Рабочая программа музыкального воспитания в Раменском ДС №7
Рабочая программа, представленная в документе, разработана для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в муниципальном бюджетном дошкольном учреждении «Раменский ДС №7». Ее основная цель заключается в гармоничном художественно-эстетическом развитии детей через изучение и восприятие музыки. Программа включает в себя курс музыкального воспитания, который ориентирован на детей возрастом от 2 до 7 лет. Это специализированная система, где прослеживается преемственность от раннего возраста до подготовительной группы.
Программа основывается на принципах, изложенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования и включает в себя методические рекомендации по обучению и воспитанию детей. Акцент сделан на том, как музыка способствует не только эмоциональному, но и интеллектуальному развитию дошкольников. Учителям и музыкальным руководителям предоставляются инструменты для создания позитивной атмосферы на занятиях, способствующей развитию музыкальных способностей у воспитанников.
В структуру программы включены различные виды музыкальной деятельности: слушание, пение, игра на инструментах, музыкально-ритмическое движение, творческие задания. Каждый из элементов способствует интеграции с другими образовательными областями, что позволяет обогатить общий образовательный процесс. Так, прослушивание произведений, знакомство с музыкальными инструментами, участие в музыкально-игровых формах взаимодействия формируют у детей активную позицию по отношению к искусству.
Программа также предоставляет возможность для круглогодичной работы с родителями, вовлекающими их в процесс музыкального воспитания. Организация совместных мероприятий, таких как праздники, концерты и творческие занятия, позволяет создать комфортную и доверительную атмосферу, которая поддерживает развитие детской творческой активности и художественного восприятия.
В заключении, рабочая программа по музыкальному воспитанию в Раменском ДС №7 — это важный шаг в направлении качества дошкольного образования, позволяющий на системной основе развивать в детях любовь к музыке и искусству, что, в свою очередь, закладывает основу для их будущего культурного развития.
