Проектирование воспитательно-образовательного процесса по охране безопасности детей

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №46»

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
по охране безопасности жизнедеятельности детей

Выполнила:
Воспитатель I квалификационной категории
Мифтахова Юлия Георгиевна

Березники 2017г.
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
по охране безопасности жизнедеятельности детей

нед

Мероприятие

Цель

Сентябрь

1 неделя

ПДДЦелевая прогулка «Знакомство с улицей»
Степанова (с.18)

Закрепить понятие «улица», «транспорт», «дорога»; познакомить с понятиями «переход», «перекрёсток».

ПБИгровая ситуация «От маленькой искры большой пожар бывает». («Занятия по ОБЖ, смладшими дошкольниками», с.10)

Формироватьу детей представление о пожароопасных предметах; помочь сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с ними.

ОБЖД/и «Съедобное – несъедобное» (см. картотеку)

Продолжать знакомить о съедобном и несъедобном, что можно употреблять в пищу , а что нельзя.

2 неделя

ПДДПознавательная беседа «Наш верный друг – Светофор.(3, с.10 )

Объяснить детям, для чего нужен светофор, рассказать, как он выглядит. Уточнить, что обозначают цвета светофора

ПБПросмотр видеофильма «Пожарный герой, он с огнём вступает в бой»

Расширять знания детей о профессии пожарного.

ОБЖПроблемная ситуация «Если дома ты один»

Учить находить безопасный выход из сложной ситуации.

3 неделя

ПДДЛитературная гостинная «Школа пешеходных наук» (4 с.11 )

Закрепить понятие «пешеход»; объяснить , что для пешеходов существуют свои правила.

ПБ П/и «Пожарные на учении» (см. картотеку)

Закрепить знания о профессии «пожарного», развивать двигательную активность.

ОБЖИнсцинировка «Не всякий встречный – друг сердечный» (2 с.7)

Предостеречь от контактов с незнакомыми людьми.

4 неделя

ПДД Музыкально – игровой досуг «Зелёный огонёк» (см. конспект)

Закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах.

ПББеседа«осторожно электроприборы»(1с.26)

Закрепить представление детей о некоторых опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются дома.

ОБЖ «Небезопасные встречи с животными»
(см. конспект)

Формировать у детей навыки безопасного поведения с домашними животными.

Октябрь

1 неделя

ПДД Д/и «Дорожная азбука»

Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, с видами транспорта.

ПБ Литературный час «Пожар» С.Я. Маршак.

ОБЖИгровые задания «Что можно и что нельзя делать в лесу»

Формировать у детей навыки безопасного поведения в лесу.

2 неделя

ПДД Проблемная ситуация «Ориентация на месности» («Дорожная азбука в детском саду» с.8)

Совершенствовать навыки ориентации в пространстве; познакомить с объёмным макетом; тренировать движения согласно указаниям.

ПБ С/ригра «Мой папа пожарный»

Расширять знания детей о труде пожарных.

ОБЖ Познавательная беседа «Какой я?» (см. конспект)

Уточнять и расширять представление о своём теле.

3 неделя

ПДД Конструирование «Моя улица» (см. конспект)

Расширять представления детей об улице (дома на улице; учреждения; машины движутся по проезжей части.

ПБ Игра «Загадки – отгадки»(5 с.29)

Развивать умение отгадывать загадки, находить правильный ответ среди иллюстраций.

ОБЖ Беседа «Безопасность в нашей группе» (6 с.70)

Продолжить знакомить детей с элементарными правилами поведения в группе.

4 неделя

ПДД Развлечение «Незнайка в стране светофории»
(см. конспект)

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.

ПБ Д/и «Можно – нельзя»(5 с.29)

Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.

ОБЖ С/р игра «Безопасность в доме» (5 с.26)

Знакомить с правилами личной безопасности в доме.

Ноябрь

1 неделя

ПДДС/р игра «Шофёры»(8 с.94)

Закрепление знаний о труде шофёра.

ПБ Рисование «Опасный огонёк» (5 с.32)

Разъяснть детям причины возникновения пожаров.

ОБЖ Спортивный праздник «Умишки в гостях»
(9с.48)

Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом.

2 неделя

ПДД Целевая прогулка «Знакомство с транспортом» (9 с.73)

Дать представление о транспорте разного вида.

