Проект ко Дню Матери «Мамочка милая, мамочка любимая»

МАДОУ «Детский сад №77 «Теремок»

Проект ко Дню Матери
во второй младшей группе
«Мамочка милая, мамочка любимая»

Воспитатель:
Хисамутдинова
Айгуль Ильгамовна

г. Набережные Челны
2015 г.
Информационная карта проекта
Название проекта: «Мамочка милая, мамочка любимая».
Автор проекта: Хисамутдинова Айгуль Ильгамовна, воспитатель
1-ой квалификационной категории МАДОУ «Детский сад №77 «Теремок» города Набережные Челны.
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 16.11. по 27.11.2015).
Вид проекта: познавательно-речевой, творческий.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Возраст детей: младший дошкольный.
Актуальность: Мама – это самое красивое слово, произнесенное человеком. Во все времена мама была и остается для нас самым главным и близким человеком для каждого из нас. Матерей всегда отличали щедрость души, преданность, самопожертвование, любовь и великое терпение. И сегодня они бережно хранят семейный очаг, учат детей добру, взаимопониманию и нравственности. Сколько бы мы не говорили о маме – этого будет мало. В наше время очень важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Ведь у современных детей прослеживается преобладание потребительского отношения к маме, а не духовного. Поэтому необходимо воспитывать у ребенка любовь к семье, маме с первых лет жизни. Такой праздник, как День матери очень важен и нужен.
Данный проект способствует размышлению о роли матери и семьи в жизни каждого человека, об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Цель проекта: углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений; сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи проекта:

• познакомить детей с праздником «День матери»;

• расширить сведения о семье (знать имена, место работы, увлечения);

• сформировать представление детей о роли мамы в их жизни;

• развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме;

• развивать творческие способности детей через пение, художественную деятельность – создание поделок, рисунков;

• воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание оказывать посильную помощь;

• побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, детского сада;

• способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада;

• способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада;

• активизировать и обогащать воспитательные умения родителей, обеспечить атмосферу доброжелательности и комфортности в общении.

Ожидаемые результаты:

• милосердие и забота о маме;

• владение понятием «Семья»;

• развитие познавательной активности, любознательности;

• развитие у детей коммуникативных навыков;

• улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный:

- в ходе беседы с детьми выяснить, что дети знают о маме, о празднике мам, зачем нужна мама. Поставить цель проекта – узнать больше о маме, о том, как можно порадовать ее, что за праздник «День матери»;
- составить план проекта, донести до детей и родителей;
- работа с методическим материалом, литературой по заданной теме;
- подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания;
- сбор наглядного и фотоматериала;
- подготовить материал для продуктивной деятельности;
- разработка проекта и конспектов к нему.
2. Практический (реализация проекта):
- познакомить детей с праздником «День матери»;
- проведение бесед о маме;
- чтение стихов и рассказов о маме, бабушке (с использованием фотографий мам и бабушек);
- загадывание загадок на тему «Семья»;
- составление рассказов о маме и бабушке;
- игры детей;
- изготовление подарка для мамы – фоторамки (с использованием макарон);
- совместное творчество «Букет для мамы» (рисование ладошками);
- изготовление открытки «Цветок для мамы» с использованием приемов лепки;
- прослушивание песен о маме, разучивание одной из них;
- индивидуальные беседы с родителями;
- консультации для родителей;
- подготовка к совместному чаепитию – подбор конкурсов, песен и стихов;
- создание поздравительной презентации для мам и бабушек.
3. Завершающий (подведение итогов):
- выставка «Золотые руки мамы»,
- выставка детских работ,
- поздравительный стенд,
- совместное чаепитие, посвященное мамам, с использованием ИКТ,
- презентация проекта.
Пути реализации проекта:

• познавательно-речевое развитие: составление рассказов на тему: «С кем я живу», «Какая мама», «Кем работает моя мама», «Моя бабушка»; беседы на тему: «Мамин портрет», «Чем можно порадовать маму», «Как я помогаю маме»; ситуативные разговоры с детьми «Ласковые слова», «Одежду аккуратно уберу и маме этим помогу»; интервьюирование детей (для презентации); рассматривание сюжетных картин к сказке «Семеро козлят»;

• игровая деятельность: дидактические игры «Что такое хорошо, и что такое плохо», «Хорошо или плохо», «Большие и маленькие», «Найди цветок для мамы»; коммуникативные игры «Назови ласково», «Как зовут мою маму»; сюжетно-ролевые игры «Моя семья», «Дочки-матери», «Моя мама - доктор», «Моя мама - парикмахер», «Мама готовит обед»; подвижная игра «Курица и цыплята»; пальчиковые игры «Моя семья»;

• чтение художественной литературы: загадки на тему «Семья»; чтение рассказов и стихов: «Моя бабушка» С.Капупикян, «Мама» Ю.Яковлев, «Заплатка» Н.Носов, «Разговор о маме» Н.Саконская, «Әни сүзе» З.Туфайлова, «Мин әнигә булышам» Ә.Габиди; «Я маму люблю» Л.Димова; заучивание стихов;

• трудовая деятельность: посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль; наведение порядка в групповой комнате;

• музыкальная деятельность: разучивание песен о маме;

• художественно-творческая деятельность: лепка «Цветы для мамочки моей»; ручной труд «Фоторамка для мамы»; коллективная работа «Букет для мамы» с использованием техники рисования ладошками;

• использование ИКТ: презентация «С праздником, дорогая мамочка!»;

• взаимодействие с родителями: консультации для родителей «Как любить своего ребенка?», «Развитие личности ребенка в общении»; рекомендации по созданию игровой ситуации «Маленький помощник»; сотворчество детей, родителей и воспитателя в оформлении фото стенда «Вот она милая мама моя»; выставка «Золотые руки мамы»; совместное чаепитие, посвященное мамам.

Продукты проекта:

• совместное творчество «Букет для мамы»;

• лепка «Цветы для мамочки моей»;

• фото стенд «Вот она милая мама моя»;

• выставка «Золотые руки мамы»;

• фоторамки (ручной труд).

Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, познание, художественное творчество, чтение художественной литературы, музыка, труд.
Итоги проекта: Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Итогом проекта стало чаепитие с мамочками и бабушками, в конце которого была показана презентация «С праздником, дорогая мамочка!» Во время чаепития дети спели песню о маме, рассказали стихи, также были проведены веселые конкурсы с родителями. В приемной группы была вывешена совместная работа, сделанная детьми и воспитателями «Букет для мамы». Мамам очень понравился фото стенд «Вот она милая мама моя». Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким.