма проведения

сроки

Ответст
вен
ный

1

ИКТ как неотъемлемая часть организации образовательного пространства в ДОУ

• Использование ИКТ в практике работы педагога. Сферы применения ИКТ

консультация

сентябрь

старший воспитатель

2

• MicrosoftPowerPoint – программа состаления мультиме-

дийных презентаций.

• Требования к оформлению презентаций

• Отработка навыков работы по составлению мульт през.

практическое занятие

октябрь

3

Индивидуальная работа с педагогами по освоению Приложений Microsoft Power Point; по запросам педагогов

консультации

октябрь-
декабрь

4

Составление мультимедийных презентаций по заданной теме.

практическое

январь - март

5

Организация виртуального музея и виртуальных экскурсий.

практическое

февраль

6

Индивидуальная работа с педагогами поСозданию электронного портфолио педагога; Организация виртуального музея и виртуальных экскурсий.

консультации

февраль- апрель

7

Создание презентаций для обобщения собственного профессионального опыта.

практическое

май

8

Демонстрация созданных презентаций обобщения собственного профессионального опыта.

круглый стол

30 мая

Педа-
гоги

Приложение №11

ЦЕЛЬ: Формирование компетентности педагогов по вопросам развития детей раннего возраста; выработка практических навыков и умений в организации педагогических условий психофизического благополучия. Сохранение психического и физического здоровья детей  посредством создания благоприятных условий способствующих их комфортной адаптации.

мероприятия

Ответствен.

сроки

1

Психологическое обеспечение адаптационного периода ребенка в ДОУ
1.Консультации для воспитателей

• «Планирование работы в группах детей раннего возраста»

• «Создание предметно-развивающего пространства»

• «Адаптация ребенка к условиям детского сада»

• «Соблюдение санитарных правил в группе для детей раннего возраста»

• «Подходы к работе с родителями детей раннего возраста»

Ст. воспитатель,
медсестра

Май - июнь

2

Создание условий для эмоционально благополучной атмосферы в группе

воспитатели

июнь - август

3

Взаимодействие с родителями

• Предварительные беседы с родителями

• Групповые консультации для родителей

• Посещение детей на дому

• Индивидуальные консультации по результатам наблюдения за ребенком

• Памятка для родителей по успешной адаптации ребенка к детскому саду

воспитатели

по мере поступления ребенка в ДОУ
по мере необходимости
1 раз в два месяца

3

Взаимодействие с детьми:

• Создание эмоционально – положительной атмосферы (использование элементов телесной терапии, использование фольклора, адаптационных книжек, альбомов, домашних игрушек и т.д., музыкотерапии)

• Организация игровой деятельности в адаптационный период

• Организация наблюдений за поведением ребенка, составление рекомендаций родителям

Воспитатели

Весь период

Весь период

4

Организация деятельности

1. Оформление документации

2. Лист здоровья

3. Табель посещаемости

4. Сведения о детях и родителях

5. Стуловой лист

6. Планирование образовательной работы

Воспитатели

Июнь - август
Приложение №12

Мероприятия

Дата

Ответствен-ный

1

Нормативно – правовое обеспечение

• Подготовить «План летней оздоровительной работы»

• Разработка комплексно-тематического планирования совместной игровой деятельности педагогов с детьми в летний оздоровительный период

• Разработка индивидуального развития детей каждой возрастной группы на летний период по итогам оценки индивидуального развития воспитанников ДОУ.

до 23.05. 2018г.

ТВ группа
воспитатели

воспитатели

2

Административно – хозяйственные вопросы

• Ремонт и обновление оборудования на участках МБДОУ

• Замена песка в песочницах

• Приобретение кухонной и столовой посуды

• Приобретение необходимого инвентаря для уборки территории и зданий ДОУ

• Приобретение постельного белья.

июль

май
июнь - август
май

апрель

заведующий
завхоз
завхоз
завхоз
завхоз

3

Работа с родителями

• Проведение общего и групповых родительских собраний

• Оформление выносного информационного стенда «Лето в детском саду»

• Оформление наглядной агитации по профилактике и предупреждению ОКИ, отравлений, перегрева, по проведению противоклещевых мероприятий.

до 25.05.2018г.

до 01.06.2018г.

до 01.06.2018г.

Заведую-щий
воспитатели

ст. воспитатель

4

Создание эколого – развивающей среды

• Оформление цветников

• Создание предметно-развивающей среды для организации игровой деятельности детей на участке (подбор игрового оборудования, выносного материала, оформление участка).