ПБ Д/и «Огонь- враг, огонь- друг» (см. картотеку)

Закрепить правила пожарной безопасности.

ОБЖ Игра «Раз, два, три – опасность назови»

Закреплять знания опасных и безопасных предметов дома и в группе.

3 неделя

ПДД Аппликация «Машины едут по улице»
(см. конспект)

Закреплять знания ПДД в разных видах деятельности.

ПБ П/и «Огонь – вода»

Закреплять правила пожарной безопасности.

ОБЖ Д/и «Как избежать неприятностей» (5 с.31)

Развивать умение беречь свою жизнь и здоровье, избегая опасных ситуаций.

4 неделя

ПДД Спортивно- игровой досуг «Мы едем, едем, едем...» (см. конспект)

Развивать и совершенствовать двигательные уменияи навыки.
Закреплять ПДД и знания о транспорте.

ПБИгровая ситуация «Если случится пожар в квартире» (5 с.33)

Расширять знания правил поведения при пожаре.

ОБЖ Драматизация сказки «Приключения колобка»

Учить правильному поведению прибывания на природе.

Декабрь

1неделя

ПДД Познавательная беседа «Зачем нужны дорожные знаки» (3 с.21)

Закрепить знания ПДД. Познакомить с дорожными знаками.

ПБ Д/и «Пожароопасные предметы» (3 с.43)

Помочь детям запомнить основную группу пажароопасных предметов.

ОБЖ Ситуативный разговор «Предметы требующие осторожного обращения»

Познакомить детей с предметами требующих остарожного обращения.

2 неделя

ПДД Аппликация «Светофор» (см. конспект)

Закрепить знания детей о работе светофора.

ПБ Эстафета «Чья команда быстрее потушит пожар»

Обогащать знания детей о профессии пожарного.

ОБЖ Проблемная ситуация «Звонок в дверь»
(4 с.47)

Дать детям представление о том, как вести себя, если в двери позвонит незнакомый человек.

3 неделя

ПДДИгровая ситуация «В автобусе мы едем»
(7 с.39)

Формировать основы культуры поведения в общественном транспорте.

ПБ Рассматривание плаката «Детям о пожарной безопасности»

Учить осторожному обращению с пожароопасными предметами.

ОБЖРазвлечение «Мы мороза не боимся» №4,58

Формировать привычку к здоровому образу жизни, потребность в двигательной деятельности.

4 неделя

ПДДБеседа: «Знакомство с транспортом» №1,73

Учить детей классифицировать транспорт по назначению (дать элементарные понятия о видах машин и их предназначении).

ПБЧтениеС. Маршак «Пожар»

Познакомить детей с новым произведением

ОБЖОпасная ситуация: «Как вести себя с незнакомыми людьми» №5,59

Рассмотреть и обсудить с детьми типичные опасные ситуации возможных контактов с незнакомыми людьми на улице, научить ребенка правильно себя в таких ситуациях.

Январь

1 неделя

ПДД Просмотр познавательного мультфильма «Где опасно играть»

Формировать представление о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах.

ПБ Познавательная беседа «Спички – не игрушка»
(5 с.35)

Продолжать разъяснять запрет на игру со спичками, причиной возникновения пожаров.

ОБЖИгровая ситуация «В гости к нам зима пришла»

Формировать представление детей о безопасном поведении на улице в зимний период.

2 неделя

ПДД Создание коллажа «На улицах города»
(см. конспект)

Учить создавать композицию из готовых форм. Поддерживать желание выражать свои представления в художественной форме.

ПБ Д/и «Кому что нужно для работы»
(см. картотеку)

Обогащать знания детей о профессии пожарного

ОБЖ Игровая ситуация «Мишутка потерялся»

Объяснять, детям к кому обращаться за помощью, если потерялся на улице.

3 неделя

ПДД Инсценировка «Как Шарик и Мурка учились дорогу переходить»

Способствовать актуализации и закреплению знаний полученных в совместной деятельности с взрослыми.

ПБПросмотр мультфильма «Уроки осторожности. Огонь». (Уроки тётушки Совы)

Формировать представления о правилах пожарной безопасности.

ОБЖД/и «Когда грозит опасность»
(3 с.45)

Закреплять знания детей о необходимых действиях в случаи опасности.

