Педагогический проект «Путь к здоровью!»
Проект «Путь к здоровью!» представляет собой увлекательную и важную инициативу, направленную на укрепление здоровья детей через активное участие родителей и воспитателей. В рамках этого уникального проекта мы создаем условия, которые помогают детям научиться заботиться о своем здоровье, вести активный образ жизни и развивать позитивное отношение к физической активности.
Актуальность проекта подчеркивается тем, что дошкольный возраст является критически важным периодом для формирования основ здоровья. Мы стремимся изменить отношение детей к здоровью, внедряя в их жизнь принципы здорового образа жизни, что поможет заложить фундамент для здоровья на будущее. Здоровье – это наивысшая ценность, от которой зависит успешность в обучении и развитии.
Основная цель проекта заключается в популяризации активного здорового образа жизни среди детей и их родителей. Мы хотим не просто рассказать о важности здоровья, но и вовлечь всех участников в активную деятельность по его сохранению. Проект включает множество мероприятий: от физкультурных занятий до творческих конкурсов, которые заинтересуют как детей, так и родителей.
Этапы реализации проекта позволяют добиться желаемых результатов. На первом этапе мы подготовим методические материалы и проведем оздоровительные мероприятия, которые создадут необходимую базу для вовлечения детей в активные игры и занятия. На втором этапе акцент будет сделан на беседы и игровую активность, что поможет детям расширить свои знания о здоровье и физической активности.
Завершая проект, мы надеемся, что родители станут активными участниками процесса, а дети получат необходимые знания, повысив свою осведомленность о здоровом образе жизни. В конечном итоге, проект «Путь к здоровью!» станет важным шагом к улучшению здоровья наших детей, что послужит залогом их успешного будущего.
Педагогический проект «Путь к здоровью!»
Тип проекта: групповой, информационно-практико-ориентированный
Участники: дети разновозрастной группы, воспитатели и родители.
Срок реализации: краткосрочный(13.06.16г .-17.06.16г.)
Актуальность проекта:
Как укрепить и сохранить здоровье детей? Ответ на этот вопрос волнует как педагогов, так и родителей. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Поэтому в ДОУ необходим поиск новых подходов по оздоровлению детей, так как в дошкольном возрасте самое благоприятное время для выработки правильных привычек, которые в сочетании с обучением детей методам совершенствования и сохранения здоровья приведут к положительным результатам.
Здоровье — бесценное богатство каждого человека. От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду и которые им необходимы для эффективного обучения в дальнейшем. Для этого необходимо формировать у детей положительное отношение к своему здоровью, совершенствовать физическое развитие.
Цель:
- пропаганда здорового образа жизни среди детей и родителей, способствовать сохранению и укреплению здоровья детей; учить детей заботиться о своем здоровье;
Задачи:
Образовательные:
- создать условия для укрепления здоровья детей.
- понимать, как необходимо заботиться о своем здоровье, беречь его;
- учиться быть здоровыми и вести здоровый образ жизни.
Развивающие:
- развивать познавательный интерес детей в двигательной деятельности;
- реализовать их через систему оздоровительной работы;
- научить элементарным приемам сохранения здоровья;
Воспитательные:
- формировать у дошкольников потребность в положительных привычках.
- расширение и углубление знаний детей об окружающем мире (природа, здоровье, спорт)
Ожидаемые результаты:
- родители станут единомышленниками с педагогами ДОУ;
- изменение отношений детей к сохранению своего здоровья;
- использование здоровьесберегающих технологий в семье;
- дети приобретут новые знания, повысят свой уровень знаний в области здорового образа жизни.
Этапы реализации проекта:
I этап. Подготовительный.
- формирование базы методических материалов;
- ежедневное проведение закаливающих мероприятий;
- подобрать материал для продуктивной деятельности детей;
- подобрать дидактические и пальчиковые игры; игры малой подвижности, подвижные игры, спортивные игры;
II этап. Основной.
Беседа:
- с медицинским персоналом детского сада о профилактике гриппа;
- «Что я знаю о здоровье?»
- расширять кругозор детей о нашем растущем организме (показать плакат «органы человека»)
- какие витамины должны употреблять дети в летний оздоровительный период;
Наблюдения:
- наблюдать за поведением детей из соседней группы;
- наблюдать, как правильно выполняем упражнения на физкультуре;
Чтение художественной литературы:
- Чтение книг: блок « Природа» - Виталий Бианки «Сказки о природе».
«Лесная газета»; Борис Заходер «Мохнатая азбука», Константин Паустовский «Растрепанный воробей»;
- пословицы и поговорки о спорте и здоровом образе жизни.
Игровая деятельность:
-сюжетно - ролевая игра: «Мы спасатели»
-игровые упражнения: разучивание новые массажные упражнения (дети делают друг другу - массаж кисти в игровой форме)
-дидактическая игра: «Чтобы быть здоровым надо...»;
«Полезная еда».
Продуктивная деятельность:
- рисование «Как дети делают зарядку»
- аппликация «витамины»
Трудовая деятельность:
- обогащение двигательного опыта детей.
- содействие формированию потребности в двигательной активности и физическому совершенствованию.
Музыкальная деятельность:
- «Аэробика» музыка Ю.Чичикова
- «Песня о зарядке» слова В.Викторова
Взаимодействие с родителями:
- написать мини – сочинения, родителям «Как мы бережем здоровье в нашей семье»
- консультация для родителей: «Контроль за осанкой»
III этап. Заключительный.
- конкурс на лучший семейный рисунок: «Мы любим спорт!»
Вывод:
Но важно понимать, что забота о здоровье наших детей сегодня – это полноценный трудовой потенциал нашей страны в ближайшем будущем.
Все мы, родители, врачи, педагоги, хотим, чтобы год от года становились сильнее, вырастали и входили в большую жизнь людьми не только знающими, но и здоровыми. Ведь здоровье – это бесценный дар.