апрель - май
до 01.06.2018г.

сотрудники
детского сада
воспитатели

5

Противопожарные мероприятия.

• Оборудование и покраска пожарных щитов;

• Проверка наличия и состояния планов эвакуации по группам, нормативной документации в ДОУ.

июнь
июнь

завхоз
завхоз
заведующий

6

Административная работа с коллективом.

• Проведение инструктажей с сотрудниками ДОУ по охране жизни и здоровья детей, по профилактике детского травматизма, по соблюдению правил пожарной безопасности, по вопросам чрезвычайных ситуаций и терроризму, по охране труда и технике безопасности.

• Проведение тренировочных занятий по эвакуации в случае ЧС

• Общее собрание трудового коллектива «О проведе-

нии летней оздоровительной работы 2018 в ДОУ.

до 01.06.2018г.

каждый месяц
до 01.06.2018г.

заведующий
завхоз
медсестра
заведующий
заведующий

Приложение №13

Перспективный план работы
по изучению нормативно-правовых документов
на 2017 – 2018 уч.год.

Название документа

Ответственный

Сроки

1. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования

- Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
- Конституция Российской Федерации
Статья 12.Образовательные программы;
Статья 13.Общие требования к реализации образовательных программ
Статья 43. Основные права и свободы граждан

заведую
щий

сентябрь

2. Санитарно – эпидемиологические требования режима работы детского сада

- Изменения к СанПин, введенные в действие с 20 сентября 2015 года постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 августа 2015 года № 41

заведую
щий

в тече
ние года

3. Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений

- Статья 49. Закона «Об образовании» в РФ «Аттестация педагогических работников»;
- Приказ министерства общего и профессионального
образования РО №547 от 25.08.2014 «Об утверждении
региональных нормативных документов по аттестации
педагогических работников»
- Приказ Минобрнауки РФ № 276 от 7 апреля 2014 года «Новый порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (с 15 июня 2014 года
вступил в силу)
-Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»
-Номенклатура должностей педагогических работников организаций осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 №678

заведую
щий
ст. воспита
тель

в тече
ние года

4. Профессиональный стандарт педагога

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544 «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог» (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, среднего общего образования) (воспитатель)» (ред. от 05.08.2016)
Постановление Правительства РФ от 27.06.2016 №584

заведую
щий
ст. воспита
тель

январь

5.Федеральный Государственный Образовательный Стандарт Дошкольного Образования

Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» (ФГОС ДО).

заведую
щий
ст.
воспита-
тель

в тече
ние года

6. Об образовании в Российской Федерации

- Закон "Об образовании в Российской Федерации" N 273-ФЗ от 29.12.2012г.
Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации;
Статья 29. Информационная открытость образовательной организации;
Статья 44.Права, обязанности и ответственность в сфере
образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;
Статья 48.Обязанности и ответственность педагогических работников;
Статья 64. Дошкольное образование;
Статья 95. Независимая оценка качества образования;
Статья 97.Мониторинг в системе образования

заведую
щий

в течение года

Приложение №14
План работы МБДОУ детских садов
№6 «Колокольчик», №8 «Звёздочка, №29 «Солнышко»
с родителями (законными представителями),
дети которых не посещают детский сад
на 2017 – 2018 год.

Форма работы

тема

сроки

ответствен
ные

1.

Статья в газету, информация на сайт

• «Учим ПДД – предупреждаем ДТП»

• «Детский сад – это радость для ребят»

• «Ужасно интересно, всё то, что неизвестно»

сентябрь

октябрь

декабрь

ДОУ №29

ДОУ №8

ДОУ №6

2.

Буклет, информационный лист

• «Здоровье – это здорово!»

• «Ребёнок творец»

• «Создание благоприятной семейной атмосферы»

сентябрь март
апрель

ДОУ №6
ДОУ №8
ДОУ №29

3.

Информационный стенд, стенгазета, фоторепортаж, фотопланшет

• «Секреты общения: пальчики помогают»

• «Мир знаний глазами ребёнка»

• «Умные игры в жизни детей дошкольного возраста»

февраль

декабрь

май

ДОУ №29

ДОУ №6

ДОУ №8

Заведующий МБДОУ детский сад
№6 «Колокольчик» _________________
Заведующий МБДОУ детский сад
№8 «Звёздочка» _________________
Заведующий МБДОУ детский сад
№29 «Солнышко» _________________