Февраль

1 неделя

ПДД Физкультурный досуг «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать» (см. картотеку)

Формировать представление о правилах перехода через дорогу. Воспитывать интерес к играм.

ПБ Художественная гостиная. Чтение сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом» (см. картотеку)

Воспитывать интерес к художественной литературе. Формировать представления о правилах пожарной безопасности в быту.

ОБЖ Беседа «Вредные привычки»(4 с.38)

Формировать у детей представления о вредных привычках, воспитывать желание устранить их.

2неделя

ПДД Составление рассказов детьми «Что я видел по дороге в детский сад»

Воспитывать правильное поведение на улице. Развивать внимание, наблюдательность.

ПБ Литературная гостиная «Загадки – отгадки»
(9 с.15)

Сформировать у детей элементарные знания об опасности.

ОБЖ Познавательная беседа «Телефон»
(см. конспект)

Формированиезнаний о телефонной связи, как предмете первой необходимости в критической ситуации. Знакомить с телефонными номерами служб спасения.

3 неделя

ПДД Целевая прогулка «Перекрёсток»
(9 с.78)

Продолжать знакомить детей с понятием перекрёсток.

ПБ Изготовление коллажа «Если случится пожар»

Формировать у детей умение создавать из бумаги предметы квадратной и прямоугольной формы. Закреплять знания о правилах пожарной безопасности.

ОБЖ Проблемная ситуация «Скорая помощь»
(1 с.21)

Учить детей в случае серьёзного заболивания взрослого или ребёнка быстро реагировать на ситуацию (позвать взрослого или вызвать скорую помощь)

4 неделя

ПДД Аппликация «Виды транспорта»
(см. конспект)

Развивать умение отражать свои наблюдения и знания в продуктивной деятельности.

ПБ Позныавательная беседа «Чем опасен дым?»
(9 с.21)

Формировать представление о пожарной безопасности, о том как вести себя в опасной ситуации.

ОБЖ Игровая ситуация «Мы идём гулять»

Дать детям знания о том, что нельзя одним, без взрослых уходить далеко от дома.

Март

1неделя

ПДД Литературный калейдоскоп «Эти правила для всех» (см. конспект)

Формировать положительное эмоциональное состояние детей.
Закреплять знания ПДД.

ПБ Беседа «Спички детям не игрушки» (см. конспект)

Дать понятие детям о том, какую опасность таят в себе спички. Познакомить со свойствами огня. Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнём.

ОБЖ Игровая ситуация «Чужая машина»

Дать детям знания о том. Что нельзя садиться в чужую машину.

2 неделя

ПДД Чтение и беседа по книге В.Арбекова «Про умных зверушек»

Познакомить детей с опасными ситуациями, которые могут возникнуть на дороге, учить предвидеть и избегать их.

ПБ Познавательное чтение «Бумажный самолётик».

Объяснить детям причины пожара и обратить внимание на его последствия.

ОБЖ Посещение медецинского кабинета.

Закрепление знания предметов необходимых при оказании первой помощи.

3 неделя

ПДД Беседа «О чём говорят дорожные знаки»
(6 с.70)

Познакомить детей с предупреждающими знаками.

ПБ Рассматривание картины с изображением пожара, ответы на вопросы педагога.

Учить называть изображенные на картинке предметы, знать их назначение.

ОБЖ Д/и «Вершки и корешки»

Формировать представление о ядовитых растениях

4 неделя

ПДД Правила поведения на железной дороге.
(9 с.28)

Расширять знания о видах транспорта; познакомить со знаками; объяснить правила поведения на железной дороге.

ПБ Чтение художественной литературы (7 с.49)

Расширять знания об основных требованиях ПБ.
Воспитывать чувства сопереживания, взаимопомощи.

ОБЖ Вечер загадок на тему «Электроприборы»
(3 с.35)

Активизировать в речи слова – название электроприборов.

Апрель

1 неделя

ПДД Д/и «О чем говорит светофор».(5с.71)

Закрепить знания о значении сигналов светофора и правила движения.

ПБ Рассмотреть картину «Пожарная служба»

Объяснить детям причины пожара и обратить внимание на его последствия.

ОБЖ Игры – тренинги «Разговор по телефону «01»
(3,с.33)

Расширять знания оправилах поведения при пожаре.

2 неделя

ПДД Гужевой транспорт. Происхождение современного транспорта.

