Знакомство с рассказами писателя М. М. Пришвина для дошкольников
Проект «Знакомство с рассказами писателя М. М. Пришвина» является уникальной инициативой, направленной на знакомство детей дошкольного возраста с произведениями, погружающими их в удивительный мир природы и животных. Воспитатели, родители и сами дети объединяются в этой познавательной деятельности, что способствует развитию интереса к чтению с раннего возраста.
В течение двух недель участники проекта погружаются в творческий процесс, где каждый может проявить свои навыки и узнать много нового. Проект включает в себя различные формы деятельности — от сюжетно-ролевых игр до театрализованных постановок, что помогает детям лучше усвоить информацию и вызывает у них живой интерес к литературе. С момента выбора книг и сценариев до создания выставок поделок, проект охватывает разнообразные аспекты познавательной деятельности.
Одной из основных задач проекта является развитие эмоционально-образного восприятия художественного слова. Воспитатели знакомят детей с образами из произведений Пришвина, и через обсуждение персонажей, детей учат чувствовать и понимать язык литературы. Это способствует формированию у детей доброты и уважения к живому миру вокруг, ведь каждое произведение – это не только история, но и урок о гармонии природы и человека.
Проект включает в себя занятия по изобразительному искусству, где дети создают аппликации и поделки, вдохновляясь прочитанным. Чтение и обсуждение сюжетов помогает углубить познания о животном мире и формирует у детей любовь к родной природе. Таким образом, мероприятия направлены не только на расширение кругозора дошкольников, но и на развитие их творческих навыков и социальных взаимодействий с родителями.
Завершением проекта станет итоговое мероприятие, на котором дети презентуют свои исследования и поделки, созданные совместно с родителями. Проект «Знакомство с рассказами писателя М. М. Пришвина» поможет детям развить активное мышление, любовь к чтению и уважение к природе, что, безусловно, окажет положительное влияние на формирование их личности в будущем.
ПРОЕКТ - «ЗНАКОМСТВО С РАССКАЗАМИ ПИСАТЕЛЯ М. М. ПРИШВИНА»
(КРАТКОСРОЧНЫЙ, СЕМЕЙНЫЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ)
ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
( РАЗНОВОЗРАСТНАЯ ГРУППА №11 ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ)
Автор: Богомолова Елена Анатольевна.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
«Школа с углубленным изучением иностранного языка №1236 имени С.В. Милашенкова»
Дошкольное отделение №5
по адресу улица Фонвизина, дом 14, корпус 1
Вид проекта: познавательный
Сроки реализации проекта: 2 недели
Участники: воспитатели, дети, родители.
Актуальность. Дошкольное детство - очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познавать окружающий мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова. Природа всегда вызывает интерес - здесь сосредоточена истина. Природа - могучее целое, которое не подвластно ни времени, ни человеку и представляет предмет изучения не только детей, но и взрослых. Тесная взаимосвязь в природе обуславливает её уникальность, составляет её идеал. Но с природой неразрывно связан и человек. Человека нельзя отделить от природы, его нужно рассматривать, как её составную часть. Чтение художественного произведения детям дошкольного возраста помогает воспитателю обогащать их знаниями, учить глубже всматриваться в окружающий мир, искать ответы на многие вопросы, любить и беречь окружающий нас мир. Многие книги о природе для детей написаны писателями-натуралистами. Содержание их научно достоверно, помогает детям познать природу во всем ее многообразии, закладывает основы материалистического понимания. Художественная литература о природе глубоко воздействует на чувства детей. Книги, как правило, содержат оценку происходящего. Знакомясь с их содержанием, дети переживают ход событий, мысленно действуют в воображаемой ситуации, испытывают волнение, радость, страх. Это помогает воспитывать этические представления - любовь и бережное отношение к природе.
Гипотеза. Я считаю, что благодаря знакомству с произведениями писателя-натуралиста М.М.Пришвина, дети познакомятся с художественным описанием жизни, повадок животных в природе; получат научно-достоверные знания о живом мире; обогатится их речь. Дети и родители познакомятся с новыми формами работы с книгой и найдут ответы на интересующие их вопросы.
Цель: познакомить детей с творчеством писателя - натуралиста, М.М.Пришвина.
Задачи:
- Познакомить детей с жизнью и творчеством писателя - натуралиста М.М.Пришвина.
-Углубить знания детей о животном мире через произведения писателя.
- Формировать у детей эмоционально-образное восприятие произведений через художественное описание образов.
-Воспитывать способность наслаждаться художественным словом, уместность употребления его в собственной речи ( поговорки, загадки, метафоры, народные высказывания, звукоподражание ).Развивать умение чувствовать и понимать образный язык сказок и рассказов этих писателей.
-Посредством произведений М.М.Пришвина, способствовать воспитанию у детей добрых чувств. Интереса и любви к животным. Воспитывать умение видеть красоту родной природы.
-Расширять представления родителей о детской литературе.
- Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведений.
-Создавать условия для поисково-исследовательской деятельности.
ПРОЕКТНАЯ КАРТА
ФЕВРАЛЬ
Игровая деятельность
Сюжетно-ролевые игры
«Магазин книг»
«Библиотека дома»
«Читальный зал»
Дидактические игры
«Помоги рассказать сказку»
«Расскажи сказку по картинкам»
«Сочини рассказ»
Театрализованные игры
Инсценировка произведений М.М. Пришвина
Подвижные игры
«Воробьи. Вороны», «Совушка», «Перелет птиц»
«Ловля обезьяны» «Волк во рву»
ООД
Предварительная работа
Подбор библиотеки. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала для занятий, наборов игрушек птиц, животных, насекомых. Рассматривание книг, иллюстраций по произведениям автора. Беседа « Птицы в нашем городе».
Художественная литература
Чтение произведений о животных.
Чтение произведений М. Пришвина:
Дополнительная литература:
Проза: М. Пришвин «Курица на столбах»
Рассказы: М. Пришвин «Ребята и утята»
Рассказы: М. Пришвин «Журка»
ООД
Изодеятельность
Лепка «Журка»
Рисование «Ёжик»
Аппликация «Ребята и утята»
коллективная
Конструирование
Конструирование «Вокзал» из напольного конструктора «Лего» и мягких модулей
Музыкальное воспитание
Прослушивание аудиозаписей:
Прослушивание голосов птиц, леса.
Физическое воспитание
Мы зверята
Нравственное воспитание
Выпуск газеты «Знакомство с рассказами писателя М.М. Пришвина»
Трудовое воспитание
Ручной труд «Полечи книжку».
Культурно-досуговая деятельность
Вечер загадок « Угадай, кто это?».
досуг « Герои произведений М. Пришвина»
Продукт детской деятельности
Выставка поделок родителей, детей и воспитателей :
«Любимые герои из произведений М.М. Пришвина»
выставка «Юные художники-иллюстраторы»
Взаимодействие с родителями
Выставка поделок, сделанных детьми группы совместно с родителями по произведениям М.М. Пришвина
Акция «Подари книгу в группу» (произведения о природе ).
Итоговое мероприятие по проекту
Книга – самоделка любая по М.М. Пришвину
