Путешествие в царство здоровья
В этом увлекательном документе вы погрузитесь в мир здоровья и заботы о организме через призму обоняния. Начнем наше путешествие с важного аспекта: для чего, собственно, нам нужен нос и как он работает. Обоняние - это один из ключевых инструментов нашего восприятия окружающей действительности, и, благодаря этому, мы можем наслаждаться ароматами природы и пищи.
Темы для мероприятий, включая дыхательную гимнастику, помогут детям узнать практические навыки, укрепляющие здоровье. Мы исследуем, как именно воздух проходит через нос, очищая и согреваясь, что позволяет нам дышать мягким и свежим воздухом. Рассмотрим все нюансы, начиная от внешнего строения и заканчивая внутренними процессами, осуществляемыми благодаря нашей дыхательной системе.
Не забываем и об играх, которые делают обучение веселым и увлекательным. Игра «Определи по запаху» позволит детям развивать свои обонятельные навыки, а стихотворения и загадки добавят яркости и интереса к занятию. Каждое новое знание закрепляется в игровой форме, что значительно повышает запоминаемость.
Завершим наше с вами путешествие обсуждением основ гигиены и безопасности, связанных с носом. Знания о правилах гигиены не только избавят от возможных болезней, но и помогут воспитать заботливое отношение к своему организму, что очень важно с раннего возраста.
Подводя итог, этот документ станет вашим верным помощником в освоении основ здоровья, а игры и занятия создадут теплую атмосферу обучения и дружбы. Присоединяйтесь к нам в этом увлекательном путешествии в царство здоровья!
Тема: Путешествие в царство здоровья.
Цель: способствовать формированию у детей представления о строении и функции носа.
Задачи: дать представления о важности обоняния в жизни человека, птиц, животных, рыб. Формировать у детей представление о ЗОЖ. Развивать речь детей с помощью крылатых выражений. Помочь овладеть дыхательной гимнастикой. Воспитывать бережное и заботливое отношение к своему организму.
Материал: спокойная музыка, схема носа, лимон, духи, чеснок, апельсин, яблоко.
М.П. Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Сегодня я приглашаю вас отправиться в путешествие в царство Здоровья. В этом царстве очень интересно, т. к. каждый заботится о своём здоровье. Вы готовы отправиться в путешествие? А полетим мы на ковре самолёте. А чтобы удобнее было лететь давайте ляжем на ковёр и расслабимся.
Какое яркое , тёплое солнышко светит нам в глаза. Прикройте глаза, послушайте музыку, постарайтесь ни о чём не думать, дышите спокойно, ровно. Вдох, выдох, вдох, выдох. Нам хорошо , тепло под лучами солнца. Так хорошо лететь. Вот мы и прилетели в царство Здоровья.(Пройдите и сядьте на стульчики).
О чём мы с вами будем говорить узнаем отгадав загадку.
Без него не учуять запах роз что же это?
Посмотрите друг на друга, одинаковы ли у вас носы?
А для чего нам нужен нос?
А может он нам не нужен, с горки упадёшь нос расшибёшь, а дышать и ртом можно.
Давайте рассмотрим схему строения носа.
Когда мы вдыхаем, воздух попадая в нос проходит через два коридора .Стенки коридоров покрыты волосками .Волоски играют роль охранников. Они не пропускают в нос пылинки. Далее воздух проходит через лабиринт. Стенки лабиринта покрыты липкой слизью .К этой слизи прилипают микробы, которые пытаются пробраться в наш организм. Кроме того, проходя по лабиринту воздух согревается и в лёгкие он попадает тёплым и чистым.
А кто знает, где у нас находятся лёгкие?( за грудной клеткой) Когда мы вдыхаем грудная клетка приподнимается, а когда выдыхаем опускается.
А ещё нос умеет распознавать разные запахи: приятные и не очень. Поэтому нос называют органом обоняния.
Кто что вкусное принёс всё учует детский нос.
Игра: «Определи по запаху».
Дыхательная гимнастика.
1 Дышите плавно, спокойно.
2 Дышите одной ноздрёй.
3 Насос.
Загадка: Как зовут сказочного героя , который на воде и под водой искал ключик золотой.
В народе придумано много различных выражений о носе. Скажите когда говорят:
Нос повесил.
Водит за нос.
Не суй нос в чужой огород.
А чтобы хорошо работал наш желудок и кишечник, надо помассировать наш нос.
1 Нажимаем на кончик нос
2 Сгибаем носик вправо, влево, вверх, вниз.
3 Вращаем носик по часовой стрелки.
4 Ведём от основания носа к кончику.
5 От носа к вискам.
Стихотворение: Есть прямые носики,
Есть носики курносики
Очень нужен всякий нос
Раз уж он к лицу прирос.
Жарким летом на лужочке
Носик нюхает цветочки,
На полянке землянику,
В грядке спелую клубнику.
В огороде чует нос
Где чеснок и лук подрос.
В доме может так случится
Носик тоже пригодится.
А теперь скажите, какие правила гигиены и безопасности вы знаете, чтобы не болел нос?
1 Не ковырять в носу острыми предметами.
2Нельзя засовывать в нос посторонние предметы.
3 Нельзя сильно сморкаться.
4 Нужно пользоваться своим носовым платком.
5 При чихании закрывать рот.
6 Чистить нос ватными палочками.
А сейчас мы пойдём в гости к обитателям природы.
Посмотрите на дерево, кто там сидит?
Как вы думаете есть у птиц нос? У птиц есть ноздри, расположены они с двух сторон надклювья. Впереди лесная поляна. Кого вы видите?
Зачем животным чувствовать запахи?
Какая чудесная речка.
Кто живёт в реке?
Чувствуют ли рыбы запахи? Да у них тоже есть ноздри помощью которых рыбы различают пищу, находят свою стаю, обнаруживают хищников.
У осьминога нос находится на щупальцах, у морской звезды на кончиках лучей. Самый чувствительный нос у моли, а вот дельфины не различают запахи.
Игра Дрозд.
Украшение носового платка. Если вам было очень интересно на занятии приклейте красный круг , если вы узнали что то новое зелёный, а кому было не интересно приклейте чёрный .
Вот и закончилось наше путешествие в царство Здоровья, но мы вернёмся туда ещё не один раз. А на прощание давайте скажем всем волшебные слова.
Я хороший, добрый ребёнок
Всем детям и гостям
Желаю здоровья
Пусть все будут добрыми и красивыми.
Милыми и счастливыми.