Познакомить с некоторыми эпизодами истории происхождения транспорта; ввести понятие гужевой транспорт.

ПБ Викторина «Знаете ли вы правила пожарной безопасности?» (см. конспект)

Формировать представления о правилах пожарной безопасности.

ОБЖ Игра «Я здоровье берегу, сам себе я помогу» (3,с.15)

Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни.

3 неделя

ПДД Значение цветов в дорожном движении. (9,с.24)

Напомнить значения цветов в дорожном движении.
Активизировать знания о работе светофора.

ПБ Беседы «Можно ли детям самостоятельно включать бытовые электроприборы»

Объяснить детям причины пожара и обратить внимание на его последствия.

ОБЖДидактическая игра «Что хорошо, что плохо?» (3,с.14)

Уточнить знания о культурно-гигиенических навыках, навыках культуры поведения за столом.

4 неделя

ПДД Игра «Дети знакомят зайчика с ПДД» (см. конспект)

Закрепить в памяти детей правила дорожного движения

ПБ Рисование «Спички не тронь – в спичках огонь!» (см. конспект)

Использовать в речи названия противопожарных предметов. Активизировать словарь.

ОБЖ НОД «Улица полна неожиданностей» (3,с.36)

Расширять представление о правилах поведения во дворе и на улице.
Учить видеть источники опасности для жизни и здоровья.

Май

1 неделя

ПДД «Наблюдение за работой сотрудника ГАИ, объяснять значение его жестов» (6,с.70)

Воспитывать внимание , сосредоточенность.

ПБ Экскурсия по детскому саду.

Ознакомить с уголком пожарной безопасности. Расширить знания о противопожарной работе в детском саду. Познакомить с условными схемами.

ОБЖ Практикум «Оказание первой помощи пострадавшему»

Закрепление знания предметов необходимых при оказании первой помощи.

ПДД Развлечение «В гости к крокадилу Гене» (6,с.21)

Закрепить в памяти детей правила дорожного движения

ПБ) Беседа по теме: «Знакомство с профессией пожарного»

Рассказать о профессии пожарного, о значимости его труда

ОБЖ ) Беседа по теме: «Опасные невидимки»

Дать элементарные представления об инфекционных заболеваниях и их возбудителях

3 неделя

ПДДС/р игра «Правила движения»
(см. конспект)

Продолжать учить детей соблюдать ПДД. Уметь ориентироваться в дорожной ситуации, расширять словарный запас детей.

ПБ Беседа по теме: «Пожарная машина»

Дать элементарные представления о строении и назначении пожарной машины

ОБЖ Беседа по теме: «Открытое окно»

Рассказать о правилах безопасности рядом с открытыми окнами и балконами. Побуждать детей к обсуждению и анализу конкретных ситуаций.

4 неделя

ПДД Дорожно – транспортная викторина.

Продолжать учить детей соблюдать ПДД.

ПБ Беседа по теме: «Причины пожаров».

Формировать знания основных причин возникновения пожара.

ОБЖ Беседа «Как избежать неприятностей на воде и на природе»

Объяснить детям, что на воде нужно соблюдать определенные правила безопасности

Работа с родителями

1. Поместить рисунки на стенд «Мы рисуем».

2. Оформление памяток для родителей «Как знакомить четырёхлетнего ребёнка с правилами ПДД»

3. Оформление папки – передвижки «Питание ребёнка – дошкольника»

4. Проведение викторины с детьми и родителями «Проблемные ситуации дома и на улице»

5. Индивидуальные беседы «Не оставляйте детей без присмотра! »

6. Участие в конкурсе семейного рисунка на тему «С огнем играть опасно – это всем должно быть ясно! »

7. Консультация для родителей «Безопасность при общении с животными»

Используемая литература:

1. Белая К.Ю. «Как обеспечить безопасность дошкольников»

2. Волчкова В.Н. «Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста»

3. Гарнышева Т.П. «ОБЖ для дошкольников»

4. Голицина Н.С. «Воспитание основ здорового образа жизни у малышей»

5. Голицина Н.С. «ОБЖ для младших дошкольников»

6. Саулина Т.Ф. «Три сигнала светофора»

7. Шарыгина Т.А. «Беседы о правилах пожарной безопасности»

8. Журнал «Дошкольное образование»

9. Хабибуллина Е.Я. «Дорожная азбука в детском саду»