План работы с родителями 2017-2018 гг.
Данный документ охватывает важные аспекты взаимодействия воспитателей и родителей в рамках программы на 2017-2018 годы для группы №2 детского сада. Основная цель заключается в создании условий для ответственного и доверительного общения, что позволит достичь гармоничного развития детей, а также даст возможность родителям углубиться в азы воспитания. В процессе работы планируется проводить ряд мероприятий, направленных на формирование знаний и навыков, необходимых для эффективного взаимодействия с детьми.
План включает в себя разные виды активностей: групповые собрания, консультации, индивидуальные беседы и участие родителей в совместных мероприятиях. Каждый из этих элементов призван способствовать более глубокому пониманию воспитателями и родителями задач и проблем, возникающих в процессе воспитания. Например, совместные собрания позволят родителям узнать о физических и эмоциональных потребностях своих детей, а также ознакомиться с советами специалистов по адаптации к жизни в детском саду.
Особое внимание уделено тематическим консультациям, которые охватывают множество вопросов: от учебных методик до специфики детской психологии. Такие консультации помогут родителям лучше понимать своего ребенка и его потребности, а также ознакомиться с различными способами организации здорового и безопасного пространства для роста и развития. Блиц-информирование и индивидуальные беседы помогут наладить доверительные отношения между воспитателями и родителями, что, в свою очередь, будет способствовать формированию ключевых навыков у детей.
Совместные мероприятия, такие как конкурсы поделок и фотовыставки, создают возможность для родителей активно участвовать в жизни группы и детского сада в целом. Когда родители принимают участие в жизни группы, они лучше понимают, как важно их присутствие и поддержка для детей. Акцент на анкетировании позволит выявить уровень удовлетворенности родителей воспитанием детей и их потребности, что также внесет свой вклад в общий успех программ.
План работы с родителями 2017-2018 г.г.
Группа №2 (разновозрастная Монтессори с 1,5 до 3 лет)
Цель: Создать в детском саду необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания.
Задачи: 1. Распространять педагогические знания среди родителей.
2. Оказать практическую помощь в воспитании детей.
3. Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы, адекватно реагировать на рекомендации воспитателей группы, прилагать усилия для налаживания партнерских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребенка.
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май
Групповые
собрания
«Особенности
адаптации»
26.10. общее собрание
Нетрадиционное
собрание –игра «Путешествие в
страну Сенсорику»
«Чему научились наши дети за год»
16.05. общее собрание
Групповые
консультации
«Адаптация –что это такое»,
«Как помочь ребенку привыкнуть к детскому саду»,
«Как вести себя родителям, у кого ребенок с трудом привыкает к детскому саду»,
«Режим –главное условие здоровья детей»
«Серия игр для детей 2-3 лет»,
«Особенности эмоционального состояния ребенка 2-3 лет»,
«Безопасность в вашем доме»,
«Обеспечение безопасной жизни и деятельности детей»
«Что почитать ребенку перед сном»,
«Хорошо быть здоровым»,
«Роль фольклора в развитии детей»,
«Живые витамины в профилактике простудных заболеваний»
«Значение зимней прогулки для здоровья детей»,
«Что подарить детям в Новый год»,
«Я не жадина! Как помочь ребенку научиться делиться»,
«Особенности
безопасного поведения в зимнее время»
«Игры для сенсорного развития детей раннего возраста»,
«Как помочь птицам зимой», «Что и как можно построить для зимних игр»
«С помощью
Чего можно рисовать», «Пальчиковая гимнастика для младших дошкольников»
«Развитие речи детей раннего возраста», «Растим будущего мужчину»
«Учить света просто и весело»,
«Что нужно знать родителям о прививках»,
«Как развивать память ребенка»,
«Домашняя аптечках»
«Какие игрушки необходимы детям»,
«Подвижная игра в жизни
ребенка»,
«Значение дыхательной гимнастики»,
«Воскресная прогулка»
«Закаливающие процедуры
дома»,
« Как организовать летний отдых детей»,
«Наши зеленые друзья»,
«Выбираем правильную обувь для малышей»
Индивидуальные
консультации
Индивидуальные беседы. «Создайте условия для здорового сна».
Индивидуальные беседы. «Гигиена одежды вашего ребёнка».
Индивидуальные контакты с родителями
Индивидуальные контакты с родителями
Индивидуальные контакты с родителями
Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?»
Индивидуальные контакты с родителями
Индивидуальные контакты с родителями
Индивидуальные контакты с родителями
Участие родителей
Совместная подготовка к новому учебному году
Конкурс осенних поделок «Что нам осень принесла»
Ремонт игрушек
25-29 неделя безопасности
Ремонт игрушек
Фотовыставка «Моя семья»
Ремонт игрушек
Фотовыставка
«Мама- мой цветочек»
Развлечение «Мамочка моя»
Помощь в изготовлении различного вида театров (театр на перчатках, на палочках от мороженого)
Изготовление и развешивание кормушек для зимующих птиц
Ремонт игрушек
Изготовление новогодних поделок «Скоро, скоро новый год»
Изготовление украшений для оформления группы к празднику (поделка гирлянд, снежинок), изготовление костюмов
Развлечение «Добрый дедушка Мороз деткам елочку принес» (совместное чаепитие детей и родителей в группе)
Ремонт игрушек
Фотовыставка
«Новогодние праздники»
Привлечение родителей к постройке зимнего городка на участке
Ремонт игрушек
Мастер- класс «Пальчиковая гимнастика»
Фотовыставка
«Лучше папы не найти»
Развлечение «Вместе с папой»
Ремонт игрушек
Выставка «Руки мамы и мои ручонки»
Фотовыставка «Наши мамы и бабушки»
Развлечение «Мама, так тебя люблю»
Ремонт игрушек
Семейная газета «Мы- мамины помощники»
Акция «Подари книгу»
Ремонт игрушек
Акция «Сделаем участок красивым»
Развлечение «Мы уже большие стали»
Оформление стенда «Моменты из жизни группы»
Анкетирование
«Социальный паспорт»
«Адаптировался ли ваш ребенок в детском саду»
«Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно-психического развития детей)
«Ребенок и игрушки»
«Удовлетворенность воспитанием и обучением детей дошкольного возраста»
