Перспективное планирование по физическому развитию в детском саду
Данный документ представляет собой перспективное планирование по физическому развитию детей в младшей группе детского сада, составленное Пензулаевой Л.И. Он охватывает важные аспекты физической активности через игры и упражнения, направленные на развитие ориентировки, координации движений и ловкости у детей. В нем представлены детализированные занятия на каждый месяц, включая игры и разнообразные физические упражнения.
Сентябрь открывает цикл занятий, на которых детей учат ориентироваться в пространстве, развивают равновесие при ходьбе по различным поверхностям. Упражнения включают игровые задания с мячом, что делает занятия не только полезными, но и увлекательными. Каждый месяц включает в себя не только новые упражнения, но и повторение ранее пройденного материала, что способствует закреплению навыков.
В октябре занятия продолжаются с акцентом на равновесие, прыжки и энергичное отталкивание мяча. Активные игры с мячом способствуют развитию командного духа и социализации детей, наполняя занятия радостью и энергией. В ноябре в программу добавляются упражнения на приземление и ползание, что полностью вовлекает детей в физическую активность.
С каждым месяцем планирование становится более увлекательным, что подчеркивается в описаниях игровых упражнений, которые используют элементы взаимодействия между детьми. Январь и февраль предлагают разнообразные упражнения, которые способствуют укреплению общего физического состояния детей, тогда как весной акцент смещается на координацию движений и выполнение упражнений на равновесие в игровой форме.
Май завершается повторением всех изученных упражнений и играми, что позволяет закрепить усвоенные навыки. Этот документ является ценным ресурсом для воспитателей и педагогов, желающих создать интересную и продуктивную среду для физического развития детей в детском саду.
