Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Квест «Путешествие в радужную страну»

Квест «Путешествие в радужную страну»

Ермолаева Нина Николаевна
Ермолаева Нина Николаевна
DOCX
434
7

Праздник «Путешествие в радужную страну» создан для того, чтобы сделать летний досуг дошкольников увлекательным и незабываемым. Мы приглашаем ребят окунуться в атмосферу радости, творчества и дружбы, где каждый найдет для себя место в неожиданном мире приключений. Цель мероприятия — развить физические качества детей, способствовать взаимодействию между ними и привнести в повседневные будни яркие эмоции.

Мероприятие начинается с веселого приветствия, когда весёлый ведущий приглашает детей на участок детского сада. Здесь дети встречают «Грома Громыча», который крадёт радугу, и они образуют команду, чтобы вернуть её с помощью различных испытаний. На пути к возвращению радуги их ждёт множество заданий и задач, которые развивают командный дух и учат дружбе.

Сначала маленьким путникам предстоит пройти цветочную дорогу, следуя за картой волшебной страны. Ребята будут раскрашивать дорогу мелками, тем самым помогая себе и другим ярче увидеть мир вокруг. Далее приключения ведут к «острову Нептуна», где дети выполняют различные задания и получают кусочки радуги за выполнение игр и конкурсов. Каждый этап наполнен новыми знакомствами и взаимодействием с необычными персонажами, от загадочной бабушки Загадки до доброго доктора Айболита.

Эта программа не только развлекательно-насыщенная, но и воспитательная. Она учит детей взаимопомощи, целеустремленности и важности работы в команде. Заканчивается праздник волшебным появлением самой Радуги, которая награждает детей за их старания и дружбу сладкими угощениями. Все вместе они собираются, чтобы произнести заклинание, которое возвращает радость в их сердца и помогает сохранить волшебные воспоминания навсегда.

Предпросмотр

Летний досуг для дошкольников.
Квест «Путешествие в радужную страну»
Цель праздника: Создать радостное эмоциональное состояние, способствовать дружескому общению и объединению детей и взрослых; развивать физические качества: ловкость, быстроту реакции; воспитывать культуру поведения на общественных мероприятиях, вызвать эмоциональный отклик к конкурсам.


Ход мероприятия.
Дети выходят на участок детского сада.

Ведущая: Посмотрите, что за диво,
Стало все вокруг красиво!
Снова вместе все друзья,
Рады встрече ты и я.
Что за чудо наше лето,
Ласковым теплом согрето.
Посмотрите на ребят – загорелыми стоят!
Ребенок: Летом много красоты,
Любим лето я и ты.
Любим бегать босиком,
По траве валяться,
Любим мы играть с песком,
В речке поплескаться!
В общем, летом хорошо детворе живется,
О любимом лете песенка поется.
Танец-зарядка «Солнышко лучистое любит скакать»


Ведущая: Сегодня у нас праздник Радуги, она уже спешит к нам в гости, чтобы подарить нам радостное настроение.
(звучит музыка, забегает Гром)


Гром: Привет, привет! Я Гром Громыч! Праздник ваш отменяется! Я захватил вашу Радугу. Без радуги нет на земле ни счастья, ни радости. И пока радуга у меня, только я буду радостным и счастливым, больше никто! Ха! Ха! Ха!
Воспитатель: Что же ты наделал Гром Громыч?! Мы так хотим веселиться, смеяться и играть. Как мы будем без радуги?! А ну говори, злодей, куда ты ее дел?
Гром: Я разбросал цвета радуги по разным местам в Волшебной радужной стране. И чтобы освободить радугу, нужно собрать все цвета вместе и сказать заклинание.
Ведущая: Ребята, давайте освободим радугу. Но для этого нам нужно отправиться в опасное путешествие в радужную страну. В этой стране происходят разные чудеса: там жители обожают самые разные цвета, там разговаривают животные, но самое главное, там все друг другу помогают. Ведь помогая друг другу, мы и сами становимся чуть-чуть волшебниками. Ну, пора в путь! А вот и карта Волшебной страны. Следуя по маршруту, вы быстро и легко соберете все цвета радуги. Главное – держаться вместе. Вы готовы? Тогда в путь!
(вручается карта).
Посмотрите по нашей карте: чтобы попасть в радужную страну, нужно пройти по цветочной дороге. Но цветы на нашей дороге завяли и потеряли свой цвет, ведь радугу украли. Что делать? Как же мы теперь попадем в Радужную страну? (предложения детей).
I этап Раскрашивают дорогу в Радужную страну мелками и по ней продолжают путь.

II этап Остров Нептуна
Ведущая: Внимание всем! Мы прибыли на остров морского короля, властелина рек и озер – Нептуна. Давайте поприветствуем Нептуна криками «Ура!».
Нептун сидит на троне.
Нептун:
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарем.
Я рад, ребята, встрече с вами.
Прошу вас, будьте мне друзьями.
Ведущая: Здравствуй, царь Нептун. Мы пришли к тебе, чтобы ты помог нам освободить радугу. Мы знаем, что на твоем острове есть ее кусочек.
Нептун: Хорошо, но это сделать непросто. Выполните мои задания -- получите кусочек Радуги, а нет -- останетесь у меня навсегда.


Игра «Самый меткий».
Участвуют 6 человек. В линию стоят пластмассовые игрушки. Необходимо водными пистолетами сбить как можно больше игрушек.
Нептун: Молодцы, задание вы выполнили, получайте кусочки радуги! (голубой и синий).
Но пора в пучину мне,
Заждались меня на дне. До свиданья, друзья!

III этап Поляна Загадок
Ведущая: Ой, ребята, куда мы с вами попали? Вижу какой-то домик, давайте подойдем поближе.
Вот и домик небольшой,
Дым колечком над трубой.
Видно, варится обед.
Есть здесь кто-то или нет?
(стучим в окно, выходит бабушка)
Бабушка Загадушка :
Я бабушка Загадушка,
В этом домике живу,
Хозяйство свое веду,
Гостей встречаю,
Всем загадки загадаю.
Вы очутились на поляне Загадок. Знаю, знаю, вы пришли за кусочком радуги. Отдам вам его, но сначала загадки отгадайте мои.


Загадки о лете…


1.Солнце печёт, липа цветёт.
Рожь поспевает, когда это бывает?
(лето)


2.По небу ходит
Маляр без кистей,
Краской коричневой
Красит людей.
(солнце)


3.Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем — не найдем.
(роса)


4.Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(кузнечик)

5.Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел.
(бабочка)


6.Сперва блеск,
За блеском Треск,
За треском — Блеск.
(гроза)


7.После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная,
Появится, затем растает.
(радуга)


8.Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Палочка в руке,
А ниточка в реке.
(удочка)


9.Не зверь, не птица, носок как спица.
Летит — пищит, сядет — молчит.
(комар)
Бабушка Загадушка: Ребята, вы молодцы! Много знаете, вот вам кусочек радуги. (желтый) Двигайтесь дальше вон к тому лесочку, там Соловей-разбойник живет, у него, я знаю, тоже есть кусочек радуги.

IV этап. Владенья Соловья-разбойника.
Ведущая: Где же нам найти Соловья разбойника?
Соловей-разбойник: А что меня искать, я здесь! Испугались? Я вас всех в плен заберу!
Ведущая: Не горячись, разбойничек. Мы не просто так гуляем, а собираем кусочки радуги, чтоб ее расколдовать. Давай лучше в честном бою выясним, кто сильнее и если наши ребятки сильнее окажутся, отдашь нам кусочек радуги. Согласен?
Игра «Перетягивание каната»


Соловей-разбойник: Ладно, раз вы такие ловкие, забирайте кусочек радуги.(фиолетовый)
Ведущая: Спасибо! Только куда же нам идти теперь, ребята?
Соловей-разбойник: Может, этот клубочек вам поможет?
Дети, сматывая клубок, приходят к домику Марьи-искусницы.


V этап. Домик Марьи искусницы.
Марья-искусница: Здравствуйте, гости дорогие, гости желанные.
Куда путь- дороженьку держите?


Ведущая: Мы идем спасать Радугу, которую похитил Гром Громыч, собираем радужные кусочки, разбросанные по Радужной стране.
Марья искусница: Помогу и я вам такой кусочек отыскать, а для этого мне нужны помощники.
Она приглашает детей к столикам с листами бумаги и красками.
Дети рисуют в нетрадиционной технике с помощью мятой бумаги.

- Молодцы! Вот вам кусочек радуги. (красный) А впереди найдете подсказку, куда вам идти дальше.

Дети находят указатель с подсказками:
«Направо пойдешь – пути не найдешь».
«В кусты проберешься – страху не оберешься».
«Прямо пойдешь – кусочек радуги найдешь».


