Сценарий развлечения в старшей группе «От всей души»

Сценарий развлечения в старшей группе «От всей души».

Цель мероприятия:  формировать духовно – нравственные ценности;
- способствовать созданию дружеских семейных отношений;
- развивать навыки межличностного общения между детьми и взрослыми;
- воспитывать уважение и любовь к бабушкам и дедушкам.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы чествуем дорогих наших людей, без которых не возможно было бы наше собственное существование. Это кладезь жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранитель очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье! И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то один мудрый человек объявил 1 октября международным днём пожилого человека. Смотрю я на наших бабушек и дедушек и не соглашаюсь с тем человеком! Этот день нужно было назвать международным днём любимых и любящих бабушек и дедушек! С праздником вас, уважаемые гости! Примите поздравление от ваших внуков. Вот послушайте стихотворения, которые ребята выучили для Вас…
Ходит наша бабушка,
Палочкой стуча,
Говорю я бабушка,
Вызови врача,
Выпьешь ты лекарство,
Будешь ты здорова,
Если будет горько,
Ну что же тут такого,
Ты потерпишь чуточку,
А уедет врач,
Мы с тобой на улице,
Поиграем в мяч.
Будем бегать бабушка,
Прыгать высоко,
Ну что же тут такого,
Это так легко!

Мы пригласили Вас в гости, хотим пообщаться, отдохнуть от домашних хлопот и забот. Мы хотим с Вами поближе познакомиться.
Первый КОНКУРС – «ЗНАКОМСТВО».
Звучит музыка, листок передаётся из рук в руки. Тот, у кого с окончанием музыки оказался листок в руках, рассказывает вкратце о себе. (Ф.И.О, чей дед или бабушка, кем работает или работал).
Мы рады, что вы пришли к нам. Спасибо, что откликнулись на детскую просьбу, ведь внуки приготовили для вас поздравления. Вы для внуков являетесь лучшими друзьями. В знак благодарности прослушайте музыкальное

Ведущий: Ну, что ж, наши дети умеют хорошо петь, пора проверить, умеют ли петь наши бабушки. 
ВТОРОЙ КОНКУРС называется «ОЙ, ЛЮЛИ - ЛЮЛИ». 
Каждая бабушка должна уметь петь частушки. (Бабушкам раздаются частушки и под музыку по очереди они их должны спеть)
1.Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит, 
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
2.Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет? 
3.Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
Ведущий: Посмотрите какие наши бабушки музыкальные, не спроста такие как они победили в музыкальном конкурсе Евровиденье «Бурановские бабушки!». Показ слайда
Ведущий: мне бы хотелось прочитать вам Сочинение третьеклассницы на тему "Кто такая бабушка?" 
"Бабушка - это такая женщина, у которой нет своих детей. Она любит маленьких девочек и мальчиков, которые дети других людей.
Дедушка - это тоже бабушка, только мужчина. Он ходит гулять с мальчиками, и они разговаривают о рыбалке и других вещах.
Бабушкам ничего не надо делать, только приходить в гости. Они старые, и поэтому им нельзя бегать и много прыгать.
Но они могут отвести нас на ярмарку, и у них должно быть много денег, чтобы покатать нас на карусели.
Если они с нами гуляют, то они останавливаются, чтобы посмотреть на всякие вещи, например, на красивые листья или на гусениц.
Они никогда не говорят: "Пошли быстрее". Они носят очки и могут вынимать свои зубы.
Бабушки не должны быть очень умными, только отвечать на такие вопросы, как "Почему собаки гоняют кошек?" или "Где у червяка голова".
Когда они читают нам книжки, они ничего не пропускают и не говорят, что эту сказку мы уже читали.
Каждый должен стараться, чтобы у него была бабушка, потому что они единственные взрослые, у которых есть СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ. Поэтому наши бабушки с удовольствием нам читают сказки
ТРЕТИЙ КОНКУРС: « Сказочная викторина».

• Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и дедушки? (колобок)

• Чья бабушка самая длинная на свете? (удава)

• Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)

• Назовите девочку с голубыми волосами? (Мальвина)

• В какой сказке дед, что вытащил огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (репка)

• Какая героиня летает на метле? (Баба-яга)

• Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада, а любит только маленьких детей (Бармалей)

• Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)

Физ. минутка. Пальчиковая гимнастика «Моя семья».
Этот пальчик – дедушка.
Этот пальчик – бабушка.
Этот пальчик –папочка.
Этот пальчик – мамочка.
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья.

ЧЕТВЁРТЫЙ КОНКУРС называется «ЗОЛУШКА»
В конкурсе нужно проявить не только умение всё быстро делать, но и умение анализировать, синтезировать, сравнивать. Проще говоря, кто быстрее отделит фасоль от гороха – тот и победитель. А помогут нашим участницам их внуки и внучки.
ПЯТЫЙ КОНКУРСназывается «Чистоговориц»
Ок-ок-ок – стоит в поле … (теремок)
Ок-ок-ок – покатился … (колобок)
Ят-ят-ят - серый волк не съел …( козлят)
Цо-цо-цо – снесла курица … (яйцо)
Ёк-ёк-ёк – не садись на … (пенек)

ШЕСТОЙ КОНКУРС «СВАРИ КОМПОТ»
Необходимо распределить овощи в одну кастрюлю (для супа, а фрукты – в другу (для компота). Главное в этой игре – не скорость, а внимание.
Вот вам по кастрюле и набор картинок/ муляжи овощей, фруктов.
Ведущий: какие все молодцы, знаете, что компот надо варить из фруктов, а суп из овощей!
Ведущий: А сейчас ребята подарят вам танец «Варенька»
Дети танцуют русский народный танец «Варенька»