- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Масленица
- →
- Авторский проект «Весёлая масленица» в детском саду «Ивушка»
- →
Авторский проект «Весёлая масленица» в детском саду «Ивушка»
Проект «Весёлая масленица» направлен на знакомство детей с традициями русского народа и воспитание уважения к культурным ценностям. Детский сад комбинированного вида № 4 «Ивушка» организует мероприятия, которые позволяют детям познакомиться с историей праздника и его значением в жизни народа. Важно, что участие в подобных мероприятиях помогает развивать у детей креативность и самостоятельность, а также формирует эмоционально-положительное отношение к народным традициям.
Одной из главных задач проекта является расширение знаний детей о празднике Масленица, что будет достигнуто через активные формы обучения, такие как игры, песни и народные потешки. Дети имеют возможность не только наблюдать, но и активно участвовать в праздничных мероприятиях, что способствует лучшему запоминанию информации и осознанию культурных корней.
Кроме того, проект включает в себя работу с родителями, что позволяет укрепить взаимосвязь между семьей и детским садом. Участие родителей в подготовке к празднику, обсуждение традиций Масленицы, а также совместные мастер-классы по выпечке блинов не только обогатят знания детей, но и создадут атмосферу единства и сотрудничества.
Результаты проекта включают в себя формирование интереса к народной культуре, развитие художественных навыков и творческого воображения. Кроме того, эмоциональное восприятие праздника через игры и забавы не оставит равнодушным ни одного ребенка, а совместные выставки работ детей создадут дополнительный стимул для творчества и самовыражения.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 4 «Ивушка» _____________
М.О., г. Реутов, ул. Котовского, д. 10 тел./факс. 8(495) 791-09-28
Проект
Познавательно – творческий (краткосрочный)
«Весёлая масленица»
Руководитель (разработчик) проекта:
воспитатель группы №3
Монахова Светлана Юрьевна
Реутов, 2017г.
Содержание
Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Визитная карточка проекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
План (схема) реализации проекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Результаты реализации проекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9
Приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 10
Пояснительная записка
Введение
Актуальность темы:Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является «Масленица», в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к устному и народному творчеству.
Актуальность данного проекта в том, что он позволяет в условиях воспитательно - образовательного процесса в ДОУ дать воспитанникам представление о сезонных изменениях в природе, новых играх, загадках, потешках. Воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к традициям. Проект «Весёлая масленица» предоставляет большие возможности для творчества, развивает активность, самостоятельность, умение планировать и работать в коллективе.
Познакомить детей с традициями проведения этого праздника можно, опираясь на картинки и иллюстрации, но непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем, даёт детям возможность понять всю широту этого веселого праздника.
Целью данного проекта является: знакомить детей с традициями и обычаями русского народа, сформировать знания детей о русском народном празднике «Масленица».
Задачи:
Образовательные:
Расширять знания детей о народных традициях, празднике Масленица;
Формировать навыки координации речи с движением;
Активизировать словарь детей по теме «Масленица»;
Учить детей замечать красоту праздника;
Знакомить с русскими народными играми, учить детей в них играть.
Развивающие:
Развивать эстетическое воспитание, любовь к народной музыке.
Развивать творческое воображение, мелкую моторику;
Развивать координацию движения.
Воспитательные:
Воспитывать любовь и уважение к традициям русского народа;
Воспитывать отзывчивость и доброту.
Ожидаемые результаты проекта
У детей формируется интерес к творческой деятельности и эстетический вкус.
Расширяется кругозор ребенка.
Методы и приемы:
Сюрпризный момент картина «Масленица», макет обрядового чучела, игра – хоровод «Солнышко», загадки про блины, беседы, чтение стихотворений, рассматривание картин русских художников.
Материалы:
Детская хрестоматия, картина, иллюстрации, краски, кисти, баночки для воды, макет чучела, солнышко из бумаги, стопка блинов.
Визитная карточка проекта
Название проекта | Вид и тип проекта | Участники | Возраст детей | Продукты деятельности | Сроки реализации проекта |
«Весёлая масленица» | Познавательно-творческий; | Дети; | От 3-х | Выставка творческих индивидуальных и коллективных работ детей на тему: «Здравствуй, Масленица». Проведение праздника «Масленица». | 1 неделя (с 20.02.17 по 23.02.17) |
План (схема) реализации проекта
№ | Мероприятия | Возрастные группы в ДОУ | Ответственные | Сроки реализации | ||||
I.Работа с педагогами | ||||||||
1 | Организационная работа по подбору методического и демонстрационного материала по данной теме. | От 3-х до 4 лет |
| За день до начала проекта. | ||||
2 | Подбор художественной литературы. | За день до начала проекта. | ||||||
3 | Довести до участников проекта актуальность данной темы. | |||||||
4 | Обсудить план проекта с методистом. | |||||||
№ | Образовательная область | Мероприятия | Возрастные группы ДОУ | Ответственные | Сроки реализации | |||
II. Работа с детьми | ||||||||
1 | Познавательное развитие | Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Весёлая масленица». Расширять знания детей о народных традициях, празднике Масленица. | От 3-х до 4 лет | Монахова С.Ю. | Понедельник | |||
2 | Художественно – эстетическое развитие | Рисование красками «Ой блины…» | Вторник | |||||
3 | Художественно – эстетическое развитие | Праздник «Масленица». | Среда | |||||
№ | Мероприятия | Возрастные группы ДОУ | Ответственные | Сроки реализации | ||||
III. Работа с родителями | ||||||||
1 | Консультация для родителей «Народные праздники на Руси. Масленица» | От 3-х до 4 лет | Монахова С.Ю. | |||||
2 | Подготовка к празднику «Масленица». | |||||||
3 | Выпечка блинов. | |||||||
Результаты реализации проекта.
Расширение кругозора детей.
Обогащение активного и пассивного словарного запаса по данной теме.
Привлечение большего количества родителей к сотрудничеству и взаимодействию.
Духовно – нравственное воспитание ребенка.
Приобщение детей к народному фольклору.
Развитие самостоятельности, наблюдательности и любознательности.
Умение отражать свои впечатления в рисунках.
Работа по итоговым мероприятиям проекта.
Итогом проекта стали мероприятия: совместное оформление выставки детских работ на тему: «Ой, блины, блины, блины,Вы блиночки мои…» (через продуктивную деятельность детей, донесли красоту русских традиций) и целевое мероприятие праздник «Масленица».
Дети творчески подошли к оформлению выставки «Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои…», включив всю свою фантазию и воображение.
При проведении праздника «Масленица» дети играли в игры, отгадывали загадки, пели и танцевали. Разнообразие видов деятельности обогатили у детей знания о масленице и ее особенностях. Развлечения, забавы и игры поднимали настроение у детей, заряжали их положительной энергией.
Подводя итоги, можно сделать вывод, что подвижные игры, забавы, развлечения не оставили равнодушным ни одного ребенка.
А значит, работа над проектом способствовала повышению уровня детей по познавательному, творческому и художественно – эстетическому развитию.
Работа по реализации проекта была проведена успешно и интересно.
Список литературы
Волчкова В.Н., Степанова Н.В. «Конспекты занятий во 2 младшей группе детского сада» - Воронеж, 2004г.
Голицына Н.С. «Конспекты комплексно – тематических занятий» - М.: «Издательство Скрипторий 2003», 2015г.
Тимофеева Л. Л., Грачева Н. И., Корнеичева Е.Е.: Планирование образовательной деятельности в ДОО. Вторая младшая группа. Методическое пособие. ФГОС – М.: «Центр педагогического образования», 2015г.
