- Главная
- →
- Сценарии мероприятий
- →
- Сценарий кукольного спектакля
- →
- Сценарий кукольного спектакля «Новогодние приключения в лесу»
- →
Сценарий кукольного спектакля «Новогодние приключения в лесу»
В данном документе представлен сценарий кукольного спектакля «Новогодние приключения в лесу», специально разработанный для детского сада комбинированного вида № 4 «Ивушка» в г. Реутов. Произведение было подготовлено воспитателем первой категории Светланой Юрьевной Монаховой, которая стремится привнести в жизнь детей яркие эмоции и увлекательные моменты через театрализованные представления.
Сценарий направлен на создание волшебной атмосферы Нового года, помогая приобщить детей к театральному искусству. В процессе спектакля малыши знакомятся с характерными чертами различных персонажей лесной сказки. Каждый из них находит свою уникальную роль, что способствует развитию навыков взаимодействия и сопереживания.
Спектакль включает в себя множество живых диалогов, которые позволяют детям активно участвовать в процессе, раскрепощая их воображение. Для постановки спектакля вам понадобятся куклы, декорации и, конечно, чувства и эмоции, которые дети могут подарить своим куколкам.
«Новогодние приключения в лесу» несут в себе образовательные и развивающие цели: расширение словарного запаса через новые глаголы и прилагательные, развитие навыков инсценировки и эмоционального восприятия. Этот сценарий станет отличным помощником для педагогов, стремящихся сделать процесс обучения не только полезным, но и веселым.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 4 «Ивушка» _____________
М.О., г. Реутов, ул. Котовского, д. 10 тел./факс. 8(495) 791-09-28
Сценарий кукольного спектакля «Новогодние приключения в лесу»
Подготовила:
воспитатель 1 кат. группы №3
Монахова Светлана Юрьевна
г. Реутов
Кукольный спектакль «Новогодние приключения в лесу»
Цели: приобщить к театру, дать положительный заряд настроению, порадовать детей.
Задачи:
Воспитательные – продолжать воспитывать умение сопереживать героям сказки, разделять их чувства.
Обучающие – вводить в словарь новые глаголы, прилагательные, учить проводить элементарную инсценировку уже знакомой сказки.
Развивающие – продолжать развивать зрительное и слуховое восприятие, память, воображение, мышление.
Оснащение:
Ширма
Фигурки персонажей сказки (куклы бибабо)
Декорации домика и деревьев
Ход
Воспитатель приводит детей в зал. Дети садятся на стульчики.
Воспитатель: Ребята, а сейчас будет представление. Звучит новогодняя музыка.
Появляется снегурочка.
Снегурочка: Дорогие наши ребятишки,
Сказку новогоднюю
Послушать не хотите ли?
Открывайте шире глазки!
Начинаем нашу сказку.
Воспитатель показывает кукольный спектакль «Новогодние приключения в лесу».
Снегурка: (показывает на ширму)
Это – лес. А вот - домишко.
Кто живет в домишке?
Мышка(выглядывая из домика): Пи – пи – пи, Мышка!
Снегурочка: Здравствуй, Мышка!
Мышка: Здравствуй, Снегурочка!
Снегурочка: Мышка-мышка, как ты живёшь-поживаешь?
Мышка: Хорошо поживаю! Никому не мешаю, добра наживаю.
Снегурочка: А ты одна живёшь? А не скучно тебе одной?
Мышка: Скучно! А что же делать!
Снегурочка: А ты пусти к себе в гости кого-нибудь пожить!
Мышка: Ну, если кто-то добрый придёт, пущу. Одной-то Новый год скучно встречать, а с друзьями - весело. Ой, кто-то идёт! (Мышка прячется в домике, выбегает Заяц)
Снегурочка: По дорожкам, по снегам,
По лесным лужайкам
Прискакал на праздник к нам
Длинноухий зайка.
Зайка:Я - маленький Зайчишка,
Пусти меня в домишко!
Мышка: А ты меня не съешь?
Зайка: Что ты, я добрый, я ем морковочку! И капустку.
Мышка: Ну, тогда проходи.
(Зайчик исчезает в домике)
Снегурочка: Стали мышка-малышка и зайчишка-трусишка жить вместе.
Они живут - не тужат, друг с другом дружат,
Ждут Деда Мороза с подарками на Новый год.
И вот однажды на их домик набрела рыжая, пушистая, хитрая...
Лиса: Лиса!
Я - лисичка-лиса,
Всему лесу я краса.
Кто-кто в домишке живёт?
Снегурочка: Там живут мышка-малышка и зайчишка-трусишка!
Лиса (хитро): Ага!
(дальше - жалобно) Тук-тук-тук!
Открывайте, я ваш друг!
Очень холодно зимой,
Просится лиса домой!
Мышка (из окошка): А что ты любишь кушать?
Лиса: Мышек-малышек и зайчишек-трусишек.
Мышка: Уходи!
Лиса: А вот и не уйду!
Вот вы откроете дверь, я вас и схвачу!
Мышка: А мы тебе дверь не откроем! (прячется)
Лиса: Ещё как откроете! Деда Мороза захотите в дом пустить, дверь и откроете. А иначе Дед Мороз к вам в дом не войдёт и подарки вам не оставит!
Снегурочка: Дети, давайте поможем зайчику и мышке, давайте-ка лисичку прогоним! (раздаёт детям ватные снежки)
Лисичка (обращаясь к Снегурочке): Что это вы тут задумали?
Снегурочка: А ты, лиса, лучше сама уходи! Ты нам не друг! Уйдёшь сама?
Лиса: Вот ещё, и не подумаю!
Снегурочка: Раз так, давайте-ка, дети и мамы, лисичку снежками закидаем и спасём мышку и зайчика! (все кидают в сторону ширмы снежки, лисичка может парочку вернуть обратно - игра на минуту)
Лиса: Ой! Чего это вы! Ой, боюсь снега, он холодный! Ой-ой-ой! (убегает)
Снегурочка: Ура! Мы прогнали лису! Мышка, зайчик, выходите! (зайчик и мышка выходят из домика)
Зайка: Спасибо вам дети, и тебе, Снегурочка! (кланяются)
Мышка: Спасибо вам за помощь. Теперь Новый год мы хорошо отметим. И Деда Мороза дождёмся! Он нам подарки принесёт.
Снегурочка: Ну, бегите, к Новому году готовьтесь, ёлочку наряжайте!
Мышка и Зайка (вместе): До свидания!
Снегурочка (машет): Дети, давайте помашем мышке и зайчику: до свидания! (все машут)
Звучит новогодняя музыка.
Снегурочка: Какие вы у нас молодцы, лисичку прогнали, зайчика и мышку спасли!
Ведущий: Молодцы! За это мы все заслужили весёлый танец! Ребята, вставайте, давайте-ка потанцуем!
Дети исполняют пляску – хоровод. («Звери на лесной опушке»)