VI этап Избушка Бабы Яги.
Баба Яга:

Вы зачем сюда пришли
Больше места не нашли?!
Я сейчас вас проучу,
Заколдую, заверчу!


Ведущая: Да что ты, Бабушка, наши дети не из пугливых.
Муз. игра «В тёмном лесе»
Ведущая: Вот видишь, какая ты, когда сердишься. Лучше подружись скорее с нами, помоги нам в нашем деле – мы идем выручать радугу.
Ты не находила её кусочек?
Баба Яга: Ну, что же, пропустить я вас смогу,
Как только проведу игру.
Игра «Будь ловким»
Дети встают вокруг Бабы Яги. Она вращает метёлку по кругу. Как только метёлка оказывается рядом, дети должны подпрыгнуть, чтобы метла не коснулась их ног.
- Ладно, справились с заданием, получайте кусочек радуги. (оранжевый)
(Баба Яга падает, подворачивает ногу)
-Ой,ой,ой! Что ж такое, нога болит! Помогите дети, отведите меня к доктору Айболиту, он как раз по-соседству живет.

VII Встреча с Айболитом.
Ведущая: Здравствуй доктор Айболит! Баба Яга поранила ногу, помоги ей, пожалуйста.
(Выходит Доктор Айболит)
Доктор Айболит: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, мы не просто поздоровались, а подарили друг другу частичку здоровья, потому что сказали «Здравствуйте! Здоровья желаю!» Русская поговорка гласит:
«Здороваться не будешь --
Здоровья не получишь».
Ну, что же, помогу я Бабушке. А вы, ребята, знаете, что много лекарственных растений растет вокруг?
В каждой травке, в каждой ветке
И микстура, и таблетки.
Нужно только не лениться,
Нужно только научиться
Находить растения,
Что пригодны для лечения.
Отгадайте, о каких растениях я говорю:
Загадки о лекарственных растениях.
(показывает веточку или листик растения, о котором загадывает)

1. Обожжёт без огня
И тебя, и меня,
Растет зеленою стеной,
Ее обходят стороной,
Колючая и злая дива.
А как зовут траву?
Крапива
2. Сидит на палочке
В красной рубашке,
Брюшко сыто,
Камешками набито.
Шиповник


3. Весной растет,
Летом цветет,
Осенью осыпается,
Зимой отсыпается.
А цветок-то, медок,
Лечит от гриппа,
Кашля и хрипа.
Липа


4.Вкусен чай и ароматен,
С ней он легок и приятен:
Листочки сорваны, помяты.
Что ты вдыхаешь? - Запах…
Мята


5. Расправит свой ажурный листик
Король всех трав...
Тысячелистник


6. Он "любит - не любит" ответить нам может.
И глянет приветливо желтым глазком.
Аптечный цветок на него так похож,
Его мы лекарственным другом зовем.
Ромашка лекарственная



7.Вдоль дорожек его встретишь,
Ранки, ссадины излечишь,
Сорвешь листочек осторожно --
И нас излечит подорожник.
Поранил ты в походе ногу,
Усталость не даёт идти –
Нагнись: солдатик у дороги
Готов помочь тебе в пути.
Подорожник.


Доктор Айболит: Вот подорожник и поможет Бабе Яге…(прикладывает листик к ноге)
Баба Яга: Ох, полегчало. Пойду, передохну немножко!
Доктор Айболит: Слышал я, ребята, ищите вы кусочки радуги, я вам помогу, есть у меня один кусочек (зеленый)
Ведущая: Спасибо! Ребята, мы собрали все цвета радуги, поспешим обратно в детский сад.
Встречает Гром Громыч.
Ведущая: Гром Громыч, мы нашли все кусочки радуги и сейчас вместе с детьми мы сделаем венок для Радуги и произнесем слова заклинания.
Наклеивают круги на ободок, затем произносят слова:


Семь цветов у радуги,
Все они заметные!
Здравствуй, Радуга – дуга,
Лента разноцветная!

Под песню выходит Радуга.
Радуга: Наконец-то к вам пришла
Путь – дороженьку нашла
Вы меня увидеть рады?
Пусть вечно будет с вами радость.
Ее не нужно вам искать:
Она всегда живет с друзьями,
Лишь нужно это осознать.
А за то, что вы помогли мне вернуться, я всех угощаю.


Вручается корзина с фруктами